教育爱的误区:虚假教育爱

在儿童教育中,教育爱就是教师施予儿童之爱,包括本体论、情感和活动三方面的内涵。从本体论角度看,教育爱是一种驱使教师与儿童融合的本体性亲和力量,这揭示了教育爱的普遍性和迫切需要性;从情感方面看,教育爱是教师对儿童的一种纯真的情感,主要表现为教师对儿童的喜爱、热爱等,这也是许多人所理解的教育爱的内涵;从活动方面看,教育爱是一种活动,一种促进儿童成长、增进其幸福的主动活动,它包括三层涵义,即教育爱是主动的,教育爱是一种活动,教育爱是一种教师帮助儿童真正成为他自己的主动活动。教育爱的本质就是教师帮助儿童真正成为他自己…     

爱孩子,爱名次

编辑同志: 近几年,我们乡的庆祝“六一”节活动搞得比较活跃,每年不是文艺会演,就是幼儿运动会。但是,这些活动都是全乡各幼儿班参加,规模较大,老师要在“六一”前几个月里对幼儿进行突击训练以争取获得名次,得到嘉奖。家长反映,参加演出或比赛的幼儿演出前夕几夜都不能安心睡觉。演出或比赛后,由于过度紧张,有好几天上课情绪不稳定,甚至出现发热和夜     

我爱科技节

库尔勒市第四小学注重培养学生的科学创新能力,已经在学生中举办了三届科技节活动。在科技节活动中,学校组织大家开展了科技黑板报,科技主题贴画制作,动力模型等系列活动。     

我们爱和平

活动目的1 通过观看有关伊拉克战争的电视、图片和文章 ,让学生了解战争的残酷性 ,以及给人类带来的灾难 ,特别是给无辜儿童带来的不仅仅是肉体 ,更是心灵上的创伤。2 激发学生反对战争、热爱和平、热爱生命的思想感情。活动准备1 每个学生搜集一则反映战火中儿童生活的图片和文章。2 教师准备“战争实况”的录像及图片。设计理念1 在活动方式的策略上 :活动前让学生自己收集反映战火中儿童生活的图片和文章 ;活动时让学生利用图片或文章自己选择交流方式 ,互相探讨、互相学习、互相感受 ;活动后让学生自己谈谈希望 ,总结收获。2 在教学方法…     

爱的义卖

下午,大课间活动时间,六(1)班的教室里热闹非凡,原来这里正在举行爱心义卖活动。根据学校大队部的安排,今年为红十字会捐款,一改以往的直接捐款,而是同学们将自己看过的书籍、玩具等带到学校进行义卖,所得钱款全部捐献。活动开始了,同学们纷纷将自己带来的"产     

爱自己,爱生活

国防科技大学附小开展了一个特别的主题教育活动:学会爱自己。老师告诉同学们:爱自己是很重要的,爱自己是需要学习的。以前,学校主要是教孩子爱祖国、爱父母、爱老师,很少提     

恩里克王子:不爱江山爱海洋

正15—17世纪,欧洲的船队出现在世界各处的海洋上,他们寻找着新的贸易路线和贸易伙伴,以发展欧洲新生的资本主义。在此期间,由欧洲通往印度的新航路被发现、美洲被发现、环球航行的成功以及其他航海探险活动极大地延伸了人类文明活动的地区。这一连串的重要地理发现在历史上被称为地理大发现,即著名的大航海时代。若提及大航海时代,首先要提到的便是率先发起航海活动的葡萄牙;而要说起葡萄牙的航海事业,又不得     

爱的奉献

星期天下午,妈妈带我参加了一项活动——“庆六一,献爱心”。这项活动是号召大家关心和帮助贫困学生的。我和妈妈来到了献爱心的现场。大家捐献的东西可真多     

让世界充满爱

一、活动目的 :通过本次活动 ,培养少先队员关心他人的良好品质 ,养成事事处处多为他人着想的行为习惯。二、活动准备 :１ 活动前发动每个队员收集一个有关关心残疾人的故事。２ 每人制作好一张献给残疾人的“爱心联系卡”。３ 准备好录音机、队旗、磁带。三、活动过程 :（一）预备部分１ 中队长主持中队会仪式 :各小队整队报数。２ 介绍本次活动的主题 :向残疾人献爱心。（二）正式部分第一项 :全体起立 ,奏乐 ,出旗 ,敬礼队第二项 :齐唱队歌第三项 :活动开始１ 做游戏 :Ａ 请每个队员闭上眼写一句话Ｂ 请每个队员用一只手扣衣服的扣子Ｃ …     

爱拼才会赢

五号早晨,樱驼花园车站旁别有一番风景。来参加紫金山活动的同学们聚集在一起。不是整齐如一的校服,不是懒懒散散的表情,而是花花绿绿的衣服,每个人都是一脸的兴奋和激动,我们的第一次班级活动,去爬紫金山!     

