优化初中英语课堂教学

教师必须正视并且想尽千方百计解决目前英语教育教学中存在的问题。因此,优化初中英语课堂教学,是当前广大英语教师重视解决的问题。     

如何优化初中英语课堂教学

本文根据作者的实际教学工作经验,总结出优化初中英语课堂教学的几点措施,即要注重课堂节奏、重视课堂提问、优化课堂教学活动,以期能够进一步增强初中英语的课堂教学效果。     

如何优化初中英语课堂教学

英语教学在初中教育中占有十分重要的地位。英语作为一种世界语言,掌握好并运用好它,是非常重要的。但是现在英语教学实效性存在一定的问题,对初中英语教学的有效策略进行探讨,希望可以提高初中英语的教学效果,优化课堂教学。     

浅谈如何优化初中英语课堂教学

本文章结合笔者对英语新课程标准认真深入的学习以及多年来英语教学实践中积累的经验,从建立良好的师生关系、培养学生的兴趣、教师精心设计每一堂课、让英语课堂“活起来”等四个方面来阐述如何优化初中英语课堂教学的看法和观点。     

浅谈如何优化初中英语课堂教学

本文章结合笔者对英语新课程标准认真深入的学习以及多年来英语教学实践中积累的经验,从建立良好的师生关系、培养学生的兴趣、教师精心设计每一堂课、让英语课堂活起来等四个方面来阐述如何优化初中英语课堂教学的看法和观点。     

初中英语教学优化策略刍议

在英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育的主渠道。那么从哪些方面进行优化呢？     

利用有效教学,让初中英语教学更精彩

要想提高学生英语学习能力和英语课堂教学质量,就需要不断创新教学方式和教学理念。以利用有效教学,让初中英语教学更精彩为题展开分析研究,具有一定的教学价值和实践意义。     

初中英语教学点滴谈

英语教学不仅是一门深奥的学问，也是一门艺术。课堂教学要强调艺术性，就是要“求活”。要遵循教学规律，改进教学方法，优化课堂结构．从学生的实际出发，突出启发式，使抽象、死板、枯燥的课堂教学变得直观、活泼、生动、有趣。下而是本人的儿点教学体会。     

初中英语教学如何实施素质教育

英语素质教育的教学中,优化课堂教学模式是重点,也是实施素质教育主渠道。然而,要实现优化课堂教学,就要教师优化教学目标的制定,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,达到实施素质教育的目的。     

让初中英语课堂教学形式多样化

丰富的课堂教学形式不仅能激发学生的学习兴趣,让课堂教学充满生机与活力,同时也是提高课堂教学质量的有效手段。初中英语课堂教学中,丰富课堂教学形式,采用多样化的教学方式,让学生不仅获得必备知识,同时享受英语学习带来的快乐。本文从以下几方面做一些肤浅阐述。     

游戏——让初中英语课堂活起来

寓教于乐是师生都十分喜爱的一种教学方式,教师巧妙地将游戏引入到初中英语课堂教学中,可以增强课堂教学的趣味性,赋予英语课堂生机与活力,激发学生的学习兴趣,提高英语课堂教学效果。本文主要结合笔者自身的实践与经验,谈谈运用游戏进行英语教学的几点策略。     

初中英语活动教学探究

在英语课堂教学中融入各项活动,以知识的应用为主,强调其多样性和主动性,能使英语教学体现学生的主体性和创造性。学生在课堂中不只是倾听者,接受者,被训练者,还作为一个主动参与者,实验者,探索者加入进来,有效地提高了学习英语的主动性和积极性,培养了英语学习兴趣,改进了学习方式。     

初中英语的分层教学

初中义务教育是以提高全民族素质为根本目的的普及性教育。因此,初中教学要面向全体学生,促进学生的全面发展,全面提高学生的素质。但由于学生智力因素和非智力因素的差异及单一的目标教学模式,使得教学难以在大多数学生中产生效果。因此我们根据学生在英语学习上的心理差异和环境差异,积极探索,创设出“初中英语分层教学”,并按照“关照两头,注重中间”的原则设计形式多样的课堂教学模式,以适应不同学生在不同阶段学习的需要。具体做法如下:一、研究学生,分层建组分层建组是分层教学的基本组织形式。教师根据学生的个性差异,兴趣特长,智力…     

初中英语生活化教学对策探析

初中教育是我国义务教育中的一个重要组成部分,英语教学是当前我国初中教育中的一门外语教学,对于提高学生的语言表达能力具有至关重要的作用。新课程改革的发展使得生活化教学被广泛地应用于课堂教学中。主要探讨初中生活化教学的开展对策。     

新课改下初中英语教学探讨

随着新课程改革的进一步推进,如何使课堂教学更有效果,如何将新课标的思想理念、方法手段运用到日常教学中,越来越成为每一位教师所关注的焦点。作者不断学习英语新课程标准,结合多年来教学经验,对新课改下初中英语教学相关问题进行探讨。     

初中英语有效性教学的研究

初中英语教学的有效与否直接关系到初中英语课堂教学的效率和学生的英语成绩。针对当前初中英语课堂教学中存在的问题,结合多年英语课堂教学的实践经验,提出一些建议和看法。     

初中英语课堂教学模式优化策略

英语是世界上主要的国际通用语言之一,也是世界上使用最为广泛的语言,因而英语课堂教学作为语言学习的重要环节就显得尤为关键。初中是英语学习的基础阶段,也是关键时期。随着社会的发展与进步,传统英语课堂教学模式暴露出越来越多的弊端,课程改革不断深入,努力提高课堂教学效率成为最受关注的话题。文章围绕英语课堂教学模式的优化展开深入探讨。     

优化初中英语课堂教学方法初探

初中英语推行素质教育的重点就是优化课堂教学模式。然而,要实现优化课堂教学,这就要求我们教师应做到优化教学目标,优化课堂教学的设计,优化教学方法的组合等,通过优化课堂教学模式,以达到实施素质教育的目的。只有不断深化教学改革,优化课堂教学,才能提高课堂教学效率。     

初中英语生活化教学运用研究

课堂教学活动应立足于社会生活之上,这样才不至于脱离或偏离生活实际。如何才能优化初中英语课堂教学活动,教学过程的优化成为首要问题,其次要把教学情境和真实的生活情境相结合,让英语教学接近学生的真实生活,使初中英语教学焕发活力。英语教师应如何将课堂教学与学生现实生活联系起来,如何优化英语课堂教学呢?"生活化英语教学"正是为探讨这个问题而提出的。