蓬勃发展的吉化第三中学

吉化三中是一所拥有46年历史的现代化完全中学,地处吉林市龙潭区中心地段,交通便利,环境优美。现有53个教学班,199名教师,2500多名学生。     

浙江省嵊州市城关中学

浙江省嵊州市城关中学,创办于1953年。学校现有46个教学班,3000余名学生,162名教职工。学校教风严谨、学风端正     

海南省海口市第十中学

海南省海口市第十中学创办于1970年,是海口市一级学校,位于海口市和平南路12号,占地面积8129平方米,建筑面积11582平方米。学校现有46个教学班,2800多名学生,190名教职工,     

记文革中唯一的一次中考

时间回溯到42年前夏天，文革中，贵州省沿河中学。     

两江明珠，三楚名校——湖北省宜都市第一中学

湖北省宜都市第一中学创办于1938年,是湖北省首批重点高中。学校现有40多个教学班,3000余名学生,200多名教职工,其中湖北省骨干教师或特级教师3人,地市级学科带头人20人,高级教师46人,中学一级教师53人。校园占地130亩,建筑面积37443平方米,拥有省内一流的教学设施。     

仓桥学校校长 计文斌：以“心”为轴,带动学校全面发展

松江区仓桥学校位于松江区松江镇西部的仓汇路,地处城乡结合部,是2002年9月由原仓桥中心校和仓桥中学合并而成的九年一贯制学校。学校现有46个教学班,其中小学25个班,中学21个班。学生近2000名,在编教职员工163人。     

自主教育自主管理自主发展自立成才——河北省唐山市第四十九中学

唐山市第四十九中学始建于1976年,是和"新唐山"一起飞速发展的一所初级中学.学校占地面积近0.74公顷,建筑面积20000m2;现有46个教学班,2164名学生,198名教职工,其中中高级教师105人,省级骨干教师1人,市级骨干教育3人.     

奋进中的大庆市第六十九中学

大庆市第六十九中学始建于1988年。学校现有46个教学班,在校学生2900人。138名专职教师中,本科学历98人,研究生学历35人。特级教师1人,高级教师70人,国家级骨干教师1人,省模范教师、优秀教师14人,省骨干教师、教学高手46人。     

基础教育名校、全国读书育人特色学校——江苏省滨海县第二实验小学

滨海县第二实验小学创办于1979年,现有36个教学班、125名教职工、2200多名学生。其中,省特级教师1名,市、县学科带头人和教学能手46名,中学高级教师13名,小学高级教师86名。多媒体教室、     

浙江省湖州市长兴县第一小学

浙江省湖州市长兴县第一小学——命名于2002年5月1日学校现有36个教学班．2046名学生。120名教职工．其中中学高级教师2名，小学高级教师53名，本科学历62名．各级名师、教坛新秀．教学骨干．优秀教师46名。     

甘肃省静宁县阿阳实验学校

甘肃省静宁阿阳实验学校,现有4个年级52个教学班(小学6个教学班,中学46个教学班),3635名学生(小学442名,中学3193名),在校生巩固率为100%。学校现有140名教职工(其中小学专任教师11名,中学教师128名,职工1名),教     

全力提高教学质量 办人民满意教育——奋进中的同心中学

同心中学创建于1956年,占地面积49765平方米,建筑面积25537平方米。学校现有40个教学班,学生2791人。教职工165名,专任教师140人,其中特级教师1人,中学高级教师46人,中学一级教师51人。学校是自治区“百标”学校、自治区普通高中示范学校。学校服务设施完善,生活条件良好,有自治区一级餐厅。     

团结奋进 务实创新——安徽省休宁中学简介

安徽省休宁中学座落在黄山市休宁县城郊万安古镇,距黄山风景区46公里。休宁中学(原徽州中学)1902年建校,是我省最早成立的中学之一,迄今已有85年历史。1952年被省政府首批确定为省重点中学。历年来,休宁中学以“诚毅”二字为校训,以教学为中心,狠抓管理,为国家培养了大批人才,其中包括二名中国科学院院士。现在,全校师生员工团结奋进,务实创新,决心把学校办成有特色的合格示范学校。     

山区基教园地的一朵奇葩──记固原县第二中学

今年是固原县第二中学建校２５周年。２５年来,固原县第二中学由原来的一片荒地到现在拔地而起的１３７４９．５平方米的建筑群,从２３名教师、２２５名学生到１６８名教师、２７００多名学生,从高考大中专录取４０多名到录取２７９名……如今,固原县第二中学以其完善...     

江苏省泰州市娄庄中学

在奋进中崛起江苏省泰州市娄庄中学本是一所名不见经传的农村中学。他们发扬“团结拼搏、勇创一流”的娄中精神,实现了办学质量的跨越。从1996年起,学校的高考成绩连续11年位居地市农村中学第一;在地市中每年都获得高中素质教育质量评估优秀奖,多次获得特别贡献奖。现学校已拥有气势恢弘的综合大楼、明亮宽敞的教学大楼、整洁舒适的学生公寓、设备精良的实验大楼,处处洋溢着现代化气息。学校办学规模逐年扩大。现已有46个教学班,在校学生2400多人,在职教师186名。学校在发展过程中,以战略眼光构建了一支师德高尚、敬业爱岗、业务精湛、廉洁…     

上海市嘉定区叶城小学

上海市嘉定区叶城小学创建于2004年9月,占地面积33．6亩,建筑面积11408平方米,是一所隶属于嘉定工业区的公办小学。学校环境优美,设施一流;管理规范,制度健全;师资精良,勤勉敬业。目前,学校拥有22个教学班,772名学生,53名教职员工。46名教师中,有中学高级教师4人,小学高级教师25人;区级骨干教师3人,校级骨干教师8人。     

调整学校布局 促进教育均衡发展--南洞县义务教育学校布局调整侧记

南涧县地处滇西大理州南端、横断山系纵谷区,云岭余脉——无量山、哀牢山接合部,是一个山区多,平地少,少数民族多,贫困人口多的省重点扶持的贫困县。有中学15所,小学82所,教学点46个。在职教职工数1946人。高中在校生3947名,初中在校生8630名,小学在校生18941名。2000年基本普及九年义务教育。     

民族教育 花繁硕果——宁德市民族中学简介

宁德市民族中学是全省唯一以少数民族学生为主体的二级达标重点完中，初中部全部为少数民族学生，高中部民族生占46％。现有教职员工184名，其中特级教师2名，高级教师53名。     

对中学生创新精神的调查分析

创新是一个民族的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。激发创新精神，培养创新能力，从根本上说要从学生抓起，一个国家有没有足够的创新人才储备，有没有持久的创新能力。关键在于基础教育。研究和解决中小学教育如何培养学生的创新精神和创新能力是素质教育的核心，基于这样的认识。我们西安6所省、市级标准化中学与3所普通中学的2006年新人校学生1300人为研究对象，其中男生696名（53．54％）女生604名（46．46％），对学生的创新精神进行了调查和分析。     

浙江省湖州市长兴县第一小学

浙江省湖州市长兴县第一小学——命名于2002年5月1日。学校现有36个教学班,2046名学生,120名教职工,其中中学高级教师2名,小学高级教师53名,本科学历62名,各级名师、教坛新秀、教学骨干、优秀教师46名。学校设施齐全,布局合理,拥有优秀的师资队伍和先进的教育教学设