关于编辑学、出版学、编辑出版学、传播学之学科关系研究报告

我国关于编辑学和出版学关系的研究一直存在争议。从内部关系来看,编辑学和出版学的归属研究经历成长阶段、激烈阶段和缓和阶段;而在二者关系趋于缓和的基础上,如何从外部认识编辑出版学和传播学等学科关系,从而提升编辑出版学学科地位是我们要考虑的重点。     

走进传播学:编辑学、出版学的战略选择

编辑学、出版学的学科归属是一个尚未解决的学术问题。从研究对象 ,研究内容和研究范围来看 ,传播学明显地涵盖了编辑学、出版学 ;从学科性质、特点和任务来看 ,三者之间有明显的趋同性 ;从三门学科产生、发展的过程来看 ,它们之间具有一种密切的互动性和相互依赖性。因此 ,应将编辑学、出版学归入传播学之中。这既切合时代和现实的要求 ,又有利于编辑学、出版学本身的发展和学科定位。在编辑学、出版学方向的研究生培养上应以复合型人才为目标     

"文化缔构编辑观"再认识

编辑学从出版学中发韧，在出版学的研究中成长，但其又不能用出版学来简单地涵盖和框架。普通编辑学如何脱离出版学的范围，形成自己的学术理论体系，十分重要。文化缔构编辑观，为我们从宏观上把握编辑学研究开辟了一条新路，它对普通编辑学的形成和发展，必将产生深远的影响。     

走进传播学：编辑学、出版学的战略选择

编辑学、出版学的学科归属是一个尚未解决的学术问题。从研究对象，研究内容和研究范围来看，传播学明显地涵盖了编辑学、出版学；从学科性质、特点和任务来看，三者之间有明显的趋同性；从三门学科产生、发展的过程来看，它们之间具有一种密切的互动性和相互依赖性。因此，应将编辑学、出版学归入传播学之中。这既时代和现实的要求，又有利于编辑学、出版学本身的发展和学科定位。在编辑学、出版学方向的研究生培养上应以复合型人才为目标。     

《苏州教育学院学报》“编辑出版理论研究”征稿

自2015年起,《苏州教育学院学报》特别开设"编辑出版理论研究"栏目,向高校学术研究机构、出版社、期刊社、报社以及网络传媒等相关机构广泛征集期刊编辑学、报纸编辑学、网络编辑学、图书编辑与出版学、编辑理论与实务研究、媒介营销学、数字出版、编辑出版史、编辑的职业发展等方向的相关研究成果。通过系列专题,以期尽可能全面、深入地反映当     

编辑学和出版物学的交融与共生

编辑工作必然要与所承载的某一出版物相联系,因此,在编辑学理论与实践中,对于编辑学体系的拓展,也将与各种媒介所独立属性的学科联系起来．而各出版物与编辑学的联系发展,完全是一个全新而独立的领域,出版学是无法解决或实现交互式沟通的发展平台和技术条件．当前学界和期刊界,对于编辑学与出版物的交融和共生问题尚未引起足够重视,解决这一问题应从编辑工作实际出发,搭建更切实的研究平台并加强这方面的学术交流．     

当代中国出版研究述评

出版科学研究的兴起是20世纪中国出版业的一个重要现象。它与出版业在改革开放中同步发展，20年来显著的表现是有了学术团体，有了研究阵地，有了研究队伍。出版研究可分为现实对策研究与基本理论研究两个方面，前者针对不同的出版形势从理论上进行探讨说明；后者则从建立学科出发进行学术准备，这方面以编辑学的研究最为深入，最有代表性。编辑学研究在学科对象、学科性质、基本规律等方面都初步形成了不同的学术观点及流派，而在实用技术研究上更为深入与多层面，编辑学的突起并超过出版学有其时代环境与中国国情的原因。出版研究的进一步发展需着重解决学术沟通、资料挖掘以及与出版实践结合的问题。     

编辑学研究和编辑实践的几个问题

编辑工作实质上是一种创造性的实践活动, 它是从事编辑学研究、建立编辑学理论的基础, 也是在已有编辑学理论的指导下进行的再创造性劳动。近年来, 编辑学研究和编辑实践中的诸多问题引起学者们的关注, 而分析编辑学研究与编辑实践脱节的成因, 弄清编辑学研究与潜科学研究、传播学研究的交叉关系, 并用系统论指导编辑学研究和编辑实践, 是具有重大的现实意义和深远的历史意义的。     

浅谈建筑期刊的编辑工作

该文以作者的编辑工作经验为实例,分别从建筑学、编辑学、出版学的角度探讨编辑的职业要求,同时指出,建筑期刊对作者群的特殊培养要求,最后介绍了现代营销方式对建筑期刊发展的应用,以期对建筑期刊的发展提供一定的借鉴和启示。     

学报学刍议(一)

