中医药院校校园文化石的价值 ——以广西中医药大学为例

中医院校校园中的文化石头刻有中华传统文化色彩的文字,彰显中医院校办学特色,凸现中医院校独特的中医文化特质,并成为校园里一道靓丽风景线。中医院校校园石头是传承发扬中医与中医文化的重要载体,又是学校全方位宽领域育人的重要资源,其蕴含的文化价值、伦理价值、艺术价值将潜移默化地影响中医学子,让中医学子在中医氛围浓厚的校园环境中得到中医文化的熏陶,坚定其传承与发扬中医药与中医文化的信念与信心。     

中医药文化与中医学院学生思想政治教育相融合的研究报告

如何结合中医药专业特色和院校特点,有针对性地开展德育教育是中医院校"两课"教师探索中医学院大学生思想政治教育工作的新途径。本研究旨在结合对成都中医药大学中医药传统文化与学生思想政治教育相融合的现状调查,探究在新形势下如何进一步挖掘中医药文化的思想政治教育价值,进而将二者有效结合起来,真正促进中医院校学生思想政治教育的顺利开展。     

中医药企业开展文化营销的思路与对策

中医药文化是中国传统文化的重要组成部分,中医药企业应明确文化营销的内涵,正视开展文化营销过程中的问题,从整合企业文化、拓展文化营销渠道、增加品牌文化内涵、加快中医药创新等方面入手,将中医药产业做大做强.     

浅谈当代中医院校大学生文化自信的建立——以广西中医药大学为例

中医药是中国古代科学的瑰宝和中华文化复兴的先行者。随着科学技术的发展,传统中医药领域面临前所未有的挑战,一方面是对研究技术的创新性,另一方面是对传统理念的自信心,此类挑战对中医药院校大学生的影响尤为突出。意识形态显性灌输的方式已然不符合学生的认知习惯,部分高校对文化作用的重视不足给学生未来的发展埋下隐患。在此背景下,如何通过适当的方式进行文化渗透、建立文化自信,对当代中医院校大学生和中医药的发展至关重要。     

司徒植：弘扬中国传统医学

中医药文化作为中华文明的结晶,是我国优秀民族文化的瑰宝,是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态,是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系。司徒植教授一直在致力于中医药的发展,他在香港创办的中国针灸手力治疗学院、开创“三点联按”特效疗法和他发明的“飞磁整脊宝垫”,对中医的发展具有重大意义。     

中华优秀传统文化融入中医养生学教学的改革与实践

中华优秀传统文化教育是中医药高等教育的重要组成部分,在护理专业本科生中医养生学教学中,融入中华优秀传统文化教育,通过问卷调查对教学效果进行评价,学生对此教学改革持肯定态度。将中华优秀传统文化融入中医养生学教学促进了教学质量的提高,促进了中华优秀传统文化的继承和发扬。     

中华优秀传统文化融入中医养生学教学的改革与实践

中华优秀传统文化教育是中医药高等教育的重要组成部分,在护理专业本科生中医养生学教学中,融入中华优秀传统文化教育,通过问卷调查对教学效果进行评价,学生对此教学改革持肯定态度。将中华优秀传统文化融入中医养生学教学促进了教学质量的提高,促进了中华优秀传统文化的继承和发扬。     

基于产出导向法的中医院校大学英语文化教学研究

本文指出产出导向法可以用于指导中医院校大学英语文化教学,强调中医院校的英语教师在教学的过程中要有意识地融入中医药文化方面的内容,在培养学生语言产出能力的同时,还要注重培养学生跨文化交际能力和中医药文化英语产出能力,实现产出导向法倡导的"学用结合"。     

铸铁于“岐黄之术”成就在中医文化

“中医学是科学,具有深刻的文化内涵,是灿烂的中国文化的最重要的组成部分。现在很多人都在讲要发扬中医的特色,而中医的特色究竟表现在哪里7我认为中医的特色就表现在其浓厚的中国文化味。”这是于铁成教授的话．一位植根于中国文化的医学精英,用他敏锐的眼睛．透析着中国千年来的中医文化内涵。     

“治未病”理念下的中医药健康养生文化“双创”

"治未病"理念蕴含着丰富的健康养生医学思想,对中医药健康养生文化创造性转化与创新性发展有重要的意义。随着时代的变化,健康养生越来越被重视,"治未病"理念是健康养生文化的灵魂,在治未病"理念指导下探讨中医药健康养生文化创造性转化与创新性发展是顺应时代发展的要求。通过对中医药健康养生文化主要影响因素进行分析,进而以"治未病"理念为指导思想,从完善政策管理和运行机制、提高群众对中医药健康养生文化的多方位认识、培养中医药健康养生文化人才队伍、开展中医药健康养生文化的传承创新等方面论述如何进行中医药健康养生文化创造性转化与创新性发展。     

