政策与焦点·外媒速览

iPad能否成为报刊杂志救世主？ 当iPad首次出现在荧幕上时,很多报刊杂志都将它视为拯救者：增加收入,与当前互联网“信息免费”的局面相对抗。最新数据则显示消费者订购网络杂志服务的热情正在消退。一些出版社开始认识到简单地使用一个iPad程序算不上是数码内容战略。有风险投资家表示,除了经济学人、华尔街日报这样著名的刊物外,很难认为一个平板电脑这个新的平台就能改变当前互联网上报刊杂志免费的状况。既然人们不愿意在网络上购买新闻,那么通过手机或者平板电脑平台购买的可能性也不大。     

美国专家:幼儿共享平板电脑会学得更好

据美国教育新闻网(www.educationnews.org)一项在3所芝加哥小学开展的新研究显示,幼儿园在课堂上共享平板电脑的儿童比那些没有平板电脑或独自使用平板电脑的学生学得更好。该项研究调查了三组学生的学习习惯和成绩:5个学生用一台平板电脑、每个学生一台平板电脑以及没有平板电脑。2013-2014学年的学业测试结果显示,共享一台平板电脑的学生成绩提高了28%,独自使用平板电脑的学生     

让手写成为最可爱的语言

<正>手写是一种不可替代的重要学习方法,然而随着电脑的普及,特别是智能手机的大众化,这种学习方法受到了严重的威胁。现在的手机也是相机,很多人就用手机代替手写,把它作为一种记录信息的工具,看起来手机的"记录功能"准确无误,而实际上严重威胁学习成效。自从有了电脑以后,人们用手写的机会就越来越少了。现在不少学生课堂上用手机拍摄教学内容,不想用笔记。很多世界知名的大学有明确规定,课堂上禁止用手机拍摄教学内容。斯坦福大学的计算机系雄冠全     

使用手机的绿色方式

“低头族”成为现代社会的一个流行词．它主要指那些在走路、乘坐交通工具、吃饭等过程中低头看手机或者平板电脑的一群人,随着低头族出现低龄化。各类安全隐患也在剧增。     

使用手机的绿色方式

正"低头族"成为现代社会的一个流行词,它主要指那些在走路、乘坐交通工具、吃饭等过程中低头看手机或者平板电脑的一群人,随着低头族出现低龄化,各类安全隐患也在剧增。     

炫讯

1.可以折叠折叠再折叠的笔记本电脑同时拥有笔记本电脑和平板电脑的淀粉们又与时俱进地有了新的要求:如果能将两者合二为一就更加完美了。是的,Flex book正是一台可以折叠折叠再折叠的笔记本电脑。完全展开,它就是一款普通的手提电脑,可180度旋转的触摸屏也为用户带来了全新的体验。同时,它的键盘和屏幕又能够分离,使我们可以在相对拥挤的环境中把它当成电子书或者平板电脑来用。不仅如此,分离后的屏幕和键盘还能各自对折,直到折叠成书本大小放到口袋里!我们想要在笔记本电脑和平板电脑之间自由转换的梦想就这样在折叠又折叠中变成现实了(图1、2)。     

对“手机入侵”课堂可以说不

近日,笔者在多所大学看到,课堂上不少学生是"手机控",上课时间也忍不住玩起手机。手机(包括平板电脑等便携式上网终端)"入侵"课堂,很大程度上改变着大学生的学习方式和校园学习风气。人手一机,随时上网,俨然成为大学生活的常态。然而,面对手机"入侵"课堂,大学要如何应对?课堂上常见的动作走进上海的某大学,发现图书馆一楼自修室里总共百来名学生,目光对着手机屏幕的有两三成。工商管理学院研一学生陈婕眼前摆着《微观经济学》等教材,而她坐下来的第一件事不是打开书,而是用手机上网。她说:"我习惯先上一会儿网,然后再学习。"     

室内空气质量监测系统的实现

室内空气质量监测系统通过单片机上的无线收发模块将实时数据传送到STM32103远程监控平台进行分析,监控平台包括有显示器,用来显示单片机中存储的各项现场环境数据或图表.在监控平台设置报警阈值通过GSM模块以短信形式发送到手机,同时通过无线AP将数据传送到基于B/S架构的远程数据服务器上,智能终端如手机、手提电脑、平板电脑通过互联网可以实时监测室内空气质量的数据和图表.     

基于平板电脑的学习资源设计框架和要点分析

平板电脑是近几年兴起的一种便携式移动设备,相对于手机,具有屏幕大、操控性好、沉浸性好的优势。随着平板电脑的普及,基于平板电脑的学习资源的设计和开发也成为移动学习的关注重点之一。研究从文献分析入手,调查了平板电脑上学习资源设计和开发的现状,分析了手机、平板电脑和桌面电脑在硬件特征、使用习惯和用户体验上的差异,介绍了平板电脑在移动学习中的应用场景。还通过两个实际案例剖析了平板电脑上内容类应用程序的特点,并总结了基于平板电脑的资源设计的框架和设计要点,以期为以后同类研究提供指导原则和决策参考。     

