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王春 《连云港职业技术学院学报》1999,(2)
梁实秋以散文饮誉文坛,他非常重视散文小品的语言艺术,其代表作《雅舍小品》不仅内容丰富,格调高雅,而且语言也达到了较高的造诣,主要表现为清新自然,洗练畅达,雍容典雅,幽默诙谐等。 相似文献
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王春 《连云港职业大学学报》1999,12(2):19-22
梁实秋以散饮誉坛,他非常重视散小品的语言艺术,其代表作《雅舍小品》不仅内容丰富,格调高雅,而且语言也达到了较高的造谐,主要表现为清新自然,洗练畅达,雍容典雅,幽默诙谐等。 相似文献
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苗欣 《鞍山师范学院学报》2009,11(1):60-63
《雅舍小品》作为梁实秋的散文代表作,题材丰富,视角独特,具有很强的艺术性和感染力。本文尝试从四个方面——透视人性弱点和生活陋习,嘲讽现实世象和丑行恶德,主张积极的人生态度,抒发深厚的思乡之情——对其进行概要的论述。 相似文献
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张鹏振 《南京晓庄学院学报》2006,22(5):85-88
梁实秋的《雅舍小品》无疑具有隐逸倾向,但其中一部分谈论社会现象和人生百态的作品,形象引人发噱,笔法机智圆活,语言充满谐趣,这三个特征决定了这部分作品带有杂文色彩。它们虽然还算不上纯粹意义的杂文,但也决不能以“小摆设”目之,其思想意义和社会价值不可低估。 相似文献
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梁实秋以《雅舍小品》为代表的散文创作从创作动因、表现内容到创作特色，俱卓然自成一体，这在他是不得不弃却文学批评和社会批评的依然的文学表现，以散文寄托作者古典主义文学理想和毅然追求。 相似文献
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寒夜。一盏小灯,一张矮几,一口暖锅,两三知己,锅里炖着豆腐,冒着腾腾的热气,熏得人有些许醉意……读梁实秋的散文,恰如与老友叙旧:不矫情不做作,亦不肆意张扬,有的只是一份心如止水的恬淡和宁静。我与梁公,大有相见恨晚之感。 相似文献
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粱实秋的<雅舍小品>是一部典型的学者散文著作.文中写的不外乎衣食住行、身边琐事.从中,我们几乎看不见当时中国硝烟弥漫的抗战情景.但是,不能否认,学者散文在不同的文化情景与文化行为中,往往表现为不同的价值取向.梁实秋的<雅合小品>便是从这些生活琐事中,写出了他对人生的反思和感悟,也从某些侧面反映了日本帝国主义的入侵带给中国人民的灾难. 相似文献
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苗欣 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2009,32(4):127-128
《雅舍小品》是粱实秋的散文代表作,是中国现代散文中的传世精品。它总计142篇,创作时间跨度从1939年至1987年,长达半个世纪。总观《雅舍小品》,绝大部分是有关人和人生的描述,他写《男人》和《女人》的性别差异;写《中年》、《老年》的《年龄》特点;写《懒》、《馋》、《勤》和《廉》等人性品格;写《同乡》、《代沟》、《第六伦》等人际关系;写《理发》、《洗澡》、《婚礼》、《喜筵》等人生活动;写《握手》、《送行》、《谦让》、《敬老》种种生活礼仪;写《下棋》、《写字》、《喝茶》、《饮酒》样样趣味情致; 相似文献
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童话象征论略 总被引：1，自引：0，他引：1
张锦贻 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》1992,(1)
当代意识中的童话象征,正是在构思童话幻想中寻求和形成的某种新的观念。因此,就美学范畴而言、童话象征无疑是一种深层结构。本文就童话象征的性质、意义及它的特点作了阐述,认为,童话象征是一种活泼而又严肃幻想与情理交织的意蕴,是一种似浅实深、浅中寓深、由浅入深、充满了儿童的体验和想象的幻化的艺术结构。儿童情趣浸渍其中,在童话象证中,童话幻想与审美理想达到了有机的,高度的统一。童话象征的深,不是深奥和深僻,而是深邃和深沉,它具有时代性,社会性和民族性,它的艺术表现是多种多样的。 相似文献
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学术界对于梁实秋先生的小品文评价饱有赞誉,但也不乏异声。王澄霞教授认为梁实秋先生的《雅舍小品》除《雅舍》一文以外,余33篇显得乖张怨戾。本文就该文的存疑之处与王澄霞教授商榷,首先探讨王澄霞教授的论文中所提出的一些问题,接着对这些有待商榷的问题出现的原因进行分析,最后对于应该如何正确看待梁实秋散文进行探讨和总结。 相似文献
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小品《不差钱》中以大爷为核心形成了与小沈阳的合作与竞争关系、与鸭蛋的亲缘关系以及大爷、鸭蛋和毕福剑之间的"拟亲属化关系",四个人物因角色、目的的不同而在合作与竞争这种特殊的人际关系和争胜与攀附的真假亲缘关系中采取了刻意寻求"给面子"、大肆寻机"伤面子"、精心寻隙"损面子"、巧妙寻衅"撕面子"与居高力导"争面子"、设计铺垫"借面子"等具有戏剧冲突特征的面子言语行为策略,从而既展现了小品的语言艺术魅力,又展示了中华文化中面子观的精神内核和神韵。 相似文献
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到四川来,觉得此地人建造房屋最是经济。火烧过的砖,常常用来做柱子,孤零零地砌起四根砖柱,上面盖上一个木头架子,看上去瘦骨嶙峋,单薄得可怜;但是顶上铺了瓦,四面编了竹篦墙,墙上敷了泥灰,远远地看过去,没有人能说不像是座房子。我现在住的“雅舍”正是这样一座典型 相似文献
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《小学生导刊(高年级)》2008,(Z3)
这是奇迹花园的兔子先生给大家讲的故事。那时候,世界上还有很多彩虹。熊谷有熊谷的彩虹,猴山有猴山的彩虹,兔子坡有兔子坡的彩虹。兔子坡住着一群美丽的白 相似文献