高校早操现状调查及对策研究

高校学生必须上早操的规定由来已久,但是由于各种原因,早操的出勤率并不高,学生普遍表现出对上早操的反感。基于这种现象,我们对华北科技学院学生早操的现状进行了调查,试图通过问卷调查法、观察法等一系列方法对学生的早操现状以及行为背后的原因进行调查,并且提出一些列对策来改变这个高校学生上早操不积极的现状。     

高职院校学生早操现状调查及对策研究——以北京社会管理职业学院为例

运用问卷调查法和访谈法,在983份有效问卷统计基础上,分析了北京社会管理职业学院早操现状和原因,提出了体育教师牵头制等对策研究.旨在为提高早操质量、强化学生终身体育意识提供依据.     

初中早操现状分析与对策的研究

目前,诸多初中学校早操现状很不理想,令人担忧.学校的早操活动形式单一、枯燥,学生不重视早操的重要性,甚至产生厌操情绪,学生找借口不出操,这种现象普遍存在,初中生身体素质普遍下降.就初中生早操现状,做出了以下分析并提出了些许建议,希望能够为相关人士提供部分参考.     

幼儿早操活动现状及对策探究

幼儿园早操是发展幼儿基本动作能力、促进幼儿身心健康的重要教育形式.早操活动虽然已成为幼儿园的一种常规性教育活动,但在开展过程中仍然存在诸多问题,如幼儿主体性不够突出,活动氛围不够融洽,教师对早操的作用和价值缺乏深刻认识,早操的形式和内容单一,教师缺乏充分的情感投入等.要提高早操活动的教育效果,教师就要明确教学目标,有针...     

高职生早操现状的问题与对策——对襄樊职业技术学院学生早操现状的研究

通过文献资料、访谈、问卷调查、实地考察等方法,对高职生早操现状进行调查与研究,结论为缺乏有力的组织与管理;活动形式和内容单一;学生自身存在问题;体育教师的作用不突出.在分析问题原因的基础上,提出解决问题的建议是:齐抓共管,促进早操规范化;合理安排,促进早操实效化;体育教师参与,促进早操深入化;投入经费,促进早操持久化.     

高校公选课现状调查及对策研究

国内许多高校的公选课开设存在一些问题:公选课涉及的领域和范围较窄,网络选课的方式使得学生选不到想要的课程,一些学生盲目选课和选而不学的态度使得教师失去了上课的激情与动力等.以湖南科技大学为例,从学生的视角出发,对公选课开设的现状进行调查,对公选课存在于学校、教师和学生三方面的问题分别进行归纳和分析,提出丰富公选课形式、加强选课指导、提高公选课地位、创新教学方法、优化公选课考核制度等改进措施,使高校的公选课教育资源得到充分利用.     

高校学籍管理现状调查及对策分析

所谓＂百年大计,教育为本＂,诚如温总理的讲话,教育对于社会发展、国家进步的巨大促进作用已经得到社会大众,乃至全球的广泛认同。高等教育随着社会经济的进步也有着明显的发展。作为高等教育工作之一的高校学籍管理,看似无关痛痒,实则已然成为制约高校制度化发展的瓶颈。本文即以高校学籍调查现状入手,进而分析其对策,完善高校的学籍管理制度,从而促进我国高等教育健康、科学发展。     

民办高校思想政治教育工作中早操现状及解决对策

通过分析沈阳工学院学生早操现状和实施早操的重要性,本文提出早操作为一项增强学生体质,增强组织纪律性,促使学生养成良好生活习惯的有力措施是民办高校思想政治教育工作的任务之一。早操方法和制度的施行对高校学生的学习和日常生活具有重要意义。     

从早操质量谈早操组织形式与早操内容

如何提高早操质量．本文对此问题在组织形式与早操内容上进行了探讨。     

高校早操改革思路初探

部分高校观念陈旧,早操流于形式,没有起到增强体质、增进健康、振奋精神的作用,相反还扼杀了学生的个性发展.针对此现象,从体育锻炼的客观规律出发,提出了体操改革的原则和对策.     

