新课程改革下的初中政治教学

新课程的改革带来了新的教育教学理念:学生是学习的主体,教师是教学的主导者。我和所有的教师一样,积极地投入到了这次改革大潮中去。我们不仅要更新观念、更新知识,还要转变角色。教师不再只注重知识的传授,而是要让学生学会自主地学习,学会互帮互助,团结合作,倡导学生积极参与活动,在教育教学中,建立师生平等关系,尊重学生,让学生的主体地位凸现出来。在这一方面,很多教师都做了重要的工作和积极的探索,在此,我主要谈谈我在实践中取得的经验。     

新课程改革下高中英语教学有效性浅析

随着新课程改革的推进,新的教学方法和教学理念被广泛地英语于高中教学活动中,促使高中英语教学得到了有效地优化,但同时也为高中英语教学提出了更好的要求和挑战。如何提高教学质量、促进学生发展、增强教学有效性已经成为了现代高中英语教师共同关注的焦点,为此本文就围绕如何增强高中英语教学的有效性进行了分析,希望能够得到广大读者的认可。     

浅谈新课程改革下的初中政治教学

近几年来,初中政治课的教材、考试内容不断更新,使课堂教学逐步从注重知识转向注重能力和素质,对广大师生提出了更高的要求,因此教师在教学中要积极探索新路。     

新课程改革下的初中政治教学分析

本文对新课程改革下的初中政治教学方法和思路作了详细的分析,供大家参考。     

浅谈新课程改革下的初中政治教学

初中政治学科是一门重要的课程,政治教师通过教学不但要提高学生的知识能力,还要塑造学生高尚的品质,培养学生良好品德,所以,教师应构建良好的师生关系,突出自主、合作、探究的学习方式,使学生养成良好的学习习惯和学习态度,从而学会学习,学会创造,促进学生健康发展。此外,在政治教学中,教师要不断创新,积极改革,引导学生自主学习,充分发挥学生的主观能动性,使学生积极地探究,探索新知,使学生获得全面发展。     

浅谈新课程改革下的初中政治教学

进入初中阶段,思想政治作为一门新的课程进入到学生的学习生活中。然而一直以来,政治课程由于以理论居多,使得学生感到枯燥乏味、难以理解,导致学生对于上政治课没有兴趣,对政治知识缺乏探究热情。虽然随着新课程改革的实施和推进,初中思想政治教学也有了很多新的变化,但是还是会因为一些教师没有很好地理解和贯彻新课程理念、没有采用先进的教学方式等导致政治课没有新意,这在很大程度上影响着思想政治教学效果。因此,初中思想政治教师在新课程改革背景下不仅要深刻理解和领悟新的教学理念,而且要从教学方法等方面作出探究,以促进教学的有效开展。本文对新课程改革背景下的初中思想政治进行浅谈。     

浅谈新课程改革下的初中政治教学

从开始新课程培训到现在，我们逐步走进了新课程。新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理念，这与传统的课堂教学重视知识传授相比，是一大跨跃。以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治教学，构建适应新课程理念的教学模式，树立与新课程理念相适应的发展性教学观念。笔者作为在政治教学第一线的政治教师就新课改下的初中政治教学浅谈自己的看法。     

谈新课程改革下的初中政治教学

新课程改革背景下的初中政治教学中依然存在着一些丞待解决的问题,这就需要我们政治教师寻求各种有效措施。本文对新课程改革下的初中政治教学进行了浅谈。     

浅谈新课程改革下的初中政治教学

从开始新课程培训到现在,我们逐步走进了新课程。新课程标准提出了“以学生发展为本”的核心理念,这与传统的课堂教学重视知识传授相比,是一大跨跃。以这一新理念为灵魂的思想政治新教材要求我们必须改变传统的思想政治教学,构建适应新课程理念的教学模式,树立与新课程理念相适应的发展性教学观念。笔者作为在政治教学第一线的政治教师就新课改下的初中政治教学浅谈自己的看法。1对教材内容的感知首先是对教材内容的认识;我们认真研究政治新课程标准的解读就会发现,从教材新、旧知识体系的横、纵坐标对比中,可以看到:教材编排体系虽然发生了…     

新课程改革背景下的初中政治教学

正初中的学生正处于思维成长阶段,在这一阶段,学生的思想水平和认知能力的提高,多依靠于教师的教和学生的学。有效的思想政治教育,能够引导学生树立正确的价值观和人生观,为学生在未来选择正确的人生发展道路奠定基础。所以,在初中教学过程中,一定要充分认识到政治教学的重要性,结合社会经济发展和教育改革的现状,促进教学内容     

新课程改革下提高初中物理教学的有效性初探

自然科学的发展推动了社会的进步,尤其是物理学科,对人类生活产生了无法估量的影响.物理学科在人们的心中常被认为是“小科”,这就让本来认为很难学好的情况雪上加霜.因此,教师应该注重初中物理的探索研究,培养学生对物理的学习兴趣和热情,提高物理学习的能力和整体的素质.     

