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相似文献
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1.
临高县东英中心学校文连小学符隆胜,27年如一日,兢兢业业为党教育事业作贡献。他1981年参加工作,现是小学数学高级教师,他热爱教育事业,刻苦钻研业务,以人为本。符隆胜先后在头洋、居留等地任教或担任领导职务,但无论是教师还是校长职务他总是严格要求自己,干一行爱一行。  相似文献   

2.
《海南教育》2014,(5):33-33
临高县东英中心学校坐落在美丽的高山岭脚下。2007年经临高县教育局整合农村教育资源,创办为农村寄宿制中心校。学校占地面积63亩,校舍建筑面积4098平方米。现有教学班21个,在校生804人,其中寄宿生435人。学校有教师63人,其中大专以上学历46人,小学高级教师36人,省级骨干教师2人,县级骨干教师9人。学校藏书16000多册,价值50多万元。  相似文献   

3.
正临高县临城中心学校建于1994年,座落于美丽、整洁的城区。学校占地面积7199平方米,校舍面积6550平方米,其中教学楼5200平方米,教职工宿舍楼1350平方米。学校严格按照同类学校的标准完成了各功能教室的配备。现有多媒体电教室1间,坐班室6间,电脑网络教室1间,图书阅览室、体育器材室各1间,拥有电脑46台,远程电教6台,篮球场1个。学校师资雄厚,管理、教学经验丰富。现有教职工87名,其中省级骨干教师1名,县级骨干教师6名,小学高级教师45名,  相似文献   

4.
正临高县东英中心学校坐落在美丽的高山岭脚下。2007年经临高县教育局整合农村教育资源,创办为农村寄宿制中心校。学校占地面积63亩,校舍建筑面积4098平方米。现有教学班21个,在校生804人,其中寄宿生435人。学校有教师63人,其中大专以上学历46人,小学高级教师36人,省级骨干教师2人,县级骨干教师9人。学校藏书16000多册,价值50多万元。学校教  相似文献   

5.
《海南教育》2014,(9):I0001-I0001
临高县临城中心学校建于1994年,座落于美丽、整洁的城区。学校占地面积7199平方米,校舍面积6550平方米,其中教学楼5200平方米,教职工宿舍楼1350平方米。学校严格按照同类学校的标准完成了各功能教室的配备。现有多媒体电教室1间,坐班室6间,电脑网络教室1间,图书阅览室、体育器材室各1间,拥有电脑46台,远程电教6台,篮球场1个。  相似文献   

6.
《海南教育》2014,(5):32-32
临高县临城镇文澜江中心学校(原由文澜江中心小学搬迁)创建于2006年4月6日,坐落在风光旖旎的文澜江畔东南。学校占地面积60亩,投资1000多万元,新建教学楼3幢,学生宿舍2幢,报告厅1幢,教师工作1幢,"一元钱"食堂1幢,公厕1幢,总建筑面积7412.5m^2,生均面积5m^2。  相似文献   

7.
“良好习惯应从小做起,从现在做起,《新教育》第9期卷首语的《小学生100个好习惯》道出了我们的心声。”这是日前临高县临城中心学校校长严厦靖啃读第9期《新教育》杂志的卷首语后激动地对记者说。临城中心学校现有教师87名,广大教师在学校领导的带头下,坚持以勤促教,类别不同的专业报刊成了广大  相似文献   

8.
正临高县红华中心学校前身是海南农垦红华中心小学,2009年9月移交临高县人民政府管理,隶属于临高县教育局。现在校生1568人,现有教学班28个,在编教师70人,职工9人,其中本科学历的2人,小学高级教师40人。学校坚持"以人为本、规范管理,质量兴校"的办学思想,积极开展教学教研活动。因地制宜,开足课程,促进学生德、智、体、美、劳全面发展。学校重视领导班子的自身建设,每一位成员都能做到严于  相似文献   

9.
李配亮 《云南教育》2009,(18):35-36
在35年的从教生涯中,杨发柱校长忠诚于党的教育事业,勤勤恳恳、兢兢业业。当教师,他要求自己向最优秀的教师看齐;当领导,他以最优秀的管理者作自己的楷模。他廉洁奉公,勤政务实,对工作任劳任怨,认真负责。他亲师如兄妹、爱生如子女,以扎实的工作作风,出色的工作成绩,  相似文献   

10.
张洋 《陕西教育》2009,(1):127-127
旬阳县甘溪镇中心学校坐落于秦巴山下,旬河之滨。六十余春秋,一路风雨一路歌,如今的甘溪镇中心学校有6个年级10个教学班,附设幼儿园1个,教职工49人,其中专任教师39人,专任教师岗位合格率100%,市、县级教学能手5人。多年来,学校以“高质量、重创新、争一流、创特色”为办学目标,坚持德育为先,育人为本的教育原则,形成了“教育一个学生,带动一个家庭;教育全体学生,影响整个社会”的办学特色,赢得了上级主管部门和社会各界的普遍赞誉。  相似文献   

