初中语文高效课堂教学的策略

课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。因此．在当前的课堂教学中只有关注课堂,追求“高效教学”,才能收到事丰功倍的成效。本文阐述了初中语文高效课堂教学的策略。     

语文学科实施高效课堂教学策略的理论思考

教学改革的的核心环节是课程改革的实施,而课程改革实施的基本途径是课堂教学改革。因此,在语文课堂教学中只有关注课堂,追求＂高效教学＂,才能提高语文课程的教学质量。本文主要阐述语文高效课堂教学的策略。     

高中地理高效课堂建设初探

新课改的实施为教学课堂带来新气象。课程改革是教育改革的核心,课程实施是课程改革的核心,而地理课堂教学效率的高低直接关系到基础教育地理课程改革的成败,向课堂45分钟要高效率,是地理教师义不容辞的责任。本文对高效课堂的含义,践行高效课堂的必要性,借鉴＂洋思＂模式创设高效课堂的方法做了探讨。     

感悟高效课堂

新一轮基础教育课程改革,是一次从教育理念到教学实践的全面改革与创新。课程改革的核心环节是课程实施,而课程实施的基本途径是课堂教学。新课程教育理念刷新了原有的课程观、教学观和评价观,呼唤课堂教学的变革。这意味着教师要改变原有的教学方式方法,去重新建构符合新课程理念的课堂教学策略,使我们的课堂焕发生命的活力。自主高效是新课程倡导的一种教学理念,探讨了高效课堂的相关问题。     

浅谈中学地理高效课堂教学的实施策略

新课程提出教师转变教学理念,倡导学生主动探究式教学、培养学生创新和实践的能力,促进学生的全面发展。课堂教学是课程改革的核心,高效课堂的实施是有效途径。本文阐述地理高效课堂的含义,高效课堂的提出,浅谈地理高效课堂实施的几点策略。     

论大学英语读写教程高效课堂路径研究的必要性

高效课堂教学路径研究是目前高等教育教学改革发展的必然趋势,本文从高效课堂教学研究的现状出发,阐释了大学英语读写课程高效课堂研究的意义和必要性,期望大学英语教师对读写课程的高效英语课堂教学路径研究和实施给予关注。     

高中生物高效课堂教学范式的实践探索

<正>教育要发展,根本是要靠改革,素质教育呼唤课堂教学改革,而基础教育课程改革的主阵地在实施,课程实施的主阵地在课堂。课堂教学的质量与效果直接影响到教学目标的实现,制约学生合理、充分的发展。近年"高效课堂"已经盛行,是相当模式化的且符合新时期教育教学要求和课堂教学规律的课堂教学理念,也是新课改实施以来很热的一种教改主张。高效课堂,是具有"高效率、高效益、高效果"为     

中学化学高效课堂教学模式初探

<正>提高教学效率是现代教学的基本要求,是提高教学质量的关键。课堂教学是实施素质教育的主阵地,实践能力和创新精神的培养,应该从课堂教学上予以突破。而调动学生学习积极性的关键在于教师的启发和引导,推进课堂教学方法改革,转变学生的学习方式,追求常态课堂的优质高效是基础教育课程改革的主要任务之一,也是我们打造高效课堂的依据。那么,如何实施高效课堂,     

如何提高初中化学的课堂效率

课堂教学是实施素质教育的主阵地,实践能力和创新精神的培养,应该首先从课堂教学予以突破,而提高课堂教学效率就成为当前的首要任务。推进课堂教学方法改革、转变学生的学习方式、追求常态课堂的优质高效是基础教育课程改革的任务之一．也是我们打造高效课堂的依据。高效的化学课堂要求在化学教学中以学生的学习效率为基础．以提升学生的化学素质为目的,通过一些有效的教学手段实现课堂的高质量高效率。     

互动教学在初中英语高效课堂中的应用

课堂教学既要有课程内容选择上的广度和深度,又要有课程实施安排上的密度和适度,还要有课程组织落实上的力度和效度。也就是说,高效课堂要做到信息量大、思维含量高,情感培育要真正触及人格与灵魂。高效课堂是有效课堂的最高境界,高效课堂基于有效教学。     

营造高效课堂 还原教育本真

深入推进课程改革,优化课堂教学,实现＂减负增效＂＂自主高效＂已成为当前教学研究工作的一个重点内容。改进课堂教学方式、实施有效教学、实现课堂教学效益最大化是我们追求的目标。那么,如何构建高效的课堂教学模式呢？笔者结合教学实践谈谈对高效课堂的思考。     

