社会中介组织探索

社会中介组织涵义、类型功能作用及其完善和发展。社会中介组织与西方是“市场失灵”、政府干预缺陷”暴露出来以后取得了长足发展,在我国则是党的十一届三中全会以来的产物。大力发展社会中介组织,提高社会中介组织的品种规格、人员素质,大力加强社会中介组织的法制建设,强化中介组织的自律和他律机制是当前极为迫切的任务。     

试论新形势下我国继续教育中介组织的发展

我国继续教育中介组织的发展正处于起步阶段,与其应承担的社会功能和作用尚有很大的差距.随着政府教育管理职能向宏观管理的转变,在传统教育管理体制下原来由政府承担的许多专业化的咨询、评估、监督等管理职能需要分离出来,由专业化的社会中介组织来承担.本文从继续教育中介组织的功能和作用角度,论述了目前我国继续教育中介组织存在的主要问题及推进继续教育中介组织发展的对策措施.     

转型期社会中介组织的培育和发展

随着我国政治体制改革的推进和经济体制改革的深化，政府职能的转变已成为关键和核心。在政府职能向市场分化的过程中，社会中介组织成为了重要载体，形成了政府——社会中介组织——市场(社会)互动的合作关系，从而使社会运行能以一种均衡的状态进行。为此，我们必须掌握社会中介组织的基本知识，分析转型期我国社会中介组织的现状，找出解决问题的办法，以促进社会中介组织的生存、运作和发展。     

我国高等教育评估中介组织发展研究

独立性、专业性、中介性是高等教育评估中介组织的根本特性。我国高等教育评估中介组织是在政府行政的直接推动下产生和发展起来的,经历了从无到有再到组织化的发展历程,同时也存在着行政依附性强、专业性弱化、社会合法性缺失、发展不均衡等问题。我国高等教育评估中介组织的去行政化既需要评估中介组织自身的积极努力,同时也需要政府、社会为其营造良好的发展环境。     

美国大学协会的发展与启示

教育中介组织是政府和市场的缓冲器,是我国研究型大学迈向国际一流的催化剂,能有效促进我国当代社会转型。我国教育中介组织发展不平衡,独立性不强,自身发展还不规范,需要学习美国大学协会的发展经验,简政放权于社会,调动社会力量关注高等教育,为类似美国大学协会的教育中介组织的成长提供制度保障和文化环境。     

论社会中介组织在弥补政府与市场双重失灵中的作用

现代市场经济体系应该是“政府—中介组织—市场”三位一体的连动体系。“市场失灵”与“政府失灵”的双重存在,为社会中介组织的发展提供了有效空间,社会中介组织在克服政府失灵、转变政府职能以及完善市场机制等方面起着重要作用。目前我国社会中介组织的发展还相当不完善,必须采取有效措施促使其健康发展。     

培育和发展中介组织的对策

中介组织要健康发展，需要从社会各个层面做工作，但最为根本的是深化改革。对此提出加强中介组织自身建设和加强中介组织宏观管理，从两个方面培育和发展我国中介组织的对策。     

我国教育中介组织发展的制度需求与制度供给探析

自体制改革以来,我国社会对教育中介组织的制度需求日益迫切。从近年来的情况看,我国教育中介组织得到了迅速发展,但难以满足不断增长的社会需求,究其原因是相关的制度供给不足。要促进我国教育中介组织的发展,必须大力增加相关制度供给,包括理清政府部门与教育中介组织的关系,改革登记管理制度,健全监督管理机制。     

论我国高等教育评估中介组织独立性的再造

独立性是高等教育评估中介组织最本质的特征,也是高等教育评估中介组织存在和发展的基础。社会发展大环境的限制以及高等教育评估中介组织自身发展阶段的局限,使得我国高等教育评估中介组织缺乏独立性与自我治理,过度依附于政府,在评估活动中没有自己充分的话语权。再造其独立性,政府、高等教育评估中介组织与高校都必须有所作为。     

我国基础教育中介评估组织建立的可行性思考

一、我国社会中介性基础教育评估组织建立的条件随着我国政治经济体制改革和政府职能转变的深入以及教育体制改革的不断发展,建立教育中介组织,发展教育评估事业,已成为当前我国教育发展和改革的一项重要内容。而我国非政府性组织、普通社会中介组织和高等教育中介组织发展取得的成绩以及国家、社会、个人对基础教育的重要性的认识和重视,都有助于制度化、专门化、科学化的基础教育评估组织的建立。我国社会中介性基础教育评估组织建立的条件趋于成熟。     

