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相似文献
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1.
兴趣是最好的老师。成功的教学,需要的不是强制,而是兴趣。作为一名教师,要善于启发学生学习兴趣,点燃学生的求知烈火。在政治课教学活动中如何激发学生的学习兴趣呢?我认为可以从以下几方面入手。  相似文献   

2.
本文从七个方面提出了激发学生政治课学习兴趣的措施.  相似文献   

3.
“兴趣是最好的老师”.兴趣是推动学生学习的强大动力。思想政治课的内容一般比较抽象.理论性强。教师如果照本宣科.课堂气氛将沉闷而缺乏活力。因此,教师应当注意教学中激发、培养学生的学习兴趣,使他们自觉、愉快地完成学习任务.从而提高教学效果。那么。如何激发学生的学习兴趣呢?  相似文献   

4.
当前政治课教学由于教材抽象乏味,及学生学习目的不明确等因素,学生上政治课兴趣减退问题越来越严重,严重的影响了思想政治课的教学质量,心理学认为兴趣是认识某种事物或爱好某种活动的倾向,这种倾向可以使人积极的,观察和认识事物。古代教育学家孔子曾  相似文献   

5.
爱好是最好的老师,兴趣是成功的秘决。学生智力的发展,能力的提高,直接受学生学习兴趣的制约。在地理教学中,我主要通过以下几方面来培养学生学习的兴趣。  相似文献   

6.
雷海 《陕西教育》2007,(7):111-111
兴趣是最好的老师。在教学过程中,要使一堂课生动盎然、兴趣高涨,关键取决于教师如何激发学生的学习兴趣。结合自己多年的教学实践,笔者认为应从以下做起:  相似文献   

7.
有人说,兴趣是学习的动力,是最好的老师。实践也证明,兴趣是点燃智慧的火花;是步入科学殿堂的起步台阶:兴趣,是克服困难的一种内在动力。在教学中,怎样激发学生的兴趣,调动学生的积极性,点燃智慧的火花,挖掘天才的胚芽,是每个老师教学的主要目标,也是教学课程的首要任务。  相似文献   

8.
如何利用生物图激发学生的学习兴趣   总被引:1,自引:0,他引:1  
兴趣是学生学好任何知识的前提和基础。人们常说:“学生的兴趣之火是老师用自己的兴趣去点燃的。”生物学科当然不例外,作为自然科学,在教学过程中教师可以通过多种途径来激发学生的兴趣。结合生物学科的特点,挂图、插图和自绘图是激发学生学习兴趣最有效的方法,直观形象的画面  相似文献   

9.
兴趣是学习的动力,学生对学习有兴趣,学习就能取得事半功倍的效果。因此,如何激发学生的学习兴趣是教学中非常重要的一环,如何激发学生的学习兴趣呢?这应该是每一个教师经常思考、探讨的问题。下面,本人结合自己的教学实践,谈谈在课堂中是如何激发学生的学习兴趣的。  相似文献   

10.
思想政治课由于其思想性、理论性比较强,长期以来,中学政治教学进入一种误区就是:教条条、背条条、考条条。久而久之,就使学生感觉这门课程枯燥、无味,学生缺乏兴趣,出现厌学,甚至弃学的现象。面对政治这种尴尬的局面,我们政治课教师应该转变教学理念,重新审视我们的教育方法,更好的与学生进行沟通,培养学生学习这门课程的兴趣。  相似文献   

11.
教师应当注意教学中激发、培养学生的学习兴趣.使他们自觉、愉快地完成学习任务,从而提高教学效果。那么,如何激发学生的学习兴趣呢?  相似文献   

12.
在学习过程中,兴趣是最好的老师。许多学生英语学不好.是因为他们对英语没有兴趣。因此.作为英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。笔者通过十多年英语教学实践.在激发和培养学生学习英语的兴趣方面,有一些经验.供大家参考。  相似文献   

13.
众所周知,在学习过程中,“兴趣是最好的老师。”许多学生不愿学英语,关键是他们对学习英语没有兴趣。因此,作为中学的英语教师,首先应该先去激发学生的学习兴趣。古往今来,凡是教学上有所建树的教师,无一例外的是:他们的课都让学生着迷。笔者通过几年教学实践,认为可以从以下几个方面来激发和培养学生的学习兴趣。  相似文献   

14.
本文就如何激发学生学习政治课的兴趣作如下六个方面论述:课前导入引趣;寓理于例,谚言说理;联系现实,有的放矢;精讲多练,专题讨论;情感交流。  相似文献   

15.
思想政治课向来被认为乏味、冗长,那是因为没能很好地激发学生的学习兴趣,在思想政治课中调动学生的学习兴趣的有效方法有很多,如把握知识结合点激发学生兴趣,设疑、解疑激发兴趣,以生动形象的比喻激发兴趣、以优美感人的语言激发兴趣等等。  相似文献   

16.
思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多。那么,在高中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”。实践证明,学生对政治课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性,也最终决定了政治教学的质量,因而,培养学生的学习兴趣,对提高思想政治课的教育教学效果是至关重要的。那么,如何提高学生政治的兴趣呢?  相似文献   

17.
陈海锋 《中学文科》2009,(12):12-12
思想政治课相对其他学科来说趣味性少而严肃性多。那么,在高中政治课教学中如何激发学生的学习兴趣,把“被动的要我学”,变为“主动的我要学”,并且“喜欢学”。实践证明,学生对政治课感兴趣与否,将直接影响着思维的积极性,也最终决定了政治教学的质量,因而,培养学生的学习兴趣,对提高思想政治课的教育教学效果是至关重要的。那么,如何提高学生政治的兴趣呢?  相似文献   

18.
中等专业学校的政治课教学长期以来处在僵化状态,教师讲空道理,挫伤了学生学习的积极性.如何上好思想政治课呢?除了教师应认真钻研教材,提高自身的教学艺术外,还应注意培养学生的学习兴趣,在思想政治课中运用兴趣教学法也是时代发展的迫切要求.  相似文献   

19.
本文从通过社会实践激发学生学习的兴趣,结合热点问题激发学生学习政治的兴趣,注重培养师生情感几个方面例谈了培养学生学习政治课的兴趣的感悟.  相似文献   

20.
兴趣是最好的老师,是学生学习的动力。笔者在化学教学中深刻体会到:注重激发学生的学习兴趣,有助于提高化学的教学效果。  相似文献   

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