互联网对中职生思想品德的影响及对策探究

互联同的兴起与发展,对中职学生的思想产生了深远的影响,正加速改变着他们的思维方式、学习方式,行为方式和价值观念等．与此同时,也给中职院校的思想品德教育工作带来严重的冲击与挑战。在网络背景下如何探索中职学生思想品德工作的规律和方式、方法,如何应对、利用网络进行思想品德教育,便成为中职学校思想品德教育的一个崭新课题和艰巨任务。     

中职语文课加强思想品德教育的内容与方法

针对中职学生思想品德现状,中职语文课应充分利用学科优势,加强学生思想品德教育。本文探讨了中职语文课进行思想品德教育的内容和方法。     

中职学校学生思想品德教育浅谈

中职学校学生思想品德教育存在自身的特点。针对中职学校学生思想品德教育的现实状况,我们需要增强实践创新的意识,积极改进德育管理的策略,努力提升德育管理的品质。在具体的工作实践中,需要引入校史教育、加强专业教育、完善社团组织、开设心理课程、建设网络平台、优化家校管理,由此可以有效地提升中职学校学生思想品德教育的质量与水平。     

中职生德育教育之我见

学生的德育教育是学校教育的重要一部分,特别是对中职学校来说,更应该注重学生的德育教育。目前,受到普高热的严重影响,中职学校如何提高学生各方面的综合素质已成为教师教育的重要挑战。具体来说,中职教师要先弄清中职学生不良思想品德产生的原因,然后对症下药,加强中职学生德育教育,以促进学生良好思想品德的形成。     

加强三个建设,开展四个教育,提高中职学生思想道德素质

中职学校必须加强德育队伍、基地和学生自治建设,开展思想品德、遵纪守法、心理健康、职业道德和创业教育,提高中职学生思想道德素质。     

浅谈提高农村中职学生思想品德教育效果的几点思考

中职院校是职业教育的重要组成部分,思想品德教育担负着端正学生思想,树立正确人生观、价值观的重任.本文从分析当前农村中职生思想观念的特点入手,指出了思想品德教育中应把握的针对性、长期性、全面性的原则,最后从三个方面提出了提高思想品德教育质量的对策建议.     

以就业为导向的中职班主任工作内容与载体探究

新发展时期的中职学校班主任除了承担班级管理工作、学生思想工作外,还要对学生进行职业指导。本文就班主任如何围绕促进学生“职业化”,提高学生就业能力这一中心目标拓展中职班主任工作的内容和载体,探索中职学生思想品德教育的新途径和新方法。     

新时期如何做好中职学校的思想品德教育工作

社会文明的快速进步,让教育工作者不得不去关心当代学生的思想品德素质水平。具有较高思想品德素质水平的学生,才会具有正确的世界观与人生观,才能成为学校教育工作以及社会文明发展过程中的活跃份子。中职学校的生源比较复杂,学生的素质水平相差较大,做好思想品德教育工作,对于中职教育活动实施来讲是一项重要保障。     

社会转型期中职学生思想品德现状及教育对策

我国当前改革开放的深入、经济体制的转型,给中职学生带来了广阔的发展空间;同时社会不良思潮、腐败现象给中职学生的思想认知、人生信仰和行为方式带来了深刻的影响。作者总结了当前中职学生的思想品德现状,试图从社会环境、学校德育、家庭教育及中职学生自身素质方面寻求教育对策。     

浅谈中职数学课中德育教育的重要性及开展策略

中职数学课作为中职学校的重要学科,同样需要重视学生的思想品德教育,同样需要在课程教学中注重思想品德的渗透。本文结合中职数学课中德育教育的重要性,提出了要以教材为根本进行德育渗透;挖掘课堂教学内容,建立德育教育;教师做好示范榜样等中职数学课中开展德育教育的途径和策略。     

中职学校网络实验室建设管理研究与探讨

中职学校网络实验室是计算机专业学生网络技能的实训平台,是提高学生网络技能水平和巩固理论知识的基础.文章从网络实验室的建设目标、要求以及具体管理措施等方面,探讨了中职学校加强网络实验室建设与管理的措施.     