中医药文化对其它传统文化形式的反向影响

中医药文化的形成和发展深受中国传统文化的影响,同时,中医药文化却也对语言、民俗、饮食等中国传统文化形式有着不同程度的反向影响。     

构建多学科立体交融的中医科普网络体系

中医药是我国传统医学的瑰宝,成为践行"一带一路"倡议的国家名片。如今,需要充分认识中医药文化的重要地位,推进中医药文化的普及教育,把握中医普及教育存在的主要问题及对策,包括规范中医科普创作、弘扬中医药文化精髓、创建传统中医药图片资源公共管理系统、建设中医药博览园、重视高等中医药院校知识产权教育、扩大中医药科普媒体宣传,旨在构建多学科立体交融的中医药科普体系,促进中医药迈向世界,造福中华民族乃至全人类。     

基于SWOT分析的高等中医药院校日语人才中医对外传播能力提升策略

当前,我国高度重视中医药文化在海外的传播与推广,已将其上升为国家战略。中日两国的中医药文化交流历史悠久,在新形势下有效培养我国高等中医药院校日语人才,提高其对外传播中医文化的能力,对进一步推动两国中医药交流合作和中医药的传承创新有着重要的意义。本文运用SWOT分析法研究我国高等中医药院校日语人才培养的内部优势、外部机遇、内部劣势、外部威胁,探讨提高高等中医院校日语人才中医对外传播能力的有效策略。     

中医思维视角下中医药人才的培养路径

中医思维有别于西医思维,中医强调通过身体力行进行感悟的直觉思维,关注的是整体。中医药人才尤其是创新人才的培养,在中医药事业发展中发挥着关键作用。培育中医思维,有利于提高中医药人才的培养质量。     

基于传统文化加强壮医医院壮医药文化建设的思考

文化自信是四个自信中重要的一节,在传统文化的影响及指导下,中医药民族医药蓬勃发展.弘扬壮医文化,发展民族医文化事业,从而提升壮医医院软实力.文章通过促进壮医药文化从而加强壮族地区医疗水平的提高,将壮医在广西地区发扬光大,为全面推进健康中国建设作贡献.     

“一带一路”战略背景下陕西中医药文化国际传播的探索

在"一带一路"战略背景下,中医药文化的国际传播迎来了历史性的发展机遇。陕西作为拥有丰富中医药资源大省,有其独特的中医药文化资源,肩负着向国际传播中医文化的使命。文章提出制定吸引留学生政策、加强海外孔子学院建设、培养中医双语人才及等措施,以加速陕西省中医药与丝路沿线国家学术交流,扩大陕西中医药文化的国际影响力。     

中医药文化进中小学的多维路径研究

中医药文化是我国的传统文化的重要组成部分,要传承与发展中医药文化,必须要从小培养孩子们对中医药文化的兴趣,激发学生主动传承并发扬中医药文化。本研究以“中医药校园文化建设、中医药课程建设、中医药展览馆建设、中药标本制作、中药种植技术推广”等多维路径为基本出发点,以中医药文化促进中小学生“德育、智育、体育、美育、劳育”五育并举为着力点进行阐述,为中医药文化进中小学提供新范式,具有一定参考价值。     

中医教育发展历程中教师教学素养问题研究

中医学是中华民族的优秀文化瑰宝,在发展中医教育,培养继承创新的卓越中医药人才中,中医药院校教师具有重要作用。笔者认为,在新时代发展中医教育过程中,教师应当在强化以"学生为本"的教育理念、加强理论和实践教学融合、创新教学方式方法、加强课程思政这四个方面,提升教学素养,做好中医药文化的重要传播者,培养一代代优秀的中医药人才。     

儒家思想对中医发展的影响研究

中医学产生于中国古代文化的母体之中,儒家文化是中国古代文化的主流.中医学是医学中的儒学,医家就是杏林中的儒家.无儒家文化为主流的中国文化则无中医学.儒家文化与中医学的相互关系是中医文化史研究的重要课题,所以探讨儒家文化对中医的影响能够帮助我们认识中医学的文化本质,更好地促进中医发展,文章的核心意义在于阐述中庸思想对中医学发展的影响.     

从历代药品监管的得失看现代中医药的安全管理

本文通过对传统中医药文化的发掘探讨前人对药监问题的认识及形成过程，通过对历代政府机构对药品监管制度的设置管理的分析，我们在现代中医药的安全管理方面既要注意传统文化心态的潜在影响，也要从三个方面着力建立现代中医药的安全监管体系。