试析国外中介组织对教师政策的影响方式

随着我国教育决策民主化、科学化进程的加快,专家论证、社会参与、政府决策的机制正在日臻完善。作为社会参与重要形式之一的社会中介组织,在我国教育政策影响方面的作用不断得到重视。鉴于我国教育领域中介组织的发展相对而言还不成熟,从理论到实践都无多少经验可循,研究和分析国外教师教育领域中介组织影响政策的方式可以为我国这一领域的进展提供借鉴和参考。     

关于规范发展青岛市中介组织的思考

社会中介组织发展水平是衡量社会主义市场经济成熟程度的重要标识,其能否规范发展直接影响到市场经济的运行质量和水平.发展青岛市中介组织需进一步完善管理体制机制,改善发展环境.发达国家在中介组织的制度设计、监管督导、资金筹措等方面提供了值得借鉴的经验.应比照发达国家促进社会中介组织发展的成功经验,规范青岛市社会中介组织,促进社会中介组织的健康发展.     

教育中介组织:存在必要性、问题及发展策略分析

教育中介组织是社会中介组织的重要组成部分,在资源配置、制度创新等方面具有独特的优势.发展和完善教育中介组织是促使我国高等教育改革向纵深方向发展的有效手段.针对我国当前教育中介组织存在着缺乏独立性、专业性不强、法规不健全等问题和不足,可以从相关改革的支撑、制度规范、自身建设、观念上的认可支持四个相辅相成的层面探讨解决思路.     

科技中介组织发展的国际比较研究

科技中介组织是市场中介和社会中介组织的交叉和延伸，它在国家创新体系中发挥着极其重要的作用。针对我国科技中介组织发展存在的空间狭小，整体水平不高，手段落后的问题，借鉴发达国家发展科技中介组织的成功经验，提出了完善中介组织体系，加强与政府的合作以及发挥中介的职能作用等方面的建议。     

成都市社会中介组织存在的问题、原因及对策研究

对社会中介组织的研究一直是公共管理领域的研究重点。本文通过对成都市社会中介组织的调研,分析了成都市社会中介组织的发展现状和特点,探究了制约成都市社会中介组织发展的原因,并提出了对策建议,希望有助于政府在该领域的决策。     

教育中介组织发展的制度变革

教育中介组织是在我国教育领域中组织资源变化和管理规则调整的背景下产生的,它促进了政府的职能转变和学校的发展。但在其发展过程中也遇到了一些制度性因素的约束,需要通过创新激励机制,引导教育中介组织走内涵发展之路;通过加强规则建设,构建教育中介组织与政府间良好的结构性关系;发挥教育中介组织的能动性,增强其主动服务政府、学校和社会的能力。     

我国建立和发展教育中介组织的动力及障碍研究

教育中介组织是介于学校和政府之间的桥梁,在教育教学管理、教育经费的投入、教学成绩的评价等方面有着不可替代的作用。我国教育中介组织发展的历史很短,但是其发展前景很乐观,改革开放和教育的发展为其提供了良好的社会环境和发展空间。正确分析教育中介组织建立和发展所依赖的动力和需要面对的障碍,有助于对教育中介组织进行正确定位,促进其顺利发展。     

我国高等教育中介组织的公共治理

在体制内萌芽和发展起来的高等教育中介组织存在自主性不足、社会合法性缺失、运行机制不畅、专业化程度不够等诸多问题。由于自由竞争的经济社会体制不健全以及社会自主自治程度不高,因此,我国高等教育中介组织适宜采用准国家合作主义与社会合作主义的双重混合模式进行公共治理。需要以"民营官督"为核心重新定位政府与高等教育中介组织的行政关系;建立政府与行业参与的双重管理制度来完善高等教育中介组织的外部治理结构;通过政府设立发展基金与购买服务、实行问责制以及建立内部董事会来完善高等教育中介组织的内部治理机制。     

试论教育中介组织在高等教育拨款中的作用

对教育中介组织的概念进行了界定,分析了我国教育中介组织产生的社会背景及主要功能;结合国外教育拨款中介组织的具体运行对教育中介组织在高等教育拨款中的作用进行了具体分析,并提出了可资借鉴的地方;结合北京市政府职能转变和高等教育改革发展的实际,探讨了成立相对独立的高等学校拨款机构的设想。     

我国社区中介组织发展刍议

社区中介组织的发展可以更好地满足社区居民日益增长的生活和服务需求,可以使政府从大量具体的社会服务性事务中解脱出来,从而实现"小政府、大社会"的管理格局.为此就要从我国实际出发,积极创造条件,努力做好政府层面、居委会层面和社区中介组织自身层面的各项工作,以不断促进和完善社区中介组织的发展.