最聪明的学生

袁老师做了40年乡村小学教师,学生逾千,其中最有出息的要数仲明。只要人们一提起仲明,袁老师便会眉飞色舞,滔滔不绝:教了几十年书,从没见过像仲明这么聪慧的孩子,四五六年级教他教了三年,真是一点就通,一教就会,每次大考小考,总是全班第一;而且平时学得轻松,不像有的孩子,整天吭哧吭哧死啃书,成绩反而不见长。仲明这孩子真是天才!仲明父母都是文盲,孩子多,家里很穷。仲明缴不起学费,想辍学,袁老师认为这孩子不上学太可惜了,便主动提出帮他缴。袁老师还买笔和本子给他做作业,下雨天不能回去吃中午饭,袁老师就到食堂打饭给他吃。生了病就及时…     

最聪明的学生

袁老师做了40年乡村小学教师，学生逾千，其中最有出息的要数仲明。 只要人们一提起仲明，袁老师便会眉飞色舞，滔滔不绝：教了几十年书，从没见过仲明这么聪慧的孩子，四五六年级教他教了三年，真是一点就通，一教就会，每次大考小考，总是全班第一；而且平时学得轻松，不像有的孩子，整天吭哧吭哧死啃书，成绩反而不见长。仲明这孩子真是天才!     

最聪明的学生

袁老师做了40年乡村小学教师,学生逾千,其中最有出息的要教仲明。只要人们一提起仲明,袁老师便眉飞色     

我女儿的班主任

女儿刚到舜耕中学上初中不久 ,我去见过她的班主任袁涛老师。袁老师向我介绍了女儿的学习情况 ,进而具体地说 ,舒静这次数学考了９９分 ,某某地方错了 ,减１分 ,考得还不错。我听了以后非常吃惊。袁老师虽说是班主任 ,但他不教主课 ,而是教生物。他不教数学 ,却能知道某个学生的数学成绩 ,而且知道这个学生错在哪里 ,这说明他不仅了解学生的成绩 ,而且看了学生的卷子。他的负责、细致让我惊讶 ,也让我感动。因为我当过老师 ,也拥有过很多老师 ,又有过我孩子的一些老师 ,而像袁老师那样 ,把学生别的学科的成绩记住 ,并且把卷子看一遍 ,把失误…     

记忆糖果

上课了，老师来了，“今天我们学习想象作文。”说着，老师便在黑板上写着。“哎，又是作文，烦死了。”我正觉得没劲，忽然发现同桌戴冬冬正从抽屉里拿出一块糖，偷偷地吃着。我小声地对他说：“戴冬冬，给我吃点吧！别小气啊！”“不给！”“好啊你，不给，不给我就告诉老师！”我威胁他说。“别别别！给你就是了！”他接着说，“你可知道这是什么糖果吗？”“不知道。”“这是记忆糖果，你看这上面写着‘记忆糖果，语文数学第九册’，只要你吃了它，书上的知识就都记住了！”我笑了一声：“你吹牛，天下哪有这种糖啊！”于是我拿着书试了…     

盼望幼儿教师有一口好普通话

我常为这样一个事情发愁:就是我的孩子发音不准确。我是搞中文的,对语言问题比较注意,因为我觉得这是关系到推广普通话的问题。可是尽管我这样注意,孩子的好多语音都发错了(需要说明的是,这绝不是孩子的舌头有问题)。有些字音纠正多次孩子还是改不过来,有的字音他根本就不会发,如“吃”、“视”等。什么原因呢?不用说,是周围人的影响,而更主要的是老师的影响,因为孩子一天有十个小时生活在老师身边,而且老师还要教他们学儿歌,给他们讲故事等。除此之外,这里还有这样一个因素,就是孩子对老师的相信程度在某种意义上胜过父母。我在给孩子纠正语音时她就歪着小脑袋说:老师教我这样说的!可见,要解决这个问题,老师是关键,我建议,幼     

让微小发光 让课堂活跃——“微课程”之我见

正去年暑假我带了几天在外地的小侄子,由于和孩子相处时间长了,孩子就渐渐喜欢上了听我讲故事。最近弟媳几次打电话说孩子非要闹着让我在电话里给他讲故事听,真是让人哭笑不得,近两千公里的路程,光电话费每分钟就得几元钱,怎么办呢?不讲吧,孩子闹,讲吧费用太高,一个故事没有五分钟那是完不了的。怎样才能满足孩子的心愿呢?把我这位教了20年书     

美术课上的“戊戌变法”

美术课上，张老师带领我们学写“美术字”。听说他到了初二就不教我们了，真是有些不舍，珍惜所拥有的吧!于是我便收回思绪，认真听讲。     

给爸爸画像

爸爸的眼睛 我的爸爸是个老师，他中等个，有点胖，鼻梁上架着一副黑框眼镜。他在学校教地理，这副眼镜帮着他看见了中国，看到了全世界；他也教历史，这副眼镜又帮着他看到了书中古今中外的历史人物，了解到变化万千的史实。爸爸的眼镜可真是个望远镜呀!我在给爸爸画像时就画了一副大大的黑眼镜框，在镜片上还画了很多圈圈，这样就没法画爸爸的眼睛了。[第一段]     

“不准预习”

教一篇课文之前,我们习惯于叫学生预习。某老师教语文七册12课寓言《拔苗助长》却一反常例:不准学生预先看一看。为了保险,竟把课本也收缴上来了。“这是干什么?”“不干什么,教书。”他老老实实地说。教书?哪有教书先缴书的!     