11.
卫孔 《海南教育》2009,(12):30-30
何小敏.小学语文高级教师1993——1996在海南琼海师范学校就读.2000--2003年函授毕业于海南师范学院.1996年至今在澄迈县瑞溪中心学校任教。  相似文献   

12.
正百年燕翼惟修德,万里鹏程在读书。这一句激励学生勤奋学习的诗句在皇桐中心学校落地有声,皇桐中心学校师生热爱读书的劲头令人倍感振奋。4月6日上午下第三节课后,在教室外,手持着《小学生报》的师生在攀谈交流;图书室里,秩序整齐的小朋友们在津津有味地啃读书籍;图书室隔壁的会议室里,一些高年级的学生正占用刊物边读边做记录。好一派书香溢满校园的喜人景象。  相似文献   

13.
用勤奋铸就岗位 她爱她的职业,不但为之骄傲与自豪,更为之无怨无悔。15年的教学生涯,从初出茅庐的教育新兵到教学能力逐渐提高、教育思想逐渐成熟的业务骨干,她时刻以敬业奉献为荣,处处以教书育人为本,用她的忠诚见证着作为一名人民教师的光荣使命,用她的执著谱写着作为一名共产党员爱的心声。  相似文献   

14.
王玲玲 《教育》2013,(13):56-57
俞锐,汉族,1975年出生,大学本科,小学高级教师,中共党员。1995年毕业后在准东二小任教,2001年至2012年担任克拉玛依准东第二小学校长兼党支部书记,2012年9月就任原二小和原一小(准东地区内首个多民族小学)合并后的克拉玛依准东第一小学校长兼党支部书记。曾荣获克拉玛依市局级"优秀党支部书记""课题研究优秀个人"荣誉,带领学校团队荣获全国百家"书香校园"称号。  相似文献   

15.
《宁夏教育》2009,(12):F0002-F0002
青铜峡市河西中心学校是一所九年一贯制学校,现有教职工93人,在校学生1350余人。学校绿树成荫,环境优美,有浓厚的人文气息。理、化、生实验室、图书室、音乐室、多媒体教室、多功能教室等设施齐全。  相似文献   

16.
正海南省临高县临城镇第三小学(简称"临城三小"),创办于1976年,为临高地区培育了一批批优秀的人才,被誉为"海南省基础教育实验基地"。学校在谢文仲校长的带领下,各项工作扎实有效开展,成绩斐然。学校先后荣获"海南省一级学校"、"海南省德育工作先进单位"、"海南省有效教学实验推广试点学校"、"海南省文明卫生先进单位"、"海南省校容校貌一等奖"、"海南省少先队工作示范学校"等诸多荣誉称号。在2013~2014学年度全县课堂教学优质课评比活动中,有4位老师  相似文献   

17.
高磊盈 《广西教育》2014,(48):53-54
正李中康是个实在人,无论是对待教学工作,还是对待管理工作,总是踏踏实实,兢兢业业。他说:无论在哪里工作,我都注重办实实在在的事情。他从一名农村学校的普通老师成长为乡镇中心学校的校长,一路走来委实不易,曾荣获自治区优秀乡镇中心学校校长等多项荣誉。面对成绩,他坦然而谦虚:我只是在平凡的岗位上做了些应该做的、能够做的事情。把农村教育搞好,让农村的孩子接受良好的教育,是我的追求和目标。  相似文献   

18.
正近些年,在荔浦县的优秀校长中,刘登荣可算是扎根农村最深的校长之一,他认为扎根农村学校也大有可为,自1994年中师毕业后,就一直在荔浦县最边远的蒲芦瑶族乡工作,先后担任蒲芦瑶族乡初级中学副校长、校长及乡中心学校校长等职务,承担过小学、初中除英语外所有学科的教学工作,积累了丰富的农村学校管理经验和一线教学经验,深得同行赞扬和上级领导的肯定。因为工作成绩突出,他几次被调往多所农村学校担任领导职务,对提高这些学校的教育教学质量起到了重要的作用。  相似文献   

19.
在一辆失控轿车朝学生冲来的一刹那间,一位乡村女教师不顾个人安危,将身处险境的两位学生推开一个抱起一个,而自己的双腿却被无情的车轮碾轧……  相似文献   

20.
他,没有冲天的火光,没有惊人的风雪,没有辉煌的业绩,更没有惊人的壮举。但却有一颗对山区教育事业的赤子之心,一直坚守在山区教育的那块黑黑的土地上辛情耕耘着,默默无闻地奉献着。虽然那里偏僻落后,交通不便,水源奇缺,生活艰辛,但他在那平凡的岗位上,为山区的教育事业兢兢业业,  相似文献   

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