向过程管理 要新闻质量——扬子晚报探索构建现代化的选题管理流程和考评机制

在新闻竞争纵深化立体化的今天,我们所共知的事实是,新闻产品虽然仍强调记者个人的智慧与创造力,但是新闻产品的生产,已经从过去的"个人作坊"走向"集约化大生产",一个显著的标志就是——以强大的编辑平台,为一线记者提供强力支撑,使新闻产品的生产能够适应现代竞争准确、快捷、高效的要求。     

项目组教学模式的探索与实践——以信息咨询学课程为例

信息咨询学是图书馆学专业开设的重要课程,为提高教学效果和培养学生的各项能力,需要重塑信息咨询学的教学模式.文章介绍了基于项目组教学的信息咨询学课程教学模式,总结了信息咨询学课程的学生成果,并提出信息咨询学课程未来的发展方向.     

动态新闻+报道模式的实践思考与理论探索

动态新闻+报道模式被当前新闻媒体广泛采用,但研究尚少,更谈不上形成理论和指导实践.本文首次提出动态新闻+概念,并对动态新闻+的实例进行总结和分析,提出动态新闻+的新闻传播模式理论.     

探索建立灾害报道长效应对机制——《云南日报》的思考与实践

2009年秋冬及今春以来,一场范围广、持续时间长的严重旱灾在云岭大地肆虐开来.作为云南省委机关报的<云南日报>,对这场目前已发展成为云南历史罕见特大干旱的自然灾害,从一开始就给予高度关注,进行及时报道,第一时间向省内外读者报道灾情以及全省干部群众同心协力迎战旱灾的情况,并随着灾情发展,不断拓展报道的广度、深度,形式、角度,以全面、客观的报道,发挥好省报在全省人民抗击旱灾过程中的舆论引导主阵地和主力军作用.     

连续12小时直击桑美台风——新闻紧急报道机制的一次实践

2006年8月10日，浙江电台新闻台进行了历史上首次连续直播“直击桑美台风特别报道”，时间长达12小时。直播播出后，省领导和有关部门相当重视，听众反响热烈，短信、电话不断，取得了意料之外的效果。这次直播开了新闻台大规模直播的先河，做了非常有益的尝试。     

《新闻写作学》课程实践教学体系的改革与探索

在《新闻写作学》课程教学中,明确划分出实践教学学时。借鉴国内著名大学的教学经验,结合传统教学方法,采用“案例阐释”等教学方式,构建“五位一体”实践教学体系,激发学生学习兴趣,提高学生写作水平,使教学效率得到极大提升。     

融媒体时代主题报道的路径探索——以"三明实践"主题报道为例

主题报道,是主流媒体宣传党委政府重点工作、引领社会舆论的重要途径,同时也是主流媒体提升传播力、引导力、影响力和公信力的有效方式.在"三明实践"主题报道活动中,通过议题设置、精准定位、协同作战、创新形式、转变视角等报道策略,产生了具有引导力、品牌度、联动性、裂变式、亲和力的系列报道效果.通过"三明实践"系列报道探求融媒体...     

都市类报纸新闻主流化的探索与实践

《都市晨报》自2001年5月8日创刊以来,经历了社会新闻打头、批评报道开路、社会新闻减量、政务新闻深化、民生新闻强化、社会新闻硬化、新闻归类重组等发展阶段,不断进行都市类报纸新闻主流化的探索与实践,     

广电新闻学生实践培养与实习输出机制的建立

我国高校新闻学专业自上个世纪90年代末起迅速发展,广播电视新闻学作为其二级学科,近年来也是报考较热的专业。而广电新闻学是一门应用型学科,是根据广播电视发展的客观需求,培养具备广博的知识面,扎实的理论功底和敏锐的观察力,具备良好的政冶素养、社会责任感、专业精神和职业道德,能够在各级媒体机构从事策划、采访、报道、写作、编导、主持等工作的专业型复合型人才。由此看出学生实践能力的培养亦或是专业技能的培养在广电新闻人才培养输出中占有非常重要的地位。     

让经济报道有"滋味"——提高经济新闻可读性的思考与实践

在从计划经济向市场经济的转型中,《中国冶金报》发生了根本性的变革:机关报向行业报转变,综合报向专业报转变,报道内容也以经济报道为主。经济报道成为报纸的重头戏,这是在市场经济条件下,不光是《中国冶金报》,其它行业报和专业报都面临的必然趋势。但是,经济报道总让人与枯燥、乏味连在一起,甚至常常使之处于“外行看不懂,内行不愿看”的尴尬境地。把经济报道写活,写得有滋味,有分量,使之如同一道色香味俱全的饭菜,并对经济活动有所启示,这是我们应该努力去做的。经济报道要有“色感”什么叫色感?这个色不是指版面的美工处理,主要指的是…     

