西部民族地区高职院校图书馆建设刍议

在高职教育快速发展的今天,西部民族地区高职院校图书馆在起步晚、规模小、资金欠缺、藏书量少、服务能力偏低的情况下,应更新观念,深挖潜力,变被动为主动,为广大读者提供优质服务,以满足高等职业技术教育和未来发展的需要。     

西部地区高职院校内涵建设三题

当前和今后一段时期,高等职业教育的主要任务是加强内涵建设,提高教育质量.西部地区高职院校还处在进一步扩大高职教育办学规模、改善办学条件阶段,提高实效性,提高就业率,是其内涵建设的重点.文章就西部地区高职院校内涵建设三方面的问题进行了论述.     

西部地区高职院校生产性实训基地建设的思考

生产性实训基地建设对高职教育人才培养具有非常重要的作用。因此,应认识生产性实训基地建设的意义,分析西部地区高职院校生产性实训基地建设的困难,探索西部地区高职院校建设生产性实训基地的对策,解决西部地区高职院校建设生产性实训基地面临的主要问题。     

天津市高职院校图书馆人才队伍建设

随着天津职业教育的快速发展,海河教育园区的建设,图书馆在新馆建造和文献资源建设方面得到了空前的重视和快速发展。文章通过分析天津市高职院校图书馆和天津职业大学图书馆的现状,从客观和主观两方面说明出现这种现状的原因,最后提出加强高职院校图书馆人才队伍建设的途径:改变服务观点,更新服务理念;加强馆员培训,提高馆员综合素质;完善用人环境,积极引进专业人才;改革用人机制,科学合理使用人才。     

高职院校图书馆人才队伍建设探析

本文分析了高职院校图书馆目前人才状况,找出高职院校图书馆发展缓慢的原因,阐述了现代图书馆员必备的技能和素质,以及对高职院校图书馆人才队伍建设的建议与对策.     

高职院校图书馆人才队伍建设刍议

高职院校图书馆在新时期建设中遭遇了人才瓶颈危机。本文试图分析高职院校图书馆在人才管理方面存在的缺陷,把握发展的规律,从馆员的职业道德观及图书馆工作制度、人员结构、激励机制等方面出发,探索出切实有效的解决方法,推动图书馆自身发展,建立高水平人才队伍,为教育教学活动的开展提供优质的服务。     

对西部地区高职院校师资队伍建设的思考

本文对西部地区高职院校师资队伍建设现状和存在的问题进行了分析，并对如何加强西部地区高职院校师资队伍建设提出了建议。     

高职院校图书馆人才队伍建设的思考

职业教育的发展和信息科技的进步为高职院校图书馆的发展升级提供了良好机遇,在图书馆创新发展、服务转型的过程中,人才队伍是实现这一转型发展的首要资源和基础。图书馆必须更加重视人才队伍建设,打破固有观念,通过引进专业人才、落实人才培养计划、科学管理团队,建设适应图书馆当前所面临的变革性发展的人才队伍。     

高职院校人才队伍建设探析——以某高等职业技术学院为例

从现代人才资源战略管理体系的角度,简要分析了人才队伍建设的主要途径;介绍了某高等职业院校通过完善教职工培训考核系统,建立职业生涯发展通道等途径,促进人才队伍建设的成功经验及取得的效果.     

高职院校内涵发展中人才队伍建设的统筹与创新

在高职院校由规模扩张向内涵发展的全面转型中,人才队伍建设的成效在很大程度上决定着学校内涵发展的质量和水平。面对总体上结构性失衡、类别上质量性失衡的基本现状,高职院校必须要以教师队伍与管理服务队伍建设、专任教师队伍与兼职教师队伍建设、专业课教师队伍与基础课教师队伍建设、教学团队与科研团队建设的统筹来整体推进人才队伍建设,并通过创新人才培养和引进机制、人才稳定和使用机制来提升人才队伍建设的成效。     

科学发展观视域下新建本科院校的人才队伍建设

树立科学的发展观和科学的人才观,是党中央在全面建设小康社会、实现社会主义现代化过程中提出的科学命题.文章在论述科学发展观与科学人才观的统一性和坚持党管人才原则的基础上,重点对新建本科院校以科学发展观指导人才队伍建设规划、健全完善人才队伍建设的体制与机制、进一步优化高校人才队伍结构等方面进行了探讨.     

