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2006年是贵州基础教育发展史上的重要一年:全省全面实现"两基"攻坚目标,"普九"人口覆盖率达100%,小学适龄儿童入学率达98.6%,初中阶段毛入学率达100.5%,青壮年非文盲率为97.4%. 相似文献
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《中国现代教育装备》2003,(11):14-15
一、如何认识我国义务教育的发展状况?截止2000年底,全国实现了中国政府提出的“普九”目标,普及九年义务教育的人口占全国人口的比例从90年代初的40%左右提高到85%,全国小学学龄儿童入学率从1990年的97.8%提高到99.1%,初中毛入学率从1990年的66.7%提高到85%以上,2002年更是达到92%。据2000年在巴西召开的9个发展中人口大国教育部长会议公布的数据显示,中国的小学入学率、初中入学率均位于9个国家的前列。 相似文献
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相关数字:截至目前,湟中县初等教育阶段适龄儿童入学率达99.9%,适龄少年毛入学率108%,16周岁人口初等教育完成率达99.74%;初级中等教育阶段入学率为97.2%,18周岁人口初级中等教育完成率为97.6%;小学在校生辍学率为0.09%,初中在校生辍学率为1.93%.…… 相似文献
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罗先金 《福建教育学院学报》2002,(11)
改革开放以来,我国基础教育取得了辉煌成就,2000年全国普及九年义务教育人口覆盖率达85%,小学入学率达99.1%,初中入学率达88%,全国成人文盲率由1949年的90%以上,下降到2000年的5.0%以下。一个占世界人口五分之一的发展中国家实现基础教育的普及,这是史无前例的创举,这必将“对我国沉重的人口负担转变为巨大的人力资源优势”产生深远影响。 相似文献
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《贵州教育》2022,(15):7-11
<正>安顺市现有幼儿园724所,在园幼儿11.11万人,学前教育三年毛入园率达92.52%,普惠性幼儿园比例达90%;小学436所,在校生26.76万人,小学适龄儿童入学率达99.74%;初中130所,在校生11.95万人,初中适龄少年入学率达94.82%,义务教育阶段巩固率达97.78%,小学、初中控辍保学实现动态清零;特殊教育学校6所,在校生927人,“三残”儿童少年入学率达98.42%;普通高中25所,在校生5.15万人,中等职业学校9所,在校生2.28万人,高中阶段毛入学率达92.13%;全日制本科院校1所,高等职业院校2所,广播电视大学1所,高校在校生2.33万人,高等教育毛入学率达42.02%。全市有各级各类专任教师3.38万人。 相似文献
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世纪之交 ,我国基础教育面临从未有过的机遇和挑战。当今世界 ,科学技术突飞猛进 ,知识经济初见端倪 ,国力竞争日渐激烈。我国基础教育改革和发展进入了关键性阶段。为了抓住机遇 ,迎接挑战 ,必须冷静地分析当代中国基础教育的现状和基本矛盾。至1998年 ,我国通过“两基”教育验收的县(市、区)总数达到2242个 ,人口覆盖率达73 % ,全国小学学龄儿童入学率达到98.93 % ,初中阶段的毛入学率达到87.3 % ,超过了同期发展中国家的平均水平。我国青壮年文盲率由1978年的18.5 %下降到1998年的5.5 %以下。 ① 与… 相似文献
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由于“两基”工作的全面实施,我国的教育事业发生了巨大的变化。这对全面提高全民素质,加速教育发展起到了巨大的推动作用,同时由于“普九”工作的不断深入,对原有的教育格局的不断冲击,随之出现了许多新的问题。我们将如何去解决新问题,确保教育事业健康、快速发展呢?一、认清形势,及时发现问题在基本普及九年义务教育的工作中,有几个“硬”指标是要明确的。即入学率:小学达99%,初中达95%以上;在校生年辍学率:小学严格控制在1%以内,初中在3%以内;完成率:15周岁人口受完初等教育达96%以上,17周岁人口受完中等教育达85… 相似文献