《两会解码》中数据新闻的探索与实践

播出于2014年3月3日至3月12日的全国“两会”特别节目《两会解码》,通过“电视杂志”的传播模式,在每一期栏目中以一个百姓最为关注的民生话题为主线。通过“两会说吧”“大数据看两会”“代表现场作答”等环节,对当前热点、“两会”中讨论的重点话题进行讨论．来帮助民众进一步了解“两会”。大量数据新闻的运用,成为这一特别节目中的一大亮点,以新媒体和战略合作大数据机构为平台,从海量的数据中“提纯”出有用的信息,更增加了节目的可读性和前瞻性。     

百姓关心的 就是我们实验的——浅谈实验新闻的实践与探索

防辐射服对孕妇是否能起到保护作用,服用某些药品后开车,竟有酒精含量……近年来,一种全新的新闻报道形式,出现在央视及地方媒体的新闻报道中,这种新模式因为新颖独特的报道角度,贴近民生服务内容,引起了读者的广泛关注和热烈互动。这一类通过实验揭示生活真相的新闻报道,被媒体人称为"实验新闻"。     

"两张皮"招致"两头空"——新闻教育与实践的脱节

一位没有新闻从业经历（但有一定采访经验）的大学教授，在教学生如何采访的时候，提出采访活动要按照一定的流程进行，比如选题、资料准备等等，全部流程大概有十几道。按照这样的流程严格训练一段时间，一个有一定职业素养的新闻记基本上就成型了。当然，也有一些进修的学生提出疑问：有些流程，有时候足不得不放弃的。比如，在采访之前是需要一定的资料准备的，但我们在实践中经常遇到的情况却是——19：25，你正在吃饭，总编忽然打来电话说，一位中科院院士已经来到我市，将逗留1小时左右，你现在马上赶到机场采访。如果这位院士是记所熟悉的，那还好；如果不是，再进行资料准备基本上是不可能的。     

“三抓两重”做靓正面报道——武陵都市报做好正面报道、克服新闻同质化的探索与实践

武陵都市报作为一张肩负着党报性质的特殊都市报,理应坚持正面报道为主,并且做大做强、做活做靓正面报道。尤其是在全面构建建社会主义和谐社会的新时期,正面报道更显其必要性。但是,目前正面     

"三双机制"新闻传播人才培养模式的探索与实践——记穆青新闻实验班培养模式

2014年6月24日,新华社与郑州大学签订了共建穆青研究中心的协议,12月27日,中共河南省委宣传部与郑州大学签订了共建新闻与传播学院协议.这两个"共建",对郑州大学新闻与传播学院积极开展马克思主义新闻观教育,着力培养党和人民需要的新闻传播专业人才起到了重要推动作用.     

同质新闻制胜的三大“利器”——关于《秦皇岛日报》报道中国自立自强大学生付华的实践与思考

当今,媒体竞争十分激烈,哪里有重大新闻事件发生或典型人物出现,同城几家媒体记者就会在那里相聚——抢新闻,且“率先刊发”的时间也越来越快。报纸作为传统媒体因受其出版时间的限制,要想抢先一步很难,不能先发制人。能否可以后发制人,甚至后来居上？     

时政报道的新闻价值与影响力——中国青年报《聚焦》版的实践与探索

新闻的核心内容,应该是"说人话,讲故事"。中国青年报每周四出版的《聚焦》版,创立于2011年1月1日,最初确立的采编思路就是探索"符合中国青年报气质的时政报道版面"。近两年来《,聚焦》逐渐成为国内时政新闻类报道中具有影响力的版面,越来越多的报道引起舆论关注,经常被广泛转载和引用。     

用期刊解读新闻——《当代陕西》的办刊理念与实践

它不是以刊载新闻和信息动态来定位的党报、周刊，却向读者提供了大量鲜活生动、厚重而又时尚的热点新闻和重要时政报道。     

加强新闻策划提升党报影响——《信阳日报》加强新闻报道策划的实践与探索

党报的优势在于重大主题的策划报道。作为地方党报,围绕党委政府的发展战略．做好重大主题的新闻策划报道,是围绕中心、服务大局的要求和必须。近年来,河南省《信阳日报》围绕地方党委的中心工作和群众普遍关心问题,加大新闻宣传的策划力度,收到了良好的社会效果．提升了地方党报的影响力。