河南中小学校可拒各类乱检查

河南省教育厅给全省中小学校师生们吃了一颗“定心丸”;今后,中小学校对于那些来自方方面面的、未经批准的检查评估,可以坚决说“不”。     

河南空缺校长职位全部公开招聘

河南省教育厅为了保证教职工在校长聘用过程中的参与权、知情权及监督权，凡出现中小学校长职位空缺或校长任期届满而需要重新确定校长人选时，均将采取公开招聘、择优聘任的形式来选拔新任校长。凡热爱教育事业，有一定的教育理论，从事教育教学5年以上工作的，均可参与校长竞选。     

农村中小学教师编制及教师调配的问题与对策

2006年3月21日至25日，江西省教育厅会同省人事厅、省编办和省财政厅等有关部门一行5人组成调研组，就农村中小学教师编制及教师调配问题进行了专题调研。调研结果显示，江西省“以县为主”管理农村中小学校长、教师的体制基本确立；通过核编定编，农村中小学教师队伍进一步精简优化；农村中小学教师招聘录用、调配交流等的管理职能尚待进一步到位；农村中小学教师编制偏紧，学校班额过大，教师工作负担过重；教师专业技术职务评聘分离的矛盾比较突出。     

青海省第六批中小学特级教师名单

今年教师节前夕，省人民政府表彰奖励了第二届中小学“十杰教师”和“十杰校长”；省政府同意省教育厅、人事厅授予才让拉毛等23位同志青海省特级教师称号；省教育厅、省中小学幼儿教师奖励基金会表彰奖励了113名“青海省优秀教师”、13名“青海省优秀教育工作”。他们当中，有的长期扎根在条件艰苦的牧区和边远山区，以校为家，不求索取，默默奉献；有的在教科研领域努力探索，潜心钻研，不断创新；有的狠抓管理，努力提高办学质量和水平，表现出了敬业爱岗、教书育人、为人师表、无私奉献的崇高精神和职业道德风范，为我省教育事业的健康协调发展做出了积极的贡献。学榜样，力争先。让我们以他们为榜样，恪尽职守，勇于奉献，认真履行自己所肩负的崇高的光荣使命和重大历史责任，做让人民满意的教师和教育工作。（刊发名单）[编按]     

河南 加强对中小学教辅材料使用的管理

前不久,河南省教育厅、省新闻出版局、省发展和改革委员会及省政府纠风办联合下发文件,加强对中小学教辅材料使用的管理。该省要求,实行评议推荐制度,“限种类、限学科、限数量”。小学一、二年级不评议推荐任何学科;三至六年级限语文、数学、外语、科学四门学科;初中、     

河南：中职青年教师企业实践项目启动

近日．河南省教育厅、财政厅制定了《中等职业学校青年教师企业实践项目实施办法（试行）》．并成立了项目办公室。据河南省教育厅职教处处长董学胜介绍．教师企业实践实行“师带徒”模式．企业实践基地为每位实践教师配备专门的指导老师（师傅）．采取生产现场考察观摩、技能训练、专题讲解、小组研讨、技能培训、上岗操作和演练、参与产品开发和技术改造等形式进行．实践项目每期6个月．青年教师须脱产连续进行。参加企业实践的青年教师要按照“双师型”专业教师的标准严格要求自己．并结合企业实践探索改进专业教学方法和途径．撰写不少于4000字的实践报告．完成一项本专业教学改革案例设计。     

河南职校“蓝领班”招贫困生全部或部分免学费

河南省教育厅近日公布的《2009年职业教育与成人教育工作要点》指出,今年,该省教育厅将与省扶贫办密切合作,在一些职业学校设立“蓝领班”,招收家庭经济特别困难的农村学生,使其除享受国家助学金外,免除其部分或全部学费,并逐步实施农村青少年免费接受中等职业教育制度。据了解,通过国家助学金制度的完善和“蓝领班”的设立,河南将进一步发挥公共财政的导向作用,     

谱写教育新篇章——访优秀教师临高县美良中学校长钟光志

被人们所说“车牛场”的临高县美良中学校，近年来，在全体师生的共创努力下已成了花园式的学校，耸立的教学楼，卉色古香的校门，笔直的水泥校道，翠绿茂盛的草皮，郁郁葱葱的风景树……令人心旷神怡。2003年省教育厅领导一行在该校检查“普九”工作中，对学校校容校貌给予高度评价。     

全省中小学“德育导师”暨“导师式”班主任培训研讨会召开

为贯彻落实浙江省教育厅关于《在全省中小学实施德育导师制》的意见，2006年3月22日，由省教育厅、省教育科学研究院、省教育学会联合举办的全省中小学“德育导师”暨“导师式”班主任培训研讨会在杭州召开。     

