基于对话理念的阅读教学“主问题”的设计与思考（下）

三是“主问题”设计要注意“五个度” 1．注意设计的角度 一教授在教学《比金钱更重要》一课时,设计了以下这样一个开头：“大家都知道,在现实生活中,买东西都要用到钱,那么,是不是只要有钱,就能买到一切呢？世界上有没有用金钱买不到的东西？有没有比金钱更重要的东西？请大家在读了课文之后谈谈各自的看法。”对于平时对金钱并没有多少理性认识的小学生来说,要真正理解“信任比金钱更重要”这一抽象而深刻的哲理,的确有一定的难度。     

诚信——人生最宝贵的财富

人生有许多财富,健康、美貌、诚信、金钱、荣誉……什么最可贵？是压倒众人,另（应为“令”）人艳羡的美貌吗？是可以换取安逸生活的金钱吗？     

笑话长廊

我能理解 大学时,教授问大家：“金钱与智慧,你们选哪样？”一哥们儿不假思索地回答：“当然要金钱!”教授微微一笑：“我会选择智慧。知道为什么吗？”那哥们儿再一次不假思索地说道：“当然,人们都会选择自己缺少的东西,我能理解。”     

幸福与金钱

人要生存，离不开生活资料，这就需要金钱．但是，金钱并非一切，金钱买不来友谊，金钱买不来正义，金钱买不来爱情，金钱买不来健康，金钱买不来世上许多美好的事物。金钱并非一切。那么，金钱在“一切”中到底占有多大的比重？在弗恩海姆与阿盖尔合著的《金钱心理学》中，对这个问题作了答复：“许多学者对金钱与幸福的关系进行了研究，他们无一例外地提出二者的相关性约为1：4。”这就是说，每个人都在追求幸福，这里面金钱是需要的，但它的比重只占1/4。     

“德”与“钱”

“德”与“钱”姚蓉儿当前，有些中学生认为，理想是空的，金钱才是实的。特别是商品经济的发展。使金钱在人们头脑中的地位、价值取向上的权重与日俱增，那么，道德理想是否就可以不讲了。到底“德”和“钱”是对立的，还是统一的，两者能否兼顾呢？我们社会主义国家，是...     

《我的叔叔于勒》教学设计

一．导读,激趣入题 法国伟大的小说家巴尔扎克在《人间喜剧》中说：“黄金是这世界的人要顶礼膜拜的唯一力量。”“生活不是一部由金钱开动的机器吗？”“没有一个讽刺作家能写尽金银珠宝底下的丑恶。”的确,金钱能够影响到人与人的关系,马克思、恩格斯也说：“资产阶级撕下了罩在家庭关系上的温情脉脉的面纱,     

如何让“钱投”带来前途

“下半年干什么，参加英语培训班？考研？留学？今MBA？”“为什么花费这么多的时间、金钱和精力，我的能力还是没有得到很大的提高！”     

随机应变 一箭双雕——《雷锋日记》教学片段

师 :谁能用课文的“需要”一词来说话？生 :我们学习时 ,需要老师的指导。生 :人与人之间需要互相关心、互相帮助。生 :我的自行车漏气了 ,需要修理。生 :残疾人需要我们的关心和帮助。生 :人的一生中 ,最需要的是金钱 ,因为有了金钱 ,就要什么有什么。（生哗然）师 :（沉思片刻）在人的一生中 ,最需要的是金钱吗？有了金钱就有一切吗？生 :不 ,金钱买不到一切。我的爸爸赚了好多钱 ,可他经常叹息没有知识。生 :我的爷爷每月有一千多元的退休金 ,三天两头上医院看病 ,可见 ,金钱是买不到健康的。师 :那你们说 ,人的一生中最需要的是什么？生…     

金钱与人格──在人生观教学中与学生的对话

金钱与人格在人生观教学中与学生的对话施云耿学生：老师，社会上流行这样一句话：“金钱不是万能的，没钱是万万不能的。”这句话实际上还是强调了金钱的重要性。请问老师您对金钱与人格的关系问题是怎样看的？教师：你说的这句流行语确实值得品评。它借助于汉语修辞上的...     

在金钱与快乐之间

在金钱与快乐之间沈洪“金钱”与“快乐”你认为哪一样比较容易得到？相信绝大多数人的回答：“快乐”，错了：其实，金钱比快乐更容易得到。虽然说，这个世界上富有的人占少数，穷人占多数，看起来财富好象比较难得到手，但是财富可以通过不断的努力获得、快乐却很难抓得...     

