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《华夏少年(简快作文 )》2019,(6)
素质教育指出在实际小学语文课堂上老师的教学思想要及时更新,凸显小学生的课堂中心地位,优化实际语文教学课堂。在此基础上就更需要小学语文老师创新教学思想观念,改进平常的教学手段,利用互联网微课教学工具丰富小学的语文课堂,给学生提供一个活跃的带有趣味性的学习场所。所以,简单地阐述了微课教学在小学语文课堂上运用的现实作用,并以此分析了微课教学在小学实际语文课堂上运用的措施,以便于培育小学生的语文综合素养。 相似文献
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小学语文教学内容相对较为广泛,但在古诗词教学中,最主要的目标就是培养学生良好的古诗阅读方法,提高学生对于古诗的鉴赏能力。随着信息技术的不断发展,利用微课加强对学生的古诗诵读和鉴赏指导,有着重要的作用和意义。本文以微课在古诗教学各方面的应用为切入点,探讨了小学语文古诗教学中微课的应用技巧,希望对今后的语文教学有所帮助。 相似文献
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在小学语文教学中,教师一般注重提升学生的成绩,忽视了学生的内在兴趣.而通过对微课的合理应用,能够打破时空的限制,让教学情境显得更加真实客观,有利于发挥出学生的主体性,调动学生的学习积极性,打造高效语文课堂.本文结合小学语文教学实际,探讨了微课的应用策略. 相似文献
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随着时代发展和社会进步,义务教育阶段尤其是小学阶段的教学科目逐渐应用信息技术辅助教学,并且取得了一定的教学效果。可以说,在当前的网络时代,义务教育阶段的教学特点和教学内容产生了广泛而深刻的变化与调整。文章具体分析在当前社会背景下,小学语文教学如何满足家长教育、学生学习、教师教学的多种需求,从理论层面论证微课教学在小学语文教学中的必要性及开展策略。 相似文献
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徐伟珍 《读与写:教育教学刊》2021,(6)
小学语文课程内容不仅仅是语文基础知识问题,还涉及到了小学生实际生活相关的知识。小学生的语文核心素养正处于一个成长的阶段,学校的小学语文对学生起着至关重要的作用。同时,改进语文课程的教学方法,提高语文教育课程的教学质量是关键环节。小学老师可以根据新课改的要求,采取创新的教学方式,建立新的语文课程教育模式,来培养小学生道德观和法治意识,塑造学生健康的心智,助学生健康成长。本文就浅析小学语文课堂融入微课教学的策略,为语文课程的一线教学提供理论参考。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2017,(7)
小学语文作为学生学习的基础,其掌握程度影响着其他学科的学习。语文基础的掌握,有助于学生理解和分析数学的逻辑思维,有助于学生掌握和剖析英语语言中的句型变化,有助于学生巩固和领会其他学科的知识真谛。所以,语文的学习至关重要。利用微课形式教学,大大激发了学生学习的信心,培养了学生的兴趣,对学生的成长发展起到关键性的作用。 相似文献
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《华夏少年(简快作文 )》2018,(2)
近几年,微课逐渐走进教师的视野,并凭借着它高效、简短、便捷等方面的优点赢得教师的关注,并成为小学教学的一大亮点。现阶段,在全国各个学校中,微课都在开展着,并成为创新教学的一种关键性的模式。为了更好地将微课融入小学语文教学当中,有必要针对微课在小学语文教学中的应用探讨,简要谈一谈应该怎样开展教学才最有效。 相似文献