学习是最快乐的事情

2003年11月初的第一场冬雪到来之时,我参加了全国第二期骨干校长研修班学习,共听取了来自教育部、北师大等15名专家教授的报告,考察访问了四所学校,听取了来自全国各地8位校长的办学经验介绍。二十五天的学习是短暂的,但留给我的回味和记忆却是刻骨铭心的,更是让我终生受益的,它使我明白:一、校长要有强烈的使命感、责任感,这是办好学校的最根本的条件校长是什么?对这个千百年来我们就熟悉的职业,我的认识始终是模模糊糊的,通过专家的分析和讲解,我明白了:校长是一个领导者,她要用思想办学;校长是管理者,要用文化理校;校长是一个教育者,要用…     

山东省聊城市莘县棉纺织厂学校

山东省聊城市莘县棉纺织厂学校简称为莘县国棉学校,是聊城市第一批、莘县第一处市级规范化学校,也是莘县唯一一所集初中、小学、学前教育三学部为一体的学校。学校以管理规范、质量高、声誉好闻名全县乃至全市,先后赢得了许多全国、省、市、县级荣誉称号。国棉学校是中国教育学会创新写作教学实验学校;国家尝试教育实验基地,中央教科所十一五课题《综合实践活动与课程资源整合实     

做“思想型”的校长

有人说:"中国的中小学校长大多数没有教育思想",这句话虽然有失偏颇,但也不无道理.随着教育改革的不断深化,中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色.柳斌同志在1995年给教育部中学校长培训中心成立五周年时的题词中指出:"我们应当认识、理解并牢记这样一句话:一个好校长就是一所好学校."这句话深刻地阐明了校长与学校的辩证关系,也就是说,一个校长素质的优劣决定着一所学校的办学质量的高低.校长是学校的领导者、组织者与决策者,是学校管理的核心.校长思想高度决定着学校发展高度,校长办学思想是学校发展关键.     

做事情要有恒心和毅力

知心姐姐:我看到别人的字写得好,就下决心好好练字,可练几天就练不下去了。我想像陈景润一样当个数学家,可是练了不到两个星期的难题又感到难,度太大了。我怎样才能把一件事情做好,做到底呢?琦慧     

认真做好高等教育评估的准备工作

《中共中央关于教育体制改革的决定》中明确指出:教育管理部门要“组织教育界、知识界和用人部门定期对高等学校的办学水平进行评估,对成绩卓著的学校给予荣誉和物质上的重点支持,办得不好的学校要整顿以至停办”。为了尽快地实施《决定》的这个要求,当前,我们必须努力做好开展教育评估的各方面的准备工作。这里,我想围绕做好思想上和工作上的准备的问题,谈谈几点看法。     

怎样做一个好校长

校长是办学方向的掌舵者、教育思想的贯彻者、学校关系的协调者、教育管理的指挥者，在学校管理中有着相当重要的地位和作用。怎样做一个好校长呢？在这里我谈几点思考。     

人文铸魂——南京市六合区实验小学人文教育活动掠影

<正>南京市六合区实验小学创建于1914年,是江苏省首批省级实验小学。学校经过百年的发展,底蕴深厚,办学成绩显著。先后获得了全国百强特色学校、全国读书育人特色学校、国家"十五"规划课题优秀试验单位以及江苏省文明单位、江苏省青少年科技教育先进单位,江苏省课题实验基地等荣誉称号。学校坚持"人文铸魂"的办学理念,以"人文教育"为办学特色,积极开展"古诗词诗伴我成长"活动,培养"腹有诗书气自华"的好少年,增强学生的人文底蕴;开展"金银铜卡伴我成长"活动,以"三卡"代     

基于“影子校长”经历的美国小学校长角色解读

<正>校长是一个学校的灵魂。一位好校长将自己的办学思想和办学理念付诸具体的管理实践,就能带动一所学校的发展。在参加浙江省杭州市上城区与美国印第安纳州首府印第安纳波利斯合作的“未来名校长”海外研修项目期间,我有幸在美国印第安纳州盖斯特小学（Geist Elementary School）进行了为期一个月的“影子校长”跟岗实践。盖斯特小学是印第安纳波利斯一所优质的公立小学,在当地办学评级为四星级,还曾获得美国蓝带学校称号（Blue Ribbon School）,校长是克里斯蒂·托马斯（Christi Thomas）——一位热情干练的年轻女士。     

在幸福教育的道路上共同前行

<正>2014年6月,在"全国幸福学校共同体"的筹备会上,我首次见到了淮安市实验小学的戴铜校长,共同的教育理想追求,让我们一见如故。这次拜读该校的相关文章,则进一步了解了戴校长及其学校的办学理念与办学实践,受益匪浅。淮安市实验小学作为一所百年老校,一方面传承了学校厚重的历史文化,一方面坚持不懈地锐意进取和创新,让我感动。学校的创始人、民国时期的教育家李更生先生提出的"动的教育""从事上磨炼"的教育思想,放在     

改革创新 把职业教育做大做强

一、集约化办学,提高职教办学水平和办学效益 职业学校办学过程中,既会碰到经费不足、缺乏师资和实习实验条件而影响了教学质量的问题;同时也会存在着教育资源配置不合理,低水平的重复建设而造成办学效益低下,或教育资源浪费的现象。为此,我们认真贯彻顺德市委、市政府“集约办学,资源共享”的办学思想,集约化办职教,高起点规划,高标准建设,产、学、研相结合,教学、培训、科研、生产、服务一体化,发挥集约办学的规模效应和重点学校的辐射作用,提高职教资源的利用率和办学水平与办学效益。 目前,我校开设了机电一体化专业（模…     