中等职业学校德育网站建设的研究

随着互联网的发展和普及,互联网广泛地渗透到社会生活的各个领域,已经成为中等职业学校学生思想、学习和生活的重要组成部分,严重影响着中职学生思想品德的形成,对学校传统的德育工作带来了全新的挑战。同时,互联网也为学校创新德育工作提供了载体和阵地。学校如何主动顺应科学技术发展的潮流,将德育工作锲入互联网络,建设适合中职学生特点的德育网站,抢占网络文化阵地,是当前中职学校迫切需要研究的重要课题。本文结合我校德育网站建设的实践,对中等职业学校德育网站建设的必要性以及德育网站建设的目标、原则和内容进行研究。     

着眼新课标 浅谈中职英语课堂教学改革

中职英语新课标要求教师在帮助学生掌握基础知识和基本技能的同时,帮助学生提高思想品德修养和文化素养。以满足不同岗位对学生的要求。传统的教学理念和教学模式都不能满足现有的教学需要,实施中职英语课堂教学改革势在必行,本文着眼新课标,淡浅如何进行中职英语课堂教学改革。     

中等职业学校德育网站建设的研究

随着互联网的发展和普及,互联网广泛地渗透到社会生活的各个领域,已经成为中等职业学校学生思想、学习和生活的重要组成部分,严重影响着中职学生思想品德的形成,对学校传统的德育工作带来了全新的挑战。同时,互联网也为学校创新德育工作提供了载体和阵地。学校如何主动顺应科学技术发展的潮流,将德育工作锲入互联网络,建设适合中职学生特点的德育网站,抢占网络文化阵地,是当前中职学校迫切需要研究的重要课题。本文结合我校德育网站建设的实践,对中等职业学校德育网站建设的必要性以及德育网站建设的目标、原则和内容进行研究。     

中职学生德育现状及其原因分析

中职学生是社会主义建设的重要力量,其思想品德状况关系着我国能否在日益激烈的国际竞争中始终立于不败之地。但目前我国中职学生思想道德水平普遍不高,因此有必要深入分析中职学生德育水平不高的原因,进而对症下药,切实提高中职学生的德育水平。     

网络时代如何培养中职生的自律能力和选择能力

网络给中职学生的思想道德带来了极大的冲击,学校德育教育工作必须加强中职学生自律和选择能力的培养,及时转变德育观念,提高学生辨别是非的能力,加强中职学生上网的引导、监控和管理.     

中职英语德育功能的实践策略探究

在分析当前中职生的性格特性和中职英语教师的德育工作现状的基础上,针对存在的问题,从意义和载体两个方面探讨了中职学校英语课程的德育功能,并提出了结合日常用语进行文明礼貌教育、在主题教学活动中渗透德育教育等具体实践策略,以提升中职学生的思想品德修养和文化素养,培养中职学生健全的人格、丰富的心灵,发挥中职英语课程的德育功能。     

中职校企文化融合:解析、描述与途径

推进中职校园文化与企业文化融合,是提升中职学生职业人文素质,促进学生就业,构建中职特色学校文化,提升办学竞争力的必然需要。中职学校实现校企文化融合,应做到"全程、全面、全员"的多维立体的融合。良好的校园文化对学生思想品德的培养、修养素质的熏陶、行为习惯的养成都具有很好的引导作     

多媒体网络教学在中职英语教学上的应用

多媒体网络技术的飞速发展给中职英语教学的传统模式带来了巨大的冲击,同时也提供了广阔的空间,本文探讨了构建中职英语多媒体网络教学的意义,与多媒体和网络在中职英语教学上的应用,旨在改变我国中职学生学习英语的现状,提高中职英语教学的效果,使中职学生真正在英语学习上有所收获.     

中职学生网络与信息安全教育研究

<正>在当今网络覆盖全球与数字信息技术大发展的时代,中国已成为世界最大的互联网接入国家。网络的迅猛发展与中职学生网络群体的日益庞大,给中职学生的网络与信息安全教育提出了新的要求,在新形式下对中职学生的网络与信息安全教育刻不容缓。作为中职学校的教师,我认为要从以下几个方面对中职学生的网络与信息安全教育加以研究。1.职业学校学生网络与信息安全教育的特点和特殊性。中职学生是现今教育体制中一个比较特殊的群体。