从“优惠百分之一百三”谈起

前不久到一位朋友家串门,闲聊中谈起孩子的前途问题。朋友家上五年级的孩子插话说：“将来我开家大饭店,阿姨去吃饭,我给你优惠百分之一百三。”当时我们都笑了。这个孩子并非要让我吃他 100元钱的饭,然后再倒找我 30元钱,而是他根本不知道优惠百分之一百三的实际意义。当然,这个孩子能想到用学过的百分数来反映日常生活中的问题,这还是值得称道的,许多孩子恐怕连这一点也是想不到的。 　　与这件事情相反,小学数学教育教学专家邱学华老师曾讲过这样一个故事：有一次,和他一起教三年级数学的一个老师埋怨应用题难教,说学生笨得像…     

由一次课堂偶然而引发的思考

正【课堂情景1】我和小小班的孩子正在唱歌曲《春天》,为了让孩子更快更好地理解和记住歌词,我在黑板上画了歌词里的内容,孩子很感兴趣。我一边弹着琴,一边让我的配班教师袁老师根据歌词给孩子指引黑板上的画,帮助孩子歌唱。因一时找不到指挥棒,袁老师就用一根孩子的钓鱼竿来代替。唱着唱着,我突然发现孩子一个个盯着黑板不唱了。原来袁老师用钓鱼竿带磁铁的一端来指,结果被吸在黑板上了。我马上对他们说:"怎么了?"孩子纷纷告诉我,袁     

做一回不写评语的“懒”老师

临近期末,让我最头疼的事情就是写学生的评语了。现在的家长对孩子各方面都很重视,孩子的评语,家长不光看,仔细推敲琢磨的也不少呢。稍一疏忽,哪句话写得不合适了,不光给孩子带来负面影响,就连家长也会对老师有看法的。这班孩子我已经教了四年,评语年年写,又不能年年重复,这可真是一件难事呀!     

屈驾为儿延师——谈聘请家庭教师

唐朝韩愈说过:“爱其子,择师而教之。”这是说,父母真正爱自己的孩子,就要选聘优秀的老师对孩子进行教育。我们中国古人向来很重视给子女聘请家庭教师的问题。在春秋战国时期,鲁国有一位大夫叫孟孙,即孟懿子,也称仲孙何忌。他有两个儿子,到六七岁时还不知道读书学习,于是孟孙就给他们请来一位家庭教师。这位老师只会照本宣科,孩子学起来感到枯燥无味,他越教孩子越不愿学。孟孙就把那位老师给辞退了,又请来第二位家庭教师。     

做一回不写评语的“懒”老师

临近期末,让我最头疼的事情就是写学生的评语了。现在的家长对孩子各方面都很重视,孩子的评语,家长不光看,仔细推敲琢磨的也不少呢。稍一疏忽,哪句话写得不合适了,不光给孩子带来负面影响,就连家长也会对老师有看法的。这班孩子我已经教了四年,评语年年写,又不能年年重复,这可真是一件难事呀!     

蟋蟀也吃兴奋剂

上学路上,袁新强就在书摊多待了一会儿,看到一条消息：在斗蟋蟀比赛中,人给蟋蟀吃了兴奋剂。因此,他迟到了,遭到老师批评。     

父亲手记 鸡蛋哪儿去了

小铁从小一直很瘦,好像吃什么都不长肉。带他到医院检查,医生说没什么病,就很随便地问他喜欢吃什么东西不喜欢吃什么东西,小孩子哪里知道这是医生在“诱敌深入”呢?那时,他还没有上学,以为是幼儿园的阿姨在逗他玩呢,马上回答他最不爱吃的是鸡蛋。这一点没有错,鸡蛋是他的深仇大恨,每次吃鸡蛋跟吃药一样的难。真是不知道为什么别的孩子挺爱吃鸡蛋,一到他的嘴里死说活说就是咽不下去。医生最后对我和他妈妈说,这孩子吃饭挑食影响发育,要给他加强点儿营养,鸡蛋还得想办法让他吃。然后,医生转过身来对他又重复说:“鸡蛋还是要坚持吃,不吃你没有…     

抚慰心灵的爱

只要提起林峰,教过他的老师都摇头叹气,许多老师都对他无可奈何,放任自流了他给人的印象:有时趁老师不注意,从教室后门偷偷溜出去;跟同学经常打架、骂人,还聚集班上的同学跟别的班级学生打群架;如果老师教训他一顿,他便讨厌老师,不听他的课,不做他的家庭作业,学习很差;带动一些学习成绩不好的孩子,在班上称王称霸。     

只为那孩子们的可爱与天真

1997年冬天,一位只有5岁的小男孩每天都在一所学校的栅栏外看学生嬉笑玩耍.那个孩子很脏,手、脚、耳朵都冻了.在这所学校当音乐老师的尚晶莹觉得小男孩很可怜,便给他买来了棉鞋、棉袄、棉手套、棉围脖.小男孩对她充满了感激.他每天都去学校看她.尚晶莹每天背着手风琴走出教室时,他就在远处喊:尚老师,尚老师.每天有什么好吃的尚晶莹都给他拿一点.有一天,小男孩趁保安不注意溜进学校,到教研室找尚晶莹,当时她正在上课.等尚晶莹下课时小男孩仍然站在外面等她,脸冻得通红.他从棉袄里面掏出一个鸡蛋说:"这是别人给我的,我没舍得吃给你拿来了.     

窗外

在语文阅读课上,班主任王老师给学生们讲岳飞小时候的故事,＂在宋朝的时候呀,有一个叫岳飞的孩子,他的家境很贫寒,念不起书。每当周围的小朋友背着书包去学堂上学时,小岳飞就跟在后面,等学生们都进了教室之后，他就一个人站在教室窗户的外面听老师讲课。有一次，他在外面听课的时候不小心被老师发现了。老师问明情况后，被他这股爱学习的劲头打动了，便破例免了他的学费，允许他进教室里面听课……”