康潇津：今天的事情必须今天做好

周浦中学校长康潇津,从读中学起就养成"今天的事情必须今天做好"的习惯。三十多年前,他在南汇下沙的村校上小学,为他戴红领巾的是王玉芳老师。王老师上他班的课,也是这所学校的校长。一天中午,他回家吃饭。午后上学,他和同学路过一条水沟。发现鱼在沟里游。同学们捉鱼心切:有的挖泥,有的筑堰;他回家拿拷斗。沟水很快被他们拷干了,鱼儿翻动着银色的鱼肚在淤泥里跳。忽然有人喊:"上课迟到     

做一个大气本色的女校长

北航附小是北京航空航天大学附属小学。成立于1954年的北航附小,经过几代人的努力,已逐步发展成为具有一定办学规模、独立办学思想和鲜明办学特色的知名学校,并被中共海淀区委教育工委、海淀区教委认定为首批“海淀区小学素质教育优质校”。     

做一个有思想的校长

校长是学校的灵魂,这个灵魂应该是高贵的、深邃的、博大的,应该对人有深刻的理解,对教育有独特的理念,对办学有准确的把握。一个好校长,首先也必然是一个有思想的校长,一个能最大限度地使老师和学生具有获得成功的能力,能把学校建成团体认同、心灵安全、个性开放、敢于尝试、乐于探索的精神家园的校长。湖南省华容县怀乡中学已创办十年。十年来,我们坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想和“质量第一,学生第一,教师第一”的办学宗旨,教育质量、办学效益和品位得到大幅度提升,也因此成为了洞庭湖边的一所名校。我认为只有成为一个有思想的校…     

康永邦：办学思想的“公转”与“自转”

12年前,电子科技大学附属实验小学(以下简称电子科大附小)是一所名不见经传的小学。自康永邦任校长以来,经历了一系列的办学观念层面的思想整肃行动,廓清了基于学校自身特点的办学认知,逐步提出了自己的办学精神文化体系。——以“动起来,每个让生命更精彩”和“心系健康,赢在习惯”作为办学的核心理念;——把“坚定办学方向、落实立德树人,牢记初心使命,服务学生家长”作为学校的管理目标;——把“建一所与世界一流大学相匹配的小学”作为学校发展目标.     

写好自己做的事情

对小学生来说,做好一件事情不是太难,写好一件事情难度就大了。有些事情虽然是他们自己做过的,但是,要把事情的经过、结果写具体,却感到很难。有一次,我布置同学们擦玻璃,擦完后,以擦玻璃为     

做“思想型”的校长

<正>有人说:"中国的中小学校长大多数没有教育思想",这句话虽然有失偏颇,但也不无道理。随着教育改革的不断深化,中小学校长在办学过程中扮演着极其重要的角色。柳斌同志在1995年给教育部中学校长培训中心成立五周年时的题词中指出:"我们应当认识、理解并牢记这样一句话:一个好校长就是一所好学校。"这句话深刻地阐明了校长与学校的辩证关系,也就是说,一个校长素质的优劣决定着一所学     

如何用心做校长

<正>一个校长思想水平的高下,决定了所在学校整体教育发展的水平,校长对学校的引领能力,事关学校的兴衰、教师的发展、学生的成长,正所谓"一个好校长,就是一所好学校"。因此,做校长必须有担当、有责任、有激情,努力做富有思想追求和文化品位的校长。一、用心抓规划,绘制蓝图古人云:"不困在于早虑,不穷在于早预。"做任何事情,想要取得成就,获得成功,都需要做充分准备,认真谋划。2004年8月我调任到青山区富强路小学任校长,面对新     

从小做事情

我老家在湖北,爸爸妈妈在杭州开洗烫店.我家的店已经开了七八年了,每天从早上6点开到晚上12点.看爸爸妈妈那么辛苦,我心里有点难受.小学时学业不是很重,我常常做家务,现在不能像以前那样做那么多了.我初二了,准备考重点高中,学习紧,只能尽力做一点事情.反正我有空就帮帮他们.我也很喜欢玩的,但是我很少出去玩,出去半小时我就很惦记着家里了.     

自己的事情自己做了吗?

<正>A:一位小学一年级孩子的家长分享家庭时间表。15:50放学,半小时左右到家,学校要求利用30分钟时间,进行亲子阅读,读好吃晚饭。17:30进行体育锻炼。老师要求录一段视频,要求跳绳100个以上。女儿跳得不错,1分钟能跳115个。跳四组,拍好视频发给老师。18:20左右开始做各科作业。语文需要读课文,要录一段朗读发给老师。前后录了三回,终于达标,之后是预习。数字儿歌等     

自己的事情自己做

傍晚,我从幼儿园接出儿子明明后,俩人一起回到了家。一打开房门,我就看到了堆在地板上的玩具。于是,我一边洗手准备做饭,一边对正在翻找光盘的儿子说:"明明,妈妈要去择菜,你把地上的玩具收拾了,好吗?"儿子一本正经地对我说:"您和老师都