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通过对中国科学院沪区生命科学图书情报队伍的分析,认为现有人员结构难以适应业务发展的需要,提出应通过引进、培养研究生和加强在职教育,促进队伍建设     

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以《图书情报工作》为例 ,列出了中国期刊日趋正规化的种种表现 ,指出《图书情报工作》是中国图书馆学情报学期刊的杰出代表 ,同时提出了期刊改革的建议     

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??The documentary information and science is now still neglected compared with the other vast kinds of scienres. There exists great limitation in the area regarding to the object of study,coverage of its utilization and science system. To some extent it is closed behind the door and one sidedness. The future information science as mentioned in the paper should be forged ahead outwardly in sis aspects. lt means its way out in the future is to face the wholc society.     

中国图书情报学教育20年评述

80年代我国图书情报学教育的特点是 :图书情报学教育受到党和国家的重视 ;以文科为主的单一模式转向多元化 ;图书情报学教育一体化尝试。 90年代的特点是 :图书情报学教育改革成为关注的热点 ;图书馆学核心课程逐步形成 ;课程体系从图书情报学向信息管理转移 ;图书情报学教育分化显露。存在的问题 :未能正确理解“大情报观” ,未能正确处理“情报”与“信息”的关系 ,未能慎重对待专业目录调整。参考文献 14。     

我国图书馆学教育的回顾与展望

我国图书馆学专业教育20世纪初中期初步发展，20世纪80年代与90年代初大发展，形成了图书馆学教育地区分布、管理体制、教育形式、水平层次、科类结构体系。1998年图书馆学专业教育点下降为20个，原因在于受国外图书情报学教育发展趋向的影响，图书馆学教育生存发展的环境发生了深刻变化。展望其新世纪的发展，应根据人才的信息结构，明确图书馆学人才必备的核心学科层次、办出专业特色、发展学生个性、培养学生创造能力。     

论图书馆学宗师沈祖荣先生与胡庆生先生的关系＝《退出图书馆界的名人》纠廖

文章指出汤旭岩和李波在《图书馆》2001年第1期发表的《退出图书馆界的名人－记我国早期留美国书馆学硕士胡庆生》一文的一般错误，纠正了该文对于沈祖先生与胡庆生先生关系的错误结论，并用史实阐述了沈祖荣先生与胡庆生先生的友好关系。     

关于我国图书馆学教育的思考

从图书馆学的理论基础、课程设置、师资、科研等方面对我国现行的图书馆学教育进行深刻的反思、分析与批判;在此基础上,提出改革图书馆学教育的措施与对策。     

中国图书馆学教育九十年回望与反思

中国图书馆学教育走过了九十年历程,可划分为三个发展阶段:1920-1949年为图书馆学教育的开端及第一个繁荣期;1950-1977年为图书馆学教育的第二次繁荣并跌落的阶段;1978-2008年为图书馆学教育的第三个繁荣期及其走低与再兴.在对早期图书馆学学科形成过程以及特点分析的基础上,全面梳理与分析了中国图书馆学专业教育发展的历史,认为未来中国图书馆学教育的理性发展应将专业注意力转移到"知识"上来;对以往丰富的办学层次重新进行定位;继承前贤"建设中国的图书馆学"的思想,使专业教育逐步形成中国特色.     

图书馆学理论道路的迷茫、艰辛与光荣——中国图书馆学暨《中国图书馆学报》六十年

中国当代图书馆学自1956年起步,经历了60年艰难的发展。本文通过对《中国图书馆学报》及其他刊物已发表论文的分析,揭示中国图书馆学60年的发展道路和取得的成就。文章将当代中国图书馆学置于历史环境和国际环境中,分迟到的起点、持续的徘徊、艰难的起步、漫长的重建、迷茫中破局、新世纪的理论光辉等不同阶段,考察当代中国图书馆学的历史进步。参考文献29。     

新中国图书馆学教育的回眸与思考

本文全面回顾了新中国图书馆学教育走过的50年历程,论述了改革开放20年来图书馆学教育取得的令人瞩目的成就.同时,就迈向新世纪的图书馆学教育发展问题,提出了几点看法.     

我国图书情报学知识论研究述评

论文针对我国图书情报学知识论研究文献进行深入分析、归纳与总结,探寻我国图书情报学知识论研究现状,并在此基础上,评述我国图书情报学知识论现有研究的成绩与不足,并对其发展趋势进行了展望。     

图书馆学入门的指南——读《图书馆学书目举要》

吴慰慈先生主编的<图书馆学书目举要>一书由北京图书馆出版社于2004年10月出版.论文对该书从内容到构架进行了全面分析和评价,并指出该书是图书馆学入门的指南,是目前导读书目的精品.     

我国图书馆学方法论研究回顾与思考

以权威性较高的《人大复印资料》和《全国报刊索引》为依据，通过对其收录的有关我国图书馆学方法论研究论文的计量分析，描述了我国图书馆学方法论法论研究论文的计量分析，描述了我国图书馆学方法论研究状况，并指出了存在的问题。