幼儿园如何组织户外大自然教学

随着我国经济持续发展,各类科学、先进的设施、设备、电子产品层出不穷,导致社会现象逐渐转变,在以往没有手机、电脑的时代,人们的娱乐方式很少,再加上需要耕种,所以和大自然的接触很多,而现代社会中,每个人都爱玩手机、电脑、看电视、看电影,甚至是小孩也喜欢玩手机和平板,从以往的跳绳、跳房子游戏、踢毽子、踢球等运动逐渐变成各类电子游戏,不利于幼儿各方面的发展,因此对于幼儿园来说,组织户外大自然活动可能会比较困难,本文主要针对幼儿园如何组织户外大自然教学的方式进行简要分析。     

“互联网+教育”背景下平板电脑在小学数学课堂上的应用

"互联网+教育"的大背景下,平板电脑凭借其良好的性能进入到小学数学课堂,成为了有效的教学应用智能终端之一,它促进了学生的课堂体验,提高了他们的学习能力和学习技巧,也提升了数学学习的效率。文章就平板电脑在小学数学课堂上的应用进行了探究。     

寻一场美的开始 浅谈平板电脑在小学低年级音乐课中的有效运用

风靡全球的平板电脑(PAD),已是普通家庭都能拥有的数码产品,即使小学低年级段的学生,也对PAD无比青睐.他们大都能在PAD上进行简单的操作,玩一些有趣的电子游戏.鉴于此,我们尝试将PAD合理有效地运用到日常音乐教学活动中,改变常规的课堂模式,让每个学生利用平板电脑进行个性化的展示和合作性的体验,让每个人都是课堂的参与者,每个人都成为课堂的构建者,使课堂变得更生动、更灵活,更能激发孩子们学习音乐、体验音乐的兴趣.     

“移动学习”都改变了些什么

随着教育现代化的发展,科技不断被引入课堂,而随着网络通信技术的发展以及平板、智能手机等移动设备的日益普及,一种新型的学习方式——移动学习,也悄然兴起。移动学习主要是基于成熟的网络技术,使人们有条件可以使用移动设备(如平板电脑、智能手机等)进行随时随地的学习和交流。那么,移动学习的兴起改变和冲击了什么?它将对教育领域产生哪些影响呢?纸质书本向电子书包的转变随着平板电脑和智能手机等移动终端的普及,越来     

让手机走进班会

手机作为信息产业的新生物,它的使用范围已经遍及了每一个人,成为人们最方便的信息工具。其实只要合理利用它,在课堂上手机也能发挥它的作用。许多人也许很难想象,甚至惊讶,手机也能进入课堂!是呀,在教学中,我是这样发挥它的作用的,并且收到了良好效果。     

平板电脑进课堂,我赞成

平板电脑作为一种新鲜事物,如同当初的录音机、PPT一样,也只不过是一种教学辅助工具而已。它既不能完全替代黑板的作用,也不能取代教师的主导地位,所以,我们也就没必要对平板电脑进课堂大惊小怪。但是,应该肯定的是,平板电脑进课堂最终会成为未来课堂教学发展的一种走向、趋势和必然。对     

利用App Inventor制作中小学安卓平台英语学习资源实例分析

技术何以改变教育？在当前信息技术高速发展的时代,以平板、手机为代表的移动智能终端,正在改变着传统学习方式,通过随时随地进入学习,将学习者由过去在教室、机房等基于电脑的信息化学习环境解脱出来,为在不同环境中学习提供了可能。目前,平板电脑、手机等移动智能终端得到极大推广,深入扩展到教育领域,各地的平板电脑班也逐步涌现。随着硬件迅猛发展,相对的则是在这些智能终端上应用的个性化学习资源的匮乏,一线教师需要根据自身教学内容需求开发出个性化资源。     

利用移动终端辅助初中生物课堂教学的实践研究

所谓的移动终端或者叫移动通信终端是指可以在移动中使用的计算机设备,广义地讲包括手机、笔记本、平板电脑、POS机甚至包括车载电脑,但是大部分情况下是指手机或者具有多种应用功能的智能手机以及平板电脑。移动终端具有携带方便、强大的信息处理能力和移动性等特点,受到了人们的青睐,现在随着智能手机和平板电脑的普及,使得移动终端在教学领域中的应用成为了可能,它们的出现使得课堂教学必然由传统转向现代。笔者立足初中生物课堂教学,依托新课标,探讨了移动终端辅助初中生物课堂教学。     

“低头族”，你错过了什么

世界各地智能手机普及之处,地铁里、公交车上、工作会议上、课堂上、餐桌上、排队时,甚至驾车时,总有很多人低着头,手里拿着手机或是平板电脑,手指在触摸屏上来回滑动,所有的注意力都集中在手中发亮的方寸屏幕,对身边的世界漠不关心——他们就是传说中的“低头族”。英文称之为“Phubbing”,由phone（手机）与snub（冷落）组合而成,传达出因专注于手机而冷落周围人的行为。     

澳大利亚中学生将自带数字装备上学

正据澳大利亚半岛网2014年3月21日报道,为结束由联邦赞助的免费手提电脑项目,澳大利亚教育部自2013年开始在学校里进行了一项试验,要求每个学生自带数字设备上学。大多数公立中学八到九年级的学生,如果没有获得政府提供的笔记本电脑,就需要带一台能连上学校无线网络的平板电脑或者手提电脑。学生要对自己负责,在校期间不能浏览     

平板电脑,挡不住的诱惑

当前,一些学校开始实验在课堂上引进平板电脑辅助教学。平板电脑进课堂是否能够真正促进课堂教与学的变革?平板电脑给课堂带来了新鲜的气息,是否能够真正实现"一对一"的教学模式?希望这组文章能够带给您启发。