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江西省地处长江中下游交界的南岸,系革命老区,是内地一个典型的农业省份。全省有40个重点老区县(市),其中国家级贫困县有18个。1998年,全省国内生产总值1855亿元,财政收入1457亿元,农民人均纯收入2048元。就是这样一个经济欠发达的省份,在“普九”工作中取得的成就却令人瞩目。截止1998年底,我省小学适龄儿童入学率达9957%,小学毕业生升普通初中比例达929%,初中阶段适龄人口入学率达9016%;小学辍学率为058%,初中辍学率为231%;小学、初中专职教师学历合格率分别达… 相似文献
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余祖光 《中国职业技术教育》1998,(12)
一、20世纪末我国职业教育发展概况从《中华人民共和国义务教育法》颁布之后,到1997年底,全国普及九年义务教育的人口覆盖率达到65%,小学适龄儿童入学率达到98.92%。初中阶段毛入学率达到87.1%,初中毕业生升学率为51.5%。高中阶段毕业生升学... 相似文献
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诸城市自1984年起进行“五四”学制改革实验,到1990年,全市829所小学、66所初中已全部由“五三”(小学五年、初中三年)学制改为“五四”(小学五年、初中四年)学制。目前,四年制初中已有四届学生毕业,其思想品德、劳动技术、身体素质均明显高于三年制毕业生。全市小学入学率达99.53%,毕业生合格率稳定在95%以上;初中入学率达95.87%。四年制毕业生合格率达90%。实践证明,“五四”学制符合儿童少年身心发展和教育的客观规律,有利于大面积提高九年义务教育的质量和办学效益,适合我国的基本国情,是切实可行的。 相似文献
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教育部公布去年我国教育事业发展状况 总被引:1,自引:0,他引:1
《教书育人》2004,(12)
教育部发布2003年中国教育事业改革与发展统计公报。公报显示,2003年全国教育事业总规模稳步发展,各级教育入学机会进一步增加,各级教育毛入学率不断提高。义务教育普及程度进一步提高。2003年全国又有51个县(区)和12个县级行政单位通过了“两基”验收,使实现“两基”的地区人口覆盖率提高到91.8%。小学学龄儿童入学率达到了98.6%,初中毛入学率达到92.7%,比上年提高2.7个百分点。小学辍学率为0.34%,初中阶段辍学率为2.84%,农村义务教育的普及与巩固任务依然艰巨。高中阶段教育总规模持续增长,毛入学率达到43.8%,比上年增加1个百分点,初中毕… 相似文献
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《山西教育(综合版)》2006,(1)
“十五”期间我省教育事业取得长足发展“十五”期间,我省各级各类教育取得长足发展,全省人口受教育水平明显提高。截至2004年底,我省各级各类学校达3.33万所,在校生705万余人,教职工42万余人。其中:小学28254所,在校生359.2万人,入学率99%,和全国水平基本持平。初中2758所,在校生192.71万人,学龄人口入学率达98.99%,比全国平均水平高出4.89个百分点。全省“已普九”的县(市、区)达到114个,人口覆盖率达95.95%。今年,全省所有县(市、区)可达到“普九”标准“,两基”历史任务将全面完成。全省高中学校1095所,在校生105.02万人,毛入学率55.91%… 相似文献
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自改革开放以来,吴忠市的教育事业迅猛发展,取得了可喜的进步和令人欣慰的成就。“普九”工作稳步推进。截至目前,全市“普九”人口覆盖率达到59.35%,青壮年非文盲率达到96.7%,小学适龄儿童入学率达到98.7%,其中回族儿童入学率达到97.8%,回族女童入学率达到93.2%,初中学生入学率达到86.5%(在川区县、市、区达到95.3%)。高中教育和学前教育快速发展,民族教育发展步伐加快。2004年全市普通高中招生7111人,在校生19982人;职业高中、高职五年制班招生1020人,在校生4300人,高中阶段入学率达到54.9%。充分利用农村小学布局调整空出的校舍,大力兴办… 相似文献