试论西部地区高职院校内部管理改革之道

高职院校要形成富于个性化的内部管理模式,就必须树立共同愿景;不断改善办学条件:持续进行管理整合改革:不断提高管理服务水平;以内涵建设为载体,以专业建设为龙头,以课程建设为抓手,抓住队伍建设关键,通过管理创新建立长效管理机制,不断提高管理效能.     

西部地区高职院校发展面临的问题及对策

近十多年来，我国西部地区的高职院校在国家“共建、调整、合作、合并”方针的指引下，得到了长足的发展，已成为推进我国高等教育大众化进程的重要载体。但由于先天与后天的多种不足，使得西部地区的高职院校又成了高等学校中的弱势群体，其自我保护与可持续发展能力相对较弱。本文试从笔者的亲身体会分析其面临的问题，探讨其发展的对策。     

西部地区高校人才队伍建设的新视野

本文从分析西部地区高校人才队伍建设的现状入手,以解放思想、扩大视野为理论先导,提出了人才队伍建设的理念和方法。     

论高职院校高层次人才队伍建设

高职院校做好高层次人才工作,必须坚持党管人才,加强顶层设计。一要落实政治认同、职业价值观契合、学术技能适用和工作业绩实用四条原则,回答好如何定义高层次人才的问题;二要统筹用好内部培养、外部引进、校企共享、短期特聘四种方式,回答好如何获得高层次人才的问题;三要处理好高层次人才与一般人才、"引进派"与"本土派"高层次人才、显性成果与隐性成果、潜心业务与转行管理四对关系,回答好如何用好高层次人才的问题;四要运用好雷尼尔效应、皮格马利翁效应、马太效应、共生效应四条规律,回答好如何成就高层次人才的问题。     

高职院校校园文化建设刍议

党的十八大提出,要加强社会主义文化建设。高职院校是高等教育的重要组成部分,建设校园文化是其应尽的职责。文章通过剖析高职院校校园文化的内涵、高职院校校园文化建设的必要性,从而提出建设高职院校校园文化的措施。     

新建地方本科院校高层次人才队伍建设刍议

伴随高等教育大众化进程而兴起的新建地方本科院校担负着为广大经济相对落后地区培养大量实用型或技术型人才以及振兴地方经济的任务。但这支新生的教育主力在发展中存在着诸多问题:如师资结构失衡,高层次人才缺乏;机制不健全,人才的显性流失与隐性流失现象较为普遍;教师继续教育认识不足,措施不力等。今后新建地方本科院校应从如下几点建设师资队伍:树立科学发展观,注重制度环境建设;外引与内培并举,培养高水平师资团队;构建教师继续教育、终身学习体系。     

地方性新建本科院校教师人才队伍建设的路径探析

新建本科院校的教师人才队伍建设普遍面临着严峻挑战,其主要表现为:教师队伍结构性矛盾比较突出、师资队伍总体规模偏小、本科意识相对较差、教学科研水平比较低、教师人才流失现象比较严重等.为此,新建本科院校必须从转变思想观念、加大引进力度、加强学术带头人和教学团队建设、加强中青年教师的培养、创造良好的校园环境、加强师德师风建设等几个方面着力加强教师人才队伍建设.     

刍议我国西部高师院校的学科特色化建设

文章针对我国西部高师学科综合化水平较低、学科建设水平不高、学科队伍实力较弱及科研水平不高等现状,笔者提出了“人无我有”、“人有我强”、“人强我新”、“重在建设”的特色化建设西部高师学科的策略。