河南：自2014年起将法制教育列入学校教学计划

本刊讯：近日,河南省教育厅、省司法厅等八部门联合出台意见,自今年起,法制教育将列入该省高校、中小学教学计划,在校生法制教育还将被纳入学校教育质量和学生综合素质评估体系。     

陕西远程教育工程覆盖项目区100%农村中小学

记者从陕西省教育厅了解到,截至2007年底,陕西省历时4年总投入达6．3亿元的“农村中小学现代远程教育工程”全面完成规划建设任务,覆盖全省11个市（区）、104个县的24860所农村中小学校,覆盖项目实施地区100％的农村中小学校。     

吉林省中小学广泛开展思想品德教育经验“一得谈”活动

为进一步贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和省委《实施意见》，落实省教育厅关于厅直属单位的相关工作责任，提高全省中小学思想品德教育实效，去年10月经省教育厅同意，省教育学会、省教育学院、省德育办、省教育科学院、省教育关工委、省电化教育馆（电视台）等6单位联合下发文件，决定在全省中小学广泛开展一次总结思想品德教育经验及表彰先进人物和先进集体的活动，简称“一得谈”活动，借以推动中央8号文件和省委《实施意见》的进一步落实，提高学校德育工作实效。文件指出，这是省教育厅直属单位共同组织的一次很有意义的活动。     

王予波厅长督导检查海南州“两基”迎国检工作

7月21日至22日,省教育厅厅长王予波会同国家教育督导团专家先后到海南州同德县、贵德县,深入中小学校,走进学生宿舍、食堂、实验室、微机室、图书室、多媒体教室,听取情况介绍,查阅档案资料,详细了解普及程度、师资水平、办学条件、教育经费、     

师生满意度：中小学学校评估的核心指标

师生满意度是教师和学生对所处学校整体情况的切身体验并基于个人感知和需要而做出的评判。师生满意度包括教师满意度和学生满意度,教师的满意度直接影响学校办学水平和教育质量,学生的满意度则是学校办学水平和教育质量的体现。由于中小学学校办学绩效难以量化、教育质量标准的多样化以及教育效果的滞后性,因此,可以将师生满意度设定为对中小学学校评估的核心指标。此外,师生满意度调查的实施也可以进一步提高中小学学校评估工作的科学性和有效性。做好师生满意度调查工作应当转变评估理念、明确调查指标、优化问卷设计、运用好师生满意度调查结果等改进学校工作。     

罗崇敏会见美国中小学校长访华团

6月28日,省教育厅厅长罗崇敏在昆明饭店会见了汉语桥——美国中小学校长访华之旅”访问团一行24人,省教育厅副厅长张海翔、昆明市教育局长蔡杰参加会见。 会见中,罗崇敏说：“非常高兴今天在美丽的春城昆明与各位学监、校长、老师相见,以后我们都是朋友了,我代表省教育厅欢迎各位的来访。     

省教育厅对中小学（幼儿园）安全管理提出要求

省教育厅为保障广大师生生命安全和健康,对我省中小学（幼儿园）的安全管理提出了具体要求。     

八面来风

青海省教育厅于7月6日召开了全省第二次“两基”攻坚工作会议。决定于10月中旬组织评估验收团,对玉树、玛沁等7个县进行“两基”评估验收;对囊谦、甘德等9个县进行“普六”和扫盲评估验收。同时,省和各州在评估验收中,要对各县人民政府教育工作一并进行督导评估。     

河南：试点中小学教师职称改革

河南省召开职称工作会议,决定在郑州、焦作、许吕和省教育厅直属学校进行中小学教师职称制度改革试点。凡试点中小学教师申报副高及以下职称,论文不再作为必备条件,此举旨在为全省15万余名中小学教师“减负”。     

对全省中小学体育卫生工作督导检查的分析

2008年11月17日至23日,省教育厅组织省督学和体育卫生方面的专家33人分11个检查组,对全省11个市的中小学体育卫生工作进行了督导检查。检查组在各市自查的基础上,重点抽查了30个县。通过听取汇报、查阅资料、实地查看、走访了解、汇总分析等方法,对各市中小学体育卫生工作状况有了基本的了解。     

河南拟调整中小学布局 农村校瘦身城镇校扩容

近年来,河南教育资源失衡问题越发凸显。针对这一难题,河南省政府日前就中小学布局调整工作向社会征求意见,以收拢农村中小学布点和加快推进城镇学校扩容建设为主线,争取到＂十二五＂末,在全省基本建立和完善与经济社会发展相适应的中小学布局体系。