云南省高校啦啦队运动开展现状与对策研究

随着经济社会的发展,当代大学生更加追求个性,追寻时尚,勇于挑战自我,越来越喜爱新型的体育项目。啦啦队运动以其热烈轻快的气氛,形式多变的表演符合了当代大学生的需要。自20世纪末传入我国以来,在全国各大高校等到了迅速的发展,各高校啦啦队成为了该运动"主力军"。众多研究实践中表明,啦啦队运动能够有效促进大学生的身体健康,培养学生的个性,磨练学生的意志,发展啦啦队运动实乃大势所趋。     

普通高校健美操发展现状及教学改革初探

回顾了健美操教学在我国普通高校的发展概况,分析了存在的问题,并根据新的教学大纲,提出了改革健美操教学和提高健美操教学质量与效果的若干思路。     

河南高校体育学硕士研究方向设置的现状分析

运用文献资料法、数理统计法、比较研究等方法,对河南省4所高校的体育学硕士研究生的研究方向设置现状进行分析,以更好的了解河南高校体育学硕士研究生教育的现状,为新时期深化体育学硕士研究生教育改革提供参考依据。     

浙江省高职院校体育师资队伍现状及对策

本文以浙江省52所高职类院校体育教师为研究对象,运用文献资料、问卷调查法、数理统计法(SPSS17.0)、专家访谈法等研究方法,对浙江省高职类体育师的师资队伍结构(组成的要素、稳定性影响因素、年龄、性别、教学、学历、职称、科研、师资来源)现状,进行了全面调查研究和分析,从而发现存在的问题和不足。希望能对其他高校、以及浙江省高职院校在体育师资建设方面起到一定的参考作用。     

重庆市高校产学研合作的现状与问题研究

分析了目前重庆市高校产学研合作的背景和现状,指出了重庆高校产学研合作中存在的问题。     

高职院校产学研联合的瓶颈与对策分析

当前，高职院校的产学研联合在理论和实践方面都还非常薄弱。本文在简析产学研联合本质内涵的基础上，反思了高职院校产学研联合的现状和问题，提出加强产学研联合要选好基准点，关注共同点，找准切入点，把好关键点，培育生长点，打造闪光点。     

福建普通高校教师余暇锻炼现状研究

采用文献资料法、问卷调查法和数理统计等方法,对福建省19所高校教师1 900名非体育专业教师体育锻炼情况进行调查研究。结果发现:普通高校教师健康状况自我感觉良好,大多数教师参加体育锻炼态度较积极,但是绝大部分教师认为其体育锻炼不科学,且多数教师锻炼前的准备活动不充分甚至不做;同时,盲目追求大运动量,缺乏专业的指导,导致近半数的教师受到不同程度的身体损伤。在此基础上建议政府和高校要加大全民健身计划的宣传力度,对高校教师健身观念进行正确的引导;高校各级领导加强对教职工余暇锻炼的支持力度,增加教职工体育活动经费的投入;各高校工会应充分发挥其桥梁、纽带作用,为高校教师营造良好的体育锻炼氛围。     

教师参与教学科研的意义、现状及对策

教育科研是提高教师素质的熔炉，是使教师从“教书匠”走向名师和专家学的必经之路。各级政府、教育行政机关和学校领导务必高度重视教育科研工作，积极为教师提供参与教育科研的有利条件，努力创造有利于教师参与教育科研的环境，鼓励、支持广大教师积极参与教育科研。     

浅析高职院校土建类专业的知识产权教育现状

如今,对大学生进行"知识产权"教育十分的必要。但是,一些高职院校的土建类专业的课程设置中却鲜有专门对于该项法律规范的教学,而这些学生自身也缺乏对知识产权的保护意识,文章结合高职院校土建类专业的知识产权教育实际进行了相应分析。     

安徽省普通高校武术课教学内容现状调查与分析

文章运用问卷调查、数理统计等方法对安徽省20所普通高校武术课教学内容现状进行了调查与分析。发现:当前安徽省普通高校武术课教学内容陈旧,滞后于教育及社会的发展;技术教学内容缺少技击性;现有教学时数难以完成教学任务;武术理论教学时数偏少,且没有得到应有重视。