爱的教育

池塘没有水,不能称之为池塘,教育没有情感,也就不成其为教育。班上有位男孩名叫畅畅,生性胆小、孤僻,常常是整天坐在那儿动也不动。集体活动时缺乏兴趣和主动性,自由活动时总是孤单的一个人,不愿与小朋友一起游戏。我经常     

活动——数学课爱你没商量

数学新课标指出:"数学活动是数学活动的教学."活动是载体,它不仅负载着所要授受的知识和技能,而且负载着过程和方法,更负载着情感、态度、价值观.学生喜欢活动,我们要明确为什么要让学生活动,何时让学生展开活动,安排怎样的活动,活动后怎样评价.一、为何活动教育是有目的、有计划、有组织的活动.因此,设计活动时首先思考:为什么要安排这个活动?例如,"认识分数"(三上),教材通过把一个蛋糕平均分认识"1",然后引导学生"拿一张长方形的纸,先折一折,然2     

爱的传递

朱妍,北京光明小学城南分校六(1)班学生。一个休息日,光明小学城南分校的部分同学在老师的带领下,来到天安门广场旁边的一个公园。他们要在这里举办一次特殊的义卖活动,而最终所得的钱款,将全部捐给慈善机构。活动开始了,同学们纷纷拿出事先精心准     

我爱我家

正【活动构思】在学生初步认识团队成员的基础上,适应性训练的下一步就是加深学生对组内成员的相互了解,并培养其对新集体的认识,初步感受团队的重要性并体验归属感。【活动目标】1.建立团体规范,促进团体的共识,培养团体的默契和凝聚力;     

爱,教育

爱是人的一种基本需求,爱的教育是为了能让学生身心的全面发展,也是一种爱的传承的活动,这种活动既能培养学生自我持续发展的能力,又能培养学生与自然和谐相处的能力,通过赞赏、公平、理解、惩罚的爱,道出爱的教育的方法与真谛.     

妈妈的爱

5月的第二个星期日是“母亲节”,是妈妈们的节日。去年“母亲节”,本刊开展了“原创礼物大比拼”活动。获奖作品将在今年1-4期陆续刊出(部分奖项空缺)。今年5月本刊还将开展这一活动。有心的小读者们,现在就可以准备咯~~     

我爱祖国语言美

教学目的本课试图通过带领学生以游戏的形式学习各种基本的押韵技能,进而帮助他们参加做简单诗歌的实践活动,真正地理解中国语言的音乐美,从而更加热爱我们祖国的语言。在押韵活动结束以后,再请学生写一篇记叙文或者议论文。由于既给他们呈现了诗歌押韵活动的生活,又在做诗的过     

爱学生,爱英语

在小学英语教学中,一节教师精心设计的课却不能赢得学生的喜爱,只因小学生相对缺乏理性思维,逻辑思维能力不强,爱活动、爱玩、爱唱、爱表现,坐不久,爱游戏,现行PEP教材的目的首先是激发学生学习英语的兴趣,在实施知识目标的同时,渗透情感目标的实施。以下我将谈一谈如何激发学生的情感。     

爱在春天

萧条的树,春天一样发芽。——题记地球的公转,造就了世界上独一无二的四季。而春天,似乎就是活力、生机勃勃的象征。每到春天,我们家必不可少的活动就是春游踏青了,然而有一年,我们却选择了另一种方式——栽树。经过长途跋涉,我们终于来到了那个不大且人山人海的活动现场,看着     

用爱唤醒爱——幼儿爱心体验教育的实践研究

本研究通过绘本活动、日常活动、系列活动三种途径给予幼儿爱心体验教育,以促进儿童的爱心发展。通过这三种途径,幼儿了解了父母对自己的爱,体验了与同伴分享的快乐,培养了爱家乡、爱祖国的情感,知道关爱一切生命。