海口滨海第九小学

海口滨海第九小学坐落在风光秀丽、空气清新的滨海大道杜娟路9号，2003年11月建成投入使用，现有学生3000多人。办学5年来，学校教育教学质量优异，倍受社会关注和广泛好评，但学位远远不能满足广大家长的需求。为了扩大优质教育资源，在市委、市政府的高度重视和市教育局的大力支持下，在一期工程投入2750万元的基础上，2007年对学校进行了扩建。     

天津市滨海琴行艺术培训学校

天津市滨海琴行艺术培训学校是2001年经塘沽区教育局批准，天津滨海乐器销售有限公司投资创办的非学历教育办学体制改革艺术学校。     

天津市滨海中等专业学校成为国家级应用人才培养基地

2007年12月29日,天津市滨海中等专业学校迎来了她的20岁生日。现在的天津市滨海中等专业学校已成为功能完整的示范性中等职业学校,国家级应用型、技能型紧缺人才培养基地。     

滨海学校:让海蓝浸润生命

金州新区滨海学校坐落在大连市大孤山半岛上,学校三面环海,丰富的海洋资源和美丽的海洋环境滋养着滨海学校的师生。海洋已经成为孩子生命中的一部分,如何让海文化真正成为渔家孩子成长的宝藏,我们在办学中进行了深入思考……     

宁波滨海学校

宁波滨海学校创办于1998年4月，是象山县第一所民办寄宿制学校。学校位于象山丹城人民广场西南角。现有占地面积210亩，是一座花园式的校园，环境幽雅，交通便捷。现有在校生1400余人，专任教师102人，大部分获得过省、市、县级“优秀教师”、“教坛新秀”等荣誉，其中有全国优秀教师1人，     

崇尚人文 尊重多元 追求卓越——浙江省镇海中学高品质办学侧记

浙江省镇海中学位于宁波市滨海城区镇海区,创建于1911年,在近百年的办学历程中学校积极进取、励精图治、成就非凡。早在1960年,学校就出席了全国文教战线群英大会,被授予全国先进单位的称号。翌年郭沫若同志亲笔为学校题名。     

产学研结合服务滨海新区的实施设想

本文针对天津科技大学如何有效实现服务滨海、融入滨海、实现学校与滨海新区发展共荣共赢的战略目标,提出以主动出击的心态,通过实施人才和设备的共享互通、共享共用的产学研协作为突破口,实施围绕滨海发展的战略重点和企业需要进行学科改造和课程改革,同时用足用好学校的各种资源以促进与滨海新区的高度协作和互融.     

新时代青年教师职后培养的有效策略

<正>福州第三中学（以下简称“福州三中”）于2020年6月19日成立教育集团，包含7所成员校，其中福州三中西湖校区、滨海校区、晋安校区为同一法人单位。滨海和晋安两个校区均创办于2019年9月，教师平均年龄为28岁。青年教师的职后培养是学校教师队伍建设的重要课题。福州三中通过成立教育集团青年教师发展委员会，推动各校区教师的实践交流与系统培训；实施青年教师“春笋培养计划”，让青年教师找到专业成长的途径与目标。     

绿色校园 广州市南沙第二中学

广州市南沙第二中学创办于1965年,1999年在南沙开发区选址重建,学校地处南沙滨海新城区中心地带,依山傍水,绿树成荫,环境优美,绿化率达72.9％．教育教学设备设施按省一级学校标准配置。     

科研促发展书香润校园——石狮市东明小学简介

石狮市东明小学位于海峡两岸，滨海之畔的东埔渔村，创建于1935年。学校占地面积23084平方米，建筑面积6463平方米，教学楼与综合楼浑然一体，相辅相衬，蔚为壮观。学校遵循“尊师、守纪、勤学、爱校”的校训，倡导“敬业、爱生、求实、创新”的教风，“团结、文明、博爱、进取”的学风。确立了“育人为本、全面发展”的办学理念，     

赓续学脉 风雨涅槃——临沂大学70年发展足迹

临沂大学如今已经走过了70年的风雨历程。从1941年的滨海建国学院（滨海中学）到如今的临沂大学,这所有着光荣历史和革命传统的学校历经沧桑,在红色源头的滋润中,百般历练,探索前行,跨越发展,不断迎来自己办学的一个又一个高峰,在中国高等教育发展史上写下了浓墨重彩的一页。     

用教科研引领教师专业化发展——天津市滨海新区塘沽第十五中学教科研方面的实践探索

通过教育科研提升学校的品位，促进教师的专业化发展，已经成为学校管理者的共识。但是如何使教育科研持久、深入地进行一直是一个难题。天津市滨海新区塘沽第十五中学潘怀林校长根据实际情况，在促进教育科研持久深入地进行，用教科研引领学校的发展，促进教师的专业化成长方面进行了一些有益的探索。     

