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相似文献
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1.
思想政治教学在中职院校的德育工作中起到重要作用,能够提升学生的综合素质。随着教育改革的不断深入,对中职政治课教学提出了更高要求,重点培养学生的综合能力和创新思维,满足社会对高素质人才的需求。案例教学法能够有效提升中职政治课教学效率。结合案例资料,通过分析理论知识了解其内部逻辑,让学生知道知识点之间的逻辑关系。此外,案例的难度需要由浅及深,将浅显易懂的案例安排在前面,并逐步提升探讨深度,避免难度跨度较大引起的理解困难。因此,文章主要针对案例教学法在中职政治课教学中的应用展开分析。  相似文献   

2.
《教师》2017,(15)
政治课是职业学校德育教学的主阵地,同时也是各专业学生必修的基础课程,是中职学校落实素质教育的重要课程。目前所采用的政治课教材中更加突出了案例性、活动性的特征,所以对政治课教师而言,必须遵循新课改理念的引导,科学应用案例教学法,真正转变学生的学习方式,调动学生的学习积极性,培养学生分析问题、解决问题的能力,促进政治课教学效率的提升。  相似文献   

3.
《考试周刊》2016,(69):179-180
针对当前教学面临的困境,提出一个既能结合实际,跟上日益更新的知识点,又能变抽象为具体,从而提高学生学习兴趣的案例教学法,从选择典型的案例,到情景表演准备,再到关键的案例分析和研讨,最后对所述内容做出总结完成整个项目内容。  相似文献   

4.
5.
中职院校为了使学生参加工作后熟练运用所学知识,达到理想教学效果,教师逐渐开始将多种多样的教学方法运用到教学过程当中。教学情境和案例分析是其中两种十分有效和直观的教学方法。本文就这两种教法在内容和方法上进行具体分析,展示它们在教学过程中的实践应用。  相似文献   

6.
为实现职业教育培养综合素质人才的目标,根据职业学校政治课程讲授的主要任务,笔者改变传统的思想政治课的说教模式,尝试了案例教学以迎合职高生的学习要求.  相似文献   

7.
为实现职业教育培养综合素质人才的目标,根据职业学校政治课程讲授的主要任务,笔者改变传统的思想政治课的说教模式,尝试了案例教学以迎合职高生的学习要求。  相似文献   

8.
在中职数学教学中应用案例教学法可提升学生分析问题、解决问题、语言交流等方面的能力,因此教学中,教师应注意选择有针对性、目的性、生动性的案例积极开展案例教学法,以有效提升中职数学教学效率。  相似文献   

9.
案例教学法,是一种理论联系实践的启发式教学模式。此教学法有利于学生综合能力的培养,使学生形成良好的创新精神和团队精神。在实际教学中,教师要结合典型的案例来讲解,帮助学生深刻理解科学原理。  相似文献   

10.
11.
魏庆俭 《成才之路》2012,(22):77-77
"Visual FoxPro程序设计"课程教学方法的选择,对于课程的教学效果至关重要。教师要针对《Visual FoxPro程序设计》教学中存在的问题,运用案例教学法,充分调动学生学习的积极性和主动性,有效改善教学效果,提高学生的动手能力和创新能力。  相似文献   

12.
浅谈案例教学法在中职会计教学中的运用   总被引:1,自引:0,他引:1  
案例教学法是一种具有启发性和实践性的新型教学方法,在教学中发挥着日益重要的作用.本文就案例教学法在中职会计教学中运用的必要性和组织实施进行了探讨.  相似文献   

13.
案例教学是一种引导、参与及启发的教学模式,目前已广泛应用于中职学校的计算机教学中。合理有效地运用案例教学法,能激发学生学习的主动性和积极性,提高学生处理实际问题的能力,优化计算机课堂教学,提高教学效果。  相似文献   

14.
本文阐述了案例教学法在中职会计教学中的优势,并结合作者的教学实践经验,探讨如何在中职会计课堂教学中实施案例教学法.  相似文献   

15.
当前,企业市场营销活动在社会经济运行和企业管理实践中的作用越来越重要。企业市场营销工作的好坏,对企业来说将是一件生死攸关的大事。市场营销学也因此成为中职院校一门重要的专业课。由于市场营销实践性、专业性较强的特点,传统的教师说,学生听的教学模式难以适应,而案例教学法能够将理论与实践结合起来,对于培养学生分析问题与解决问题的能力至关重要。  相似文献   

16.
案例教学法能激发学生主动性、积极性、创造性,尤其在政治教学中更能使学生积极投入到实践活动中,发挥出自立的聪明智慧,促进个人良性发展.  相似文献   

17.
杨旭 《考试周刊》2015,(13):174-175
案例教学法强调以学生为主体,注重培养学生的探究学习能力和实践能力。本文着重分析案例教学法的重要性,案例教学法的基本程序,以及案例教学法需注意的问题,并探讨案例教学法在德育课教学中产生的积极导向作用。  相似文献   

18.
案例教学法是广大政治课教师在长期的教学过程中探索出的一种教学方法。对待案例教学法应扬长避短,增强课堂教学的实践性,从而使学生从中培养自己对教学内容的浓厚兴趣,提供一种学习的原动力,同时通过对案例的讨论又能培养学生解决实际问题的能力。  相似文献   

19.
朱江彬 《广西教育》2011,(15):69-70
案例教学法可以调动学生的学习积极性,培养学生解决实际法律问题的能力,在中职法律课中使用该方法对教学大有裨益。实施案例教学法应注意抓好案例的选择、呈现和讨论等环节.  相似文献   

20.
案例教学法可以调动学生的学习积极性,培养学生解决实际法律问题的能力,在中职法律课中使用该方法对教学大有裨益.实施案例教学法应注意抓好案例的选择、呈现和讨论等环节.  相似文献   

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