英语代词的指代对象及其判定

英语中代词的使用相当频繁。明确各代词指代的对象 ,有助于我们弄清上下文之间的关系 ,正确理解文章的内容     

从关联理论看英语代词指代

关联理论是一个极具解释力的语用学理论,它对语言交际中的话语产生和理解等语言现象都能做出合理的解释,因而具有广泛的应用价值.基于这点认识,本文首先论述了关联理论的主要观点和原则,接着尝试利用这些观点和原则,通过实例分析了说话者选择代词指代作为衔接手段的动因和听话者确定其指代对象的过程.主要从关联的角度对英语代词指代进行了全新的阐释.     

英语自身代词的灵活运用

在英语里，有一种代词叫自身代词，在有的语法书里叫反身代词。如：myself．yourself．himself．hereself等，英语中的自身代词的使用范围是相当广泛的，主要用于反身，加强语气，可做宾语，表语．主语，同位语等句子成份。下面，对于自身代词的一般语法功能以及灵活应用，谈一些自己的看法。     

中考英语代词考查热点透视

代词是历年各地中考的考查热点之一。本文拟结合近年来全国部分省、市的中考试题,对代词的主要考查热点作一归纳分析,供同学们复习备考之用。一、对人称代词的考查【考点点拨】人称代词有性、数和格的变化,在句子中可用作主语、宾语和表语。     

代词考点精讲

高考非常重视对代词的考查,在每年的单选中都会有一、两道题。对代词的考查不仅仅局限于单项填空中,还常常出现在完形填空、阅读理解和短文改错中,是高考的考查热点之一。我们应该熟记考点,做好不定代词的区别和it引导各种句型的辨别。     

如何理解指示代词的指代内容

要理解别人的讲话和章的意思．就要弄清指示代词的指代内容。在这方面要注意以下几点：首先，明确指代对象的容量。指代对象的容量是不确定的，可以是词、短语、句子、句群甚至段落。     

人称代词指代的消解与篇章教学

指代是自然语言中常见的语言现象,大量出现在篇章或对话中。指代词的使用可以使篇章的表述不显累赘,简明清晰。人称代词指代的消解是学习者处理文本信息的一大难题。从篇章的角度出发,结合实例探讨在篇章教学中如何实现人称代词指代的消解。人称代词本身所含信息十分有限,学习者在解读篇章时,在特定的语境里需要借助于句法的提示、字面的语义信息、语用知识等因素来准确解读其义。     

代词“之”的称代对象二辨

章主要分析了“之”在两段古献中的称代对象，在这两段献中，“之”的称代对象的确定，并不能依靠“之”的一般用法来分析，而是通过对南内容的具体分析得出的。     

《商君书》的人称代词

《商君书》中的人称代词的用法，分为三类，第一人称代词“吾”，“我”，“吾”做主语和定语，“我”做宾语和主语，第三人称代词“若”，用于关系非常亲密的人，作主语。第三人称代词其时还没有形成，复指代词“自”，“已”，“身”做前置宾语及主语，“身”做主语，“已”做主语，宾语或定语。     

形式宾语if后省略宾补的几中情况

一般说来，当it用作形式宾语代替宾语从句时，其后常带宾补。如：     

GB理论框架下代词的指代性歧义探析

英语阅读中,代词歧义往往是由于代词与管辖范围的约束关系而造成的。文章从管辖约束理论的角度对之进行了详细的分析,并提出了消解和避免这类歧义的具体对策。     

备考指示代词六注意

英语中常见的指示代词虽然只有this,that,these,those这四个,但由于命题者在设题时将它们与其他的知识点结合起来进行考查,所以这个看似容易的考点也往往令同学们很头痛。本文为大家归纳了备考指示代词的六个注意点,希望对大家的     

英语代词与介词考点研析

代词一、考查人称代词1.Helen and Mary are good friends______often help each other(.江苏淮安)A.Them B.Theirs C.They D.Their【解析】前面的Helen and Mary是复数,后面句中的主语应用代词they,故选C。2.Healthy food and exercise help______to study better(.湖南株洲)A.us B.we C.our【解析】help sb(to)do sth意为"帮助某人做某事",help是动词,其后的代词要用宾格形式,故选A。【考点归纳】人称代词可分为主格和宾格。主格在句中作主语,宾格在句中作动词或介词的宾语。     

浅谈代词不确"代"的异常现象

一般而言,语境就是语言运用的环境,是人们运用语言的基础和出发点.[1](P2)具有游移泛代性的代词,一旦进入具体的语境,就会有具体的指代对象.但是有的代词进入具体语境之后并不指代其本来应该指代的内容,从而造成了代词不确"代"的异常现象.我们说用法是一种"稳定"的东西,属于语言:而"异常用法"则属于言语,所以语言只有在具体运用时才能够显现其生机和活力.     

英语相互代词的用法特点

一、意义与用法相互代词就是表示相互关系的代词,表示汉语中彼此或互相的意思。英语中的相互代词只有each other和one another这两个,它们在句中通常只用作宾语。如:     

对it考点的讨论总结

it一词,看似简单,但它在英文里的意义重大,用法相当广泛。应考查it做人称代词,用来代替人、物或事;考查it做非人称代词;考查it作先行词;考查it构成强调句型。     

浅析代词“IT”的用法

“it”一词无论是发音还是构成都十分简单，但其用法却变化多端，而且其使用频率也相当高，文章从它的指代用法和非指代用法入手，分析了it在各个语境中所起的不同作用及所充当的不同句子成份。     

认知推理与歧义回指中第三人称代词指代的确定

第三人称代词在歧义回指中的推导不是简单运用语言知识在语篇中找出形式上与之对应的词项,也不像Norman等提出的三步法那样进行程序化推导,而是一个复杂、动态的认知心理过程;指代的确认在很大程度上依赖读者对语篇信息进行认知推理。