开发教师人力资源 谋求学校自主发展--上海市南汇区滨海旅游度假区小学自主发展的成功实践

任何一所学校走向现代学校，都需要一个自主发展的过程。问题是，如何实现学校自主发展呢?南汇区文教育科研室长期从事以科研推动学校自主发展的工作，黄建初主任陪同我们去观看了一所他长期蹲点指导的以科研发展的典型——南汇区滨海旅游度假区小学。该校经过四年多的自主发展，已从一个面临被撤并危机的学校，发展成一所教育教学     

强化根本任务意识创新人才培养模式

本文归纳总结了学校在积极实施产学研合作培养应用型人才的办学模式、加强国际合作构建国际化办学模式,实施"3+1"和"按需培养"等教学模式改革等方面取得的成果,分析了制约学校科学发展的主要问题,研究提出了促进学校又好又快发展在创新人才培养模式,发挥特色优势,更好地实施"融入滨海、服务滨海"发展战略以及把拓宽学生就业渠道作为重要任务等方面的几点思考.     

走特色创新之路 培养写作型人才——广东海石花写作学校侧记

中国美丽的滨海城市——湛江市，湛蓝色的海水碧波荡漾。在这片充满灵气的神奇沃土上，坐落着一所学校——广东海石花写作学校。它淋浴着职业教育改革春雨，以“培养21世纪现代写作人才”为办学方向，大胆探索，深化教育改革，     

鲁东大学

鲁东大学坐落于美丽的滨海城市——烟台。学校始建于1958年，历经了烟台师范专科学校、烟台师范学院两个历史阶段，2006年2月、4月经国家教育部和山东省人民政府批准更名为鲁东大学。建校48年来，学校坚持以教学为中心、以科研为先导、以后勤为保障，砥砺耕耘，自强不息，现已发展成为教师教育学科优势明显．具备文、史、教、经、法、理、工、管学学科的综合性大学。学校占地面积120余公顷，校舍建筑面积66万平方米；图书馆藏书161万余册。拥有汉语言文字学、专门史等9个省级重点学科，设有胶东文化研究中心，中国近现代史史料所等10个省级…     

滨海中学史略

滨海中学建于1941年春(全称为山东省立滨海中学),当时正值抗日战争艰苦的相持阶段。鲁中南一带,日军集中大批兵力向根据地“铁壁合围”,不断进行疯狂“扫荡”,各类学校处于停顿瘫痪状态,而在滨海地区的日照、莒南、莒中、沭海一带,则相继建立了抗日民主政府,形势相对稳定。为适应抗日救国需要,满足人民群众学习文化的愿望,滨海区第一次国民教育委员会根据省战工会发布的《文教宣传工作计划提纲》“每个专区要有一所中学”的指示精神,决定在莒南县石门剑建立滨海中学(亦称鲁南     

浙江省温岭市箬横镇中学简介

浙江省温岭市箬横镇中学是浙江省示范初中，创建于1956年，位于素有“滨海名镇”之称的箬横镇人民西路。校园占地80多亩，主体建筑新颖别致，中心花园造型典雅，整体布局错落有致，校内树成行、草成茵、绿满地、花飘香，环境幽静宜人。现代化教学设施齐全：电脑室、语音室、闭路电视转播室、广播中心、图书室、开放性学习资料中心、多媒体教室和各类专用教室，按一类学校标准配备，能充分满足教学需要，学校致力育人氛围的营造，人文气息浓郁。全校现有40个教学班，2000多名学生，130多名教职工，高、中职教师约占专任教师的50%。学校坚持“…     

科学构建规范化平安校园

海口市第九小学建校于1945年,是海口市教育局直属公办小学,海南省普通中小学示范学校,国家教育部首批确定的全国100所现代教育技术实验学校之一。学校设有两个教学区,分别坐落在繁华的解放西路和风光秀丽的滨海大道。现共拥有近90个教学班,学生5,000余人,教职工220多人。5,000多名师生的人身安全和学校的财产安全牵连着全市千家万户,责任重大。在政府各级部门的关心、支持下,我校深入开展创建规     

坚守教育初心 赋能师生发展——天津市中小学校长2022年新春寄语

<正>天津市滨海新区塘沽朝阳小学校长张俊丽2021年，留下了抗击疫情的努力与坚持，留下了庆祝中国共产党成立百年的激动与振奋，也留下了“双减”后校园生活的快乐与充实。2022年，北京冬奥会、亚运会、大运会彰显的拼搏精神将成为我们健康体魄的动力。相约2022，朝阳学子将和大家一起拼搏进取、向阳而生！天津港保税区空港学校（天津一中分校）校长叶卉站在“两个一百年”的历史交汇点，宏伟的画卷徐徐铺展开来。