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相似文献
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1.
结合体育与健康教育的特点,从意志品质形成的思想教育、组织教法、自然环境和人际关系方面分析,通过搜集有关资料、教学实践观察等途径,使体育教学成为促进学生意志的形成和发展的有效途径.  相似文献   

2.
刘保谦 《云南教育》2004,(26):27-28
体育教学中,教师不仅要向学生传授体育知识和技能,增强学生的体质,而且还要对学生进行思想品德教育,培养其良好的道德行为和意志品质。《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》从德育、体育与劳动教育等不同角度反复强调,要“培养学生坚强的毅力”“坚忍不拔的意志”和“艰苦奋斗的精神”,以“增强青少年适应社会生活的能力”。因此,在体育教学中渗透德育,不仅是增强学生体质、增进学生健康的需要。更是培养学生具有服从组织、遵守纪律、艰苦奋斗的良好意志品质的需要。  相似文献   

3.
体育教学在高校教学中占有很重要的地位.培养学生良好的意志品质,是高校体育教学的重要内容.因此,我们在体育教学中必须充分认识培养学生良好意志品质的重要意义,通过体育教学使学生能在身体、心理、生理、意志、精神等方面都得到不同程度的增强和提高,进而达到学校的办学宗旨,即“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生“.  相似文献   

4.
意志的品质是个体在遇到各种情境下独特的意志表现,它们是考查人们意志力强弱的指标,也是个性的重要组成因素。陶行知先生说过:"学生的学习光靠智力不行,光有学习的热情也不够,还要有坚持到底的意志,才能克服大的困难,使学习取得成功。"  相似文献   

5.
如何通过体育教学培养青少年意志品质是摆在体育教育工作者面前的新课题。意志品质对于学生的健康成长与成才至关重要,体育教学中渗透品德的教育、意志的锻炼、教师的言传身教等对于培养学生的意志品质有良好效果,就此谈了自己的教学实践之感。  相似文献   

6.
意志是自觉地确定目标,并努力克服困难,以实现预定目标的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难、战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。意志在体育活动中的重要性是显而易见的。反过来,体育活动又是锻炼意志的极好手段。小学体育教师不仅是塑造人类形体美的“工程师”,而且也是塑造人类灵魂的“工程师”。在体育教学中,我们不但要教给学生必要的运动知识、技能,还要注意培养学生良好的意志品质。一、在各种体育活动中培养学生良好的意志品质组织一些能增强学生意志品质的活动,如跳山羊、跳高、攀登等。在这些活动中,有的学生表现出动摇、胆怯等消极意志品质,究其产生的原因,大致有三:  相似文献   

7.
在体育教学中,如要学生学会纵箱分腿腾越技术,就必须反复练习。在具体的操练中会出现各种各样的困难,如出现腿膝撞箱疼痛、害怕的心理障碍等。但正是经过这许多次的练习,学生才能战胜困难,掌握运动技术,锻炼身休素质,磨炼出果断、勇敢、顽强的意志品质。  相似文献   

8.
本文以学校体育学和教育心理学理论为指导,采用文献资料法等研究方法,对初中体育课堂教学中对学生意志品质培养现状进行了探索和分析.同时,对如何在体育教学中培养学生的意志品质教育的策略问题进行较为深入的研究.  相似文献   

9.
本文通过探讨体育教学改革,分析对学生最具有吸引力的体育教师基本要素,并就体育教师的情感、品格、知识、才能、仪表和熟悉理解等方面进行研究,探索这些基本要素对学生意志品质的培养方法与途径。  相似文献   

10.
社会的发展对体育教学提出了新的要求,学生意志品质的培养越来越受到人们的重视,如果忽视了这一点,既影响教学质量,又限制了学生将来能力的全面发展.在多年的教学实践中,我深深地认识到,在体育教学中对学生进行意志品质培养的紧迫性和重要性.  相似文献   

11.
当今社会要求具备良好品质的人才,以满足社会发展的需要。在体育教学中培养学生坚强的意志品质具有先天的优势。新课程标准对学生的意志品质培养提出了更高的要求,因为意志品质对学生来说是在以后的生活中有很高的意义,特别是体育学科的特点,对于培养意志品质列有优势可言,所以教学中根据体育学科的特点对学生进行意志品质教育。  相似文献   

12.
浅谈体育教学中意志品质的培养   总被引:1,自引:0,他引:1  
本丈通过文献资料法、专家访问法,提出意志品质的定义、意志品质培养的紧迫性和重要性,并提出如何在体育教学中培养学生的意志品质的几点看法.  相似文献   

13.
韩文波 《广西教育》2014,(33):121-121
当前不少小学生是独生子女,在家庭中得到家长的精心呵护,他们变得胆子越来越小,表现为心理素质差,处理问题时不够沉着,缺乏克服困难的勇气和信心。体育教学不但要教给学生必要的运动知识和技能,还可以培养学生健康的人格和顽强的意志品质。体育教师要从教学实际出发,寻找到培养学生意志品质的有效方法。  相似文献   

14.
具备良好的意志品质是一个人获得发展与成功的重要基础。体育课在培养学生意志品质方面有着其他学科所不可替代的作用。文章阐述了学生意志品质培养的紧迫性和重要性,并结合教学实践研究了意志品质的培养措施与途径。  相似文献   

15.
范建龙 《考试周刊》2013,(15):111-112
意志品质是现代人不可缺少的一项重要的心理素质。本文通过分析体育教学培养学生意志品质的重要性和体育教学对培养学生意志品质的作用,提出了创设困难情境、竞赛提高、疲劳负荷、榜样示范和心理暗示等培养学生意志品质的方法。  相似文献   

16.
意志是自觉地确定目的,并努力克服困难。以实现预定目的的心理活动。意志的强弱对一个人的行为以至一生能否作出贡献和成就,都有重大的影响。培养学生的意志品质,可以锻炼学生的意志,增强他们克服困难战胜困难的信心,并有助于提高学生的学习成绩,促进他们各方面的全面发展。  相似文献   

17.
韩玉萍 《考试周刊》2008,(50):161-162
意志品质对于小学生的健康成长与成才至关重要,小学体育教学中渗透品德的教育、意志的锻炼、教师的言传身教等对于培养学生的意志品质有良好效果,本文作者就此谈了自己的教学实践之感。  相似文献   

18.
心理学研究表明,具有良好意志品质的人,他们取得成功的概率比较大。一个人意志的强弱对自身的行为乃至终身能否作出成就或优于常人,皆有重要的影响。培养学生的意志品质,不仅锻炼了学生的意志,也增强了他们克服困难、战胜困难的信心。因此在体育教学中,教师既要教给学生必要的运动知识、技能,又要从多方面培养学生良好的意志品质,促进他们的全面发展。  相似文献   

19.
本文通过探讨体育教学改革 ,分析对学生最具有吸引力的体育教师基本要素 ,并就体育教师的情感、品格、知识、才能、仪表和熟悉理解等方面进行研究 ,探索这些基本要素对学生意志品质的培养方法与途径。  相似文献   

20.
意志是人们为了达到一定的目的.自觉地组织自己的行动。并想方设法克服困难的心理过程。人的意志品质主要包括自觉性。坚定性果断性和自制力,这些品  相似文献   

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