应重视文后英文参考文献中“出版地”的正确著录

为促使出版地在文后英文参考文献中著录的规范化,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对＂GB/T 7714-2005文后参考文献著录规则＂中出版地的著录细则加以阐述。     

文后英文参考文献中出版者的规范著录

为促使出版者规范文后的英文参考文献著录,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对“GB／T7714—2005文后参考文献著录规则”中出版者的著录细则加以阐述。     

文后英文参考文献中出版者的规范著录

为促使出版者规范文后的英文参考文献著录,依据现代语言学会（MLA）和美国心理学会（APA）参考文献中出版信息的著录规则,对“GB／T7714—2005文后参考文献著录规则”中出版者的著录细则加以阐述。     

文后参考文献的著录

《文后参考文献著录规则》GB/T7714-2005是一项专门供著者和编辑编撰文后参考文献使用的国家标准。以GB/T7714-2005为标准,结合37个实例,介绍了专著、期刊、报纸、专利、标准等文献的著录项目、符号、格式、需要注意的问题和应遵循的原则。     

文后参考文献著录的规范问题再探

参考文献是学术论著的重要组成部分。提高参考文献著录的标准化、规范化水平是编者和作者共同的目标。GB/T7714-2005《文后参考文献著录规则》为编者和作者提供了规范化的著录方法,但在具体执行标准的过程中仍然存在诸多不规范问题。因此,应进一步明确文后参考文献著录方法及应注意的问题,为作者和编者提供参考,以便提高学术论著和出版物的质量及水平。     

文后参考文献的著录方法及编辑规范

文后参考文献是作者为指明自己的论据和数据的出处,或为提供读者参阅、查找和直接引用的文献。规范地引用和著录参考文献,是论文作者和期刊编辑的重要工作之一。参考文献的著录应按照必要性、重要性和时效性的原则,根据专著、连续出版物、专利文献、专著中析出的文献以及连续出版物中析出的文献等不同情况,将各著录项目和著录符号依规范的著录格式列示出来。     

《现代中小学教育》文后参考文献著录细则

根据GB／T7714《后参考献录规则》制定本刊后参考献录细则，请作按照本细则录投向本刊的稿件。正中引用的献应为正式出版物，标注方法按正中引用献出现的先后顺序连续编码，并将序号置于方括号中。同一处引用多篇献时，将各篇献的序号在方括号内全部列出，各序号间用“，”。多次引用同一作的同一献时，在正中标注首次引用的献序号，并在序号的“[]’，外录引页码。献作姓在前名在后，外作的名可以缩写，省略缩写点，其中译名可以只录其姓。作不超过3人时，全部列出；超过3人时，只列出前3人，后加“，等”。出版地录出版所在地的城市名称，无出版的中献录“出版不详”，外献录“s．n．”，并置于方括号内。具体录格式为：     

对《文后参考文献著录规则》的几点修改意见

文后参考文献是科技论文不可缺少的组成部分。1987年发布的《文后参考文献著录规则》在贯彻执行中已发现存在一些问题,建议按照文后参考文献是论文一部分及遵循不同文种语法的原则进行修改。     

DC与MARC著录文后参考文献比较

文后参考文献是论著重要的内容信息和外表特征,本文通过分析DC、MARC等常见元数据对文后参考文献的著录方式,比较DC与MARC著录文后参考文献的优劣势,从而实现更合理的文后参考文献著录。     

本刊英文参考文献著录方法

一、专著的标注方法示例 [1] PIGGOT T M. The Cataloguler＇s Way through AACR2： From Document Receipt to Document Retrieval [M]. London： The Library Association, 1990.     

对参考文献中增刊著录的探讨

增刊是在正刊之外出版的连续出版物,但《信息与文献参考文献著录规则GB/T 7714—2015》对增刊著录格式没有明确规定。参考文献中增刊著录不规范的问题非常普遍,主要体现为增刊期号和页码的著录形式不同。分析其原因,主要体现为不同期刊和数据库对增刊期号和页码的标志不同。因此提出规范增刊著录的建议,使作者和编辑有例可循。     

试论社科学术期刊参考文献著录规范的构建

当前我国出版界参考文献著录虽然有国家标准《文后参考文献著录规则》,但社科学术期刊界参考文献著录规范却呈现出多样性与复杂性的特点。究其原因,是国家标准忽视了我国社科学术期刊自身的特点,缺乏科学性和可操作性。从科技进步和社会发展的角度看,从有利于文献检索与利用的角度来看,社科学术期刊的参考文献著录应当规范化。在社科期刊引证文献著录形式规范化建设过程中,社科期刊界要提高认识,正确处理参考文献的不同体例,正确认识参考文献著录规范化与文献检索、利用与评价的关系,促进相关规范或标准朝着更加科学、合理的方向改进和发展。     

参考文献著录格式的规范化问题--以《编辑学报》为例

参考文献著录格式的规范化是学术期刊编排格式规范化的一项重要内容,编辑学界对此十分重视。《编辑学报》作为我国信息与知识传播类核心期刊,对此进行了多年的深入探讨和实践,引起了同行的关注。自2001年以来《,编辑学报》在参考文献著录格式方面做了9处改进,这些改进对学术期刊的编排规范具有借鉴意义。     

2004少儿图书出版综述

2004年中国少儿图书出版原创几乎与引进平分秋色。原创小说,童话,卡通,百科都取得了很大成功。青春文学成为各社重头戏,马小跳超越哈利·波特,哪吒成就了国产动漫传奇,红色经典成为一道亮丽的风景。尽管如此,原创仍面临引进的严峻挑战。引进图书中,魔幻,侦探,图画书占了很大比例。魔幻,侦探吸引了大量读者。目前,图画书市场还是引进版的天下。     

非书资料管理人员的素养初探

非书资料管理是随现代科技的发展应运而生的新事物，它要求非书资料管理人员应具备政治思想和职业道德、专业知识和职业技能、多学科化知识和相应的外语水平等三个方面的素养，才能够很好地完成非书资料管理任务，为教学和科研服务。     

学术论文中参考文献的著录要求

参考文献的著录原则和著录方法；相关标准与规范；各类参考文献的著录格式.     

晚清时期《申报》馆古籍出版述论

晚清时期,创办于上海最早的近代中文报馆《申报》馆在西学东渐的历史背景下,开拓创新,在办好报纸的同时。围绕报业为中心发展图书出版事业,其中在古籍出版方面引领潮流,贡献良多,成为中国出版逐步走向近代化的一个缩影。     

学术期刊参考文献著录存在的问题与对策

关于参考文献的标准化、规范化,我国制定了一系列有关标准。但至今,不少的论文著录仍然存在一些不容忽略的问题。如：主要责任者、其他责任者著录;题名及其他题名著录;出版项著录;析出文献著录;标志符号著录以及电子文献的著录等问题。加强参考文献著录规范的措施与对策,可从作者与编辑、编辑部两个层面来考虑：要提高作者对参考文献的作用以及意义的认识;对作者进行宣传、教育与培训,编辑要端正态度,加强业务学习,提高编辑水平;增强审稿专家的文献规范意识和把关能力。     

试论高校图书馆培养学生信息能力的有效途径

阐述了培养大学生利用图书信息能力的必要性;分析了大学生利用图书信息能力的现状及存在问题;提出培养学生利用图书馆文献信息能力的八项有效途径.yh