新课改背景下实现高效生物课堂的策略思考

基础教育课程改革的浪潮滚滚而来,课程实施已成为课程改革能否取得成功的关键,课堂教学的高效性则成为课堂教学的生命;然而实际教学中仍存在着诸多问题,要实现高效课堂就得向45分钟要质量。在生物课堂教学中,教师应认真钻研教材,研究学生;面向全体学生,优化教学环节;重视实验探究和联系生活进行教学,进而实现生物高效课堂。     

西藏农牧区小学数学高效课堂实践探索——以五年级下册“折线统计图”（第一课时）为例

随着我国基础教育课程改革深入推进,“高效课堂”“有效课堂”已成为课堂教学变革的一项重要任务。笔者作为西藏山南市第五届小学数学兼职教研员,上学期在一所农牧区乡镇小学围绕高效课堂教学模式要求,课前认真设计教学方案并组织实施课堂教学,达到了较为理想的教学效果。通过这节课的组织实施,提供了西藏农牧区小学数学高效课堂建立的教学理念及实际课堂教学中运用的七种具体实践方法。     

实施有效教学,打造高效课堂

<正>基础教育课程改革实施以来,教学效率问题得到了普遍关注,"高效课堂"的理念逐步深入人心并得到广泛关注。"高效课堂"不仅是一种教育理念,更是改进课堂教学行为的一种鞭策动力。小学语文教师要找准为学生多方面主动发展服务的教学立足点,建设和谐的课堂教学文化,加强课程资源整合,选择有个性的教学策略,实现创新型教师的角色转变,努力构建高效课堂。下面,笔者结合教学尝试,谈谈体会。一、积极打造情趣课堂     

数学高效课堂教学中创新能力的培养

新的数学课堂改革的核心环节是课程的实施,课程的实施的基本途径高效课堂教学。数学高效课堂教学中要坚持以学生发展为主体、培养学生的创新精神和实践努力为宗旨的高效课堂教学。     

如何打造高中历史教学高效课堂

一、课前精心准备是高中历史高效课堂的前提要实现课堂高效,必须做好课前教学设计的准备,高效课堂教学的精心设计应该是以科学的设计教学目标为起点的,三维教学目标对实施高效课堂教学起着调控的作用,直接影响课堂的效率。因此构建高效课堂,要使历史"三维目标"协调发展。所以精心备高中历史教材、备高中历史课程资源,了解学生,根据课堂三维教学目标的要求、教学对象的年龄、原有知识和认知能力等,去精心设计教学程序与方法:即在教学中要根据不同的教学内容和不同的学情选择不同的教     

优化教研活动 打造高效课堂

课堂教学是实施"减负增效"的主要阵地,所谓"高效课堂"就是用尽可能少的时间获取最大教学效益的教学活动。打造高效课堂实际上对教师提出了更高的要求——提高课堂40分钟的效率,培养学生的能力。校本教研是让教师通过积极有效地开展教学研究活动,切实提升课程实施和教学实践的质量,促进教师专业发展,是推进学校教育教学发展的实效性途径。     

奏响初中语文高效课堂四部曲

面对当前课程改革的新形势,高效课堂成为教学当中极为重要的主流.什么样的课堂才算是高效课堂呢?笔者认为,高效课堂就是在单位时间内(一般是指在一节课中)高效率、高质量地完成教学任务,促进学生获得知识,发展能力. 一、扎实备课是实施高效课堂教学的重要前提 备课就是为上课做好准备.教师准备得充分,在课堂上才能得心应手地开展教学.     

优化教学方法构建美术高效课堂

美术课程是一门中小学必修的艺术课程,可长期以来,无论是家长还是学校,都没有足够重视这门学科,觉得美术是无关紧要的副科,美术教师在实施课堂教学中也是困难重重.近年来,随着素质教育改革的不断深入,学校也越来越重视那些被称作"豆芽科"的教学,但在农村课程改革相对滞后,美术课堂教学效率低下,要推进课程改革、提高课堂效率就必须积极开展高效课堂的研究,下面笔者就如何改进农村中学美术课堂教学,构建美术高效课堂谈几点自己的看法.     

政治高效课堂教学中不可忽视的几个“第一”

在高效课堂教学的基本含义的基础上,从政治教学的独特性出发,阐述政治高效课堂教学中不忽视的几个"第一"——切实地了解学生的实际能力与政治课程的认知结构是政治课堂组织好"教"与"学"的第一基本原则;忠实地贯彻执行政治课程标准,完成政治课堂教学的三维目标是政治高效课堂评价的第一标准;认真地遵循学生可持续发展的教学理念,促进学生的终身发展是政治高效课堂教学实施的第一要务。