阅读理解精练

【阅读格言】 书可以告诉我们什么是善，什么是恶，并防止我们作恶，指引我们从善。因此，博览群书是青年学生们最聪明的行为。 【语篇导读】 这是一篇关于“金钱与人生”的评论性文章。人们之间融洽的关系究竟该用什么来检验？是否可以用金钱来衡量？     

钱

常听人说,“一个人什么都可以没有,就是不能没有钱。”可见,钱在人们生活中有着举足轻重的作用,可怎样看待金钱呢？读了张瑶的《金钱,原非俗物》,受到不少启迪。张瑶说得好：“金钱是否俗物,完全取决于人。”钱充其量为商品的交换中介而已,人却赋予它特殊的意义。使它高贵或鄙俗,使它伟大或渺小。好一个“金钱原非俗物”,可使它成为“俗物”的人又有多少呢？曾有多少人成了金钱的俘虏,因它而甘拜下风,任人摆布;因它而出卖了人格,出卖了肉体,出卖了青春,因它而抛妻弃子,丧失理智,丢掉了性命;因它而给人吮痈舔痔,甚至卖国…     

浅谈植物教学中后进生的转化

有的人把财富归结为金钱的多少，而我认为“桃李满天下”是教师最大的财富。在我的“金库”里不仅有尖子生，后进生也不少。那么，如何在后进生中“淘金”，把后进生转化成尖子生呢？     

中考语言运用积累

1．某班级在本学期的“金钱,共同面对的话题”综合性学习过程中开展了一次辩论活动。在这次活动中,小王同学说：“比尔·盖茨是世人公认的成功人士,人们提到他,总以‘世界首富’就是他成功的衡量一个人成你是否赞同小王的说法？为什么？     

补白：金岳霖对“朋友值千金”的质疑

金岳霖是位逻辑学家。他在十几岁时便曾指出“金钱如粪土,朋友值千金”这句话在逻辑上是站不住的：既然前提是“金钱如粪土”,而“千金”就是金钱,那么得出来的结论只能是——朋友如粪土。     

名人高考谁得高分?

高考过后，记者以高考作文题电话采访各名人，在被问及，如果为了渡过人生长河，必须丢掉一个行囊，会选择最先放弃哪一个时，被访者如下作答。网易掌门人丁磊：“金钱吧。我将首先扔掉金钱”“最后你会放弃哪一个？”“健康，在我看来，健康最重要。”伏明霞（仔细地听完作文题，并对七个背囊的内容做了笔录）：最先扔掉的将是“荣誉”。中央实验话剧院演员袁泉：“先扔掉美貌。”“作为一个演员，你不觉得美貌很重要吗？”“到现在，我还没有碰到这么尖锐的问题，我一直很顺利，就像温室中的花朵。”著名模特、演员、主持人瞿颖：“我觉得…     

Native Americans

一种文明的兴起极有可能代表着另一种文明的没落,是自然选择还是人为蓄意？美洲。这样一个广袤的大地上曾有怎样的“文明”起伏？文明是发展还是破坏？让我们一同走入NezPercestribe内兹佩尔赛民族的血泪史中,了解如今金钱滚滚的美国背后的原住民故事。     

《琢玉者笔记》之22讲故事，说道理——试谈“如何面对金钱与美色”

《琢玉者笔记》之２２讲故事，说道理———试谈“如何面对金钱与美色”●戴海世界上，什么是最可怕的武器？对某些人来说，不是别的，而是金钱与美色。君不见，历史上多少名重一时的“英雄”，就是被这两样东西打得身败名裂！有鉴于此，自古便有高人贤士为之苦苦思索：有...     

“借”与“还”的奥妙—读《草船借箭》有感

我们学习了《草船借箭》这篇课文。刚开始学习的时候,我就发现,有个小问题很有意思—“草船借箭”中的“借”字用得不当。因为“借”在词典中的意思是“暂时使用别人的物品或金钱”,而作者在这里用“借”似乎不很恰当,固为诸葛亮的做法明明白白的是“骗取”而不是“借”呀。为什么不说是“草船骗箭”？况且,有“借”必有“还”,     

叙说金钱 增长智慧——《金钱,共同面对的话题》写作指导

从古到今,围绕着金钱,曾经上演了多少悲惨凶残、卑鄙猥琐的故事,产生了多少慷慨激昂、英勇豪迈的诗篇。它们或令人伤心落泪,或令人捶胸顿足,或令人感慨赞叹,或令人击节高歌。对于金钱,不同的人,站在不同的角度,认识往往大相径庭。哲人说:“金钱是债主,借你一刻的欢乐,却让你付出一生的辛劳。”智者说:“世上的喜剧不需要金钱就能上演,世上的悲剧大半和金钱脱不了关系。”而老百姓的解说却更加通俗,更加直白:“金钱是饭,是衣,是车,是房。”“金钱不是万能的,但没有金钱又是万万不能的。”对于金钱这个话题,同学们熟悉但认识不一定深刻。怎么…