新课程改革下的初中政治教学微探

新课程改革是基础教育的一次大变革,主要体现在将传统的教育变为素质教育,并促进了教学方法、设备与教学评价等多方面的改革。根据新课程改革的要求,初中政治教师应该重视素质提升,让学生能够进行充分的实践活动,在教学中更快、更好的成长。初中政治教师应该积极投身教学改革,充分发挥有效的指导、组织和示范作用,促进学生的健康成长。本文结合实践就初中政治教学中存在的问题进行如下分析。     

浅析新课程中的初中政治教学

<正>从学生的健康成长、人才的培养、民族的前途和国家的发展需要出发,政治课起着其他科不能替代的作用。初中思想政治课,由于其学科本身的特点、性质决定,在教学过程要做到理论与实践相结合,学科知识教育与德育教育相结合,知与行的统一。这对思想政治课的教学提出更高的要求,要使思想政治课获得好的教学效果,应该结合教学实际,优化课堂结构,实施教学改革,采取多种方式力求突破传统的教师说教为主的教学模式,激发学生的求知欲,调动学生的积极主动性。     

新课程改革背景下初中思想政治教学之我见

新课程改革背景下,思想政治教学应突破传统知识教育的束缚,注重学生创新意识和实践能力的培养,重新构建全新的教学理念,     

浅析新课程改革下的初中信息技术分层教学

随着现代信息技术的飞速发展,信息技术教学也在不断普及。要为社会培养出合格的接班人,教师必须重视学生信息技术能力的培养。由于学生之间存在的个体差异,他们对计算机知识的认知程度、实际操作能力等方面存在着很大的差异。因此,在初中信息技术教学过程中,要充分考虑学生的个体差异,实施分层教学,真正实现对学生的因材施教,提高学生的综合素质。     

浅析新课程改革背景下的初中体育教学

新课程改革的不断深入,给我们的初中体育课堂教学注入了新的活力,体育教师要不断更新自己的教育教学思想,努力践行新课程改革对初中体育教学提出的新要求。但是,在我国体育教学改革的过程中由于受到传统教育思想的影响,还是存在着一些这样那样的问题,本文针对这些问题提出了相应的解决对策,在初中体育教学改革中,我们必须正视这些问题的存在,积极想办法、找对策解决这些问题,努力实现新课程改革的成功。     

浅析新课程改革背景下的初中地理教学

新推出的初中地理课程标准对教学的基本理念、课程目标、设计方法都做出了调整,也重新进行了规范,地理教学已经进入了改革和发展的重要阶段。能否将课程改革的理念落实于教学实践当中,切实发挥实效,提升地理教学质量,对教师的教学能力提出了更高的要求。本文主要围绕新课程改革背景下初中地理教学的标准及方法展开论述,希望能够对初中地理教学的发展起到促进作用。     

新课程改革下初中政治教学现状研究与改革初探

初中时期的政治学习对学生而言是极为重要的,但是目前,初中政治这门课程教学在开展的过程中,却存在着各种各样的问题,这些问题不仅会对学生的全面发展起到不利的影响,也严重降低了最终的教学质量与教学效率,导致当前的教学现状与新课改所提出的要求具有较大的差距。因此,本文主要以新课程改革下初中政治教学现状研究与改革初探为探究话题进行了分析与阐述。     

新课程改革下初中政治教学现状研究与改革初探

初中阶段政治的学习对学生来说是非常重要的,然而现阶段的初中政治教学却存在着诸多的问题,与新课程改革的教学目标还有着一定的差距。本文对现阶段的初中政治教学进了研究与探索,并且提出了一些初中政治教学改革的建议。     

浅析新课程改革下如何做好初中地理教学

新课程改革下,初中地理教师要更新观念,转变思想,与时俱进,不断更新教学观念和教学手段,将课程标准切实落实到课堂教学中。在地理课堂教育教学实践中,我们要积极主动地采取各种教学方式和手段达到教学目的。给学生学习地理营造一个和谐快乐的学习环境,激发学生学习地理的兴趣。开展自主探究时,收集相应信息,自我检查预习中遇到的不解,直到最后得出正确结论。使每一个学生都可以找到自己的发展平台,获得最大最好的发展。