学报,能不能够、需不需要建立“学报学”?关于这个问题, 目前有三种情况。其一是肯定的。有些学报工作者已着手研究,并取得了一些可喜的成绩。其二是持否定意见。这些同志认为学报是编辑出版工作的一个组成部分,我国编辑学、出版学尚未定型,学报也就无从     

2011年编辑学研究综述

从编辑学基本原理研究、编辑出版教育研究、分媒体编辑学研究和应用编辑学研究等四个方面,对2011年发表的编辑学研究论文进行综述,以便为今后编辑学的研究和发展提供借鉴。     

论编辑概念的讨论及其意义

近几年来,编辑学界对“编辑”这个概念的界定进行了热烈的讨论。围绕编辑概念的讨论,涉及到编辑学的研究对象和内容、编辑活动与著述活动的区分、编辑学基本原理的确立、编辑与出版的关系以及中国编辑史等诸多方面的问题。在这些问题中,编辑概念的界定对编辑学的研究对象和基本原理的确立具有前提性的作用。故编辑概念的讨论及其定义的科学化对编辑学的发展具有重要意义。本文就此略谈浅见。     

我国编辑出版专业研究生课程设置现状及对策研究

课程问题是教育的核心问题之一,我国编辑出版专业研究生基础理论课程、专业课程的设置在不同高校有着较大的差别,甚至连核心课程也都不统一,但都表现出概论式课程多、实践课程少等特点.避免课程设置的"重文轻理"现象、增加深入研究的专题课程、提高编辑学类和出版学类核心课程的比例有利于促进学科的健康发展.     

学报编辑学简论

一、学报的本质属性决定了学报编辑学建设的必然性和必要性;加紧学报编辑学的建设既是社会发展的要求,也是学报编辑活动本身的呼唤。二、学报编辑同作者、读者间的关系是学报编辑活动特殊的本质及其相互之间关系,因此,学报编辑学的研究对象是作者、编者及读者三者之间的相互关系。三、学报编辑活动中的作者和读者;学报编辑活动与社会的关系;学报编辑活动中经济投资和经济效益与社会效益的关系;学报编辑组织;学报编辑修养;学报编辑工艺;学报编辑心理与作者心理;学报编排规范;学报编辑史等是学报编辑学最基本的研究范围。     

历史-逻辑方法与编辑学研究

本文对目前编辑学的思辨研究和历史研究方法进行了反思，在此基础上提出了历史一逻辑相统一的方法，是编辑学研究思维方式的一次创新。并指出编辑学研究方法越来越多样化。     

论编辑学者化

编辑学者化,归根到底是编辑专业化。编辑学者化既是编辑活动的需要,又是编辑人员分工的需要,还是编辑队伍建设的需要。编辑学者化的实质是要求编辑人员在专业上追求专深,即要求编辑应专于编辑学和主管学科,并以专于主管学科为重。实施编辑学者化要注意处理好编辑活动和学术研究的关系、杂和专的关系。     

论编辑学者化

编辑学化，归根到底是编辑专业化。编辑学化既是编辑活动的需要，又是编辑人员分工的需要，还是编辑队伍建设的需要。编辑学化的实质是要求编辑人员在专业上追求专深，即要求编辑应专于编辑学和主管学科，并以专于主管学科为重。实施编辑学化要注意处理好编辑活动和学术研究的关系、杂和专的关系。     

高校学报编辑职业环境的消极影响及优化思路

学报编辑学研究的兴起,对于奠定学报编辑学的科学地位起到了奠基性的作用。但是,目前的学报编辑学研究主要着眼于编辑学自身,较少对学报编辑工作环境或职业环境进行研究,而学报工作环境或职业环境之于学报编辑,犹如地球生态环境之于人类一样,具有非常重要的意义,应是学报编辑学研究不可缺少的内容。本文拟对学报编辑职业环境的消极影响及优化学报编辑职业环境的措施进行探讨,盼能于学报编辑学研究有所补充。     

编辑学研究及其发展方向的几个重大问题──在全国高专学报第四次学术年会上所作大会特邀报告论点辑录

中国高校自然科学学报研究会高专学报分会第四次学术年会于1”8年4月ZS日至28日在洛阳召开,应理事会的邀请作了两个小时的大会学术报告,引起与会同仁的关注,并成为分组讨论的议题。应学报同仁的要求,现将报告的主要论点整理成文,扼过于此。l编辑学研究中理论与实践的关系问题“实践一理论一实践”是科学认识演进的主机制。编辑工作实质上是一种创造性的实践活动,它是从事编辑学研究、建立编辑学理论的基础,也是在已有编辑学初步理论的指导下进行的再创造性劳动。近ZO年来一我国编辑工作者致力于编辑学研究,取得了丰硕的成果;但近…     

在编辑学研究中应注重系统论的作用

系统论与编辑学的结合产生了编辑系统论·编辑系统论就是用系统论的观点来研究编辑统工程的整体与部分、结构与功能的原理和规律，本文对系统论在编辑学研究中的作用进行了分析，为编辑学的研究开阔了视野。