用万有引力定律分析天体及卫星的运行

本文是把天体的运动处理成匀速圆周运动,天体运动所需的向心力由万有引力提供。据此,用万有引力定律来分析天体及卫星的运行,并剖析和讨论此内容在高考中的主要考点及学生在这些考点中容易出错的地方,归纳总结,让学生对这部分知识的掌握更熟练、更牢固。     

万有引力定律在探索宇宙中的应用

万有引力定律的发现为人们探索茫茫宇宙中天体的运动提供了理论依据.本文就这一规律的应用举例说明.一、宇宙膨胀问题例1在研究宇宙发展演变的理论中,有一种学说叫做"宇宙膨胀说",这种学说认为万有引力常量G在缓慢地减小,根据这一理论,在很久很久以前,太阳系中地球的公转情况与现     

万有引力定律在原子核物理中的应用

在课堂教学中,“5.2.2.1”亮点教学模式指的是一堂课的最初的5min,中间相隔的两个2min和最后的1min,如能让这10min组成一堂课的4个亮点,那课堂的成功就是理所当然的     

万有引力定律在天体运动中的应用

<正>【教学目标】一、知识与技能1.掌握天体的运动状态,会建立正确的物理模型;2.会用万有引力定律结合牛顿第二定律计算天体质量与密度,分析天体的运行规律;3.掌握研究天体运动问题的两条基本思路。二、过程与方法通过万有引力定律在天体运动中的应用,使学生熟练掌握万有引力定律并灵活应用其解决天体运动问题。     

万有引力定律在聚类中的应用

聚类是数据挖掘中的一个非常活跃的研究领域,聚类的目的就是把数据集分成不同的类,类内相似度高,类间相异度大。本文介绍了在聚类过程中经常遇到的数据结构、变量类型和聚类方法,提出了基于万有引力定律的聚类方法,使聚类的速度和效果有了进一步的提高。     

万有引力定律在天体运动中的应用

阐述了万有引力在天体运动方面的应用,以进一步加深对万有引力定律的认识,为人类更好地探究宇宙奠定科学基础。     

万有引力定律在天体问题中的应用

近年来，有关天体的计算问题逐渐成为高考的热点，由于天体问题远离我们的日常生活，显得非常抽象，因此不少学生碰到这类问题都觉得无从下手．为了提高学生对这类问题的解答能力．笔者仅从天体的质量、密度及其表面重力加速度三个方面作些分析引导，期盼能起到抛砖引玉的作用．     

万有引力定律应用中的合理近似

利用万有引力定律解决实际问题时,学生往往不知道从何处入手,采取什么样的近似。这成了学生学习万有引力定律的瓶颈,本文结合例题作些分析讨论。合理的近似,是人们在日常生活中对一些无法进行精确测量和计算的数量,进行近似的或粗略估计的一种方法。     

生活中的万有引力

万有引力虽然是人们在研究天体的运动过程中发现的,但万有引力实际是存在于自然界中的任何两个物体之间,与人们的生活密切相关.如果没有万有引力的存在,那么宇宙的情形是无法想象的,下面就看以下万有引力在日常生活中的体现.     

刚体在万有引力场中的势函数

本文从势函数的叠加原理出发,对刚体在万有引力场中的势函数进行了计算,并指出了它的实际意义。     

万有引力定律应用中的两个模型

万有引力定律是中学物理的一个重点内容，也是一个热点内容。万有引力定律及其在天文学上的运用，在整个中学阶段，内容并不难，但是同学们在学习了这一部分内容之后，普遍感觉知识点杂乱，知识的运用没有规律可言。其实，这是同学们在学习了这一部分之后没有掌握万有引力定律在天体运行方面应用的两个基本模型所致。     

万有引力定律在宇宙探索中的运用

宇宙探索是当前科学研究的重要前沿课题．宇宙究竟从何而来？天体究竟如何演变？占宇宙总质量90％以上的暗物质究竟是什么？人类对宇宙奥秘的探索从未停止过,随着宇宙航行、宇宙探测等技术的发展,人类对宇宙的认识越来越深入．运用万有引力定律可以解决天体运动与宇宙探索中的许多热点问题,现举例如下：     

万有引力定律应用中的两个模型

万有引力定律是中学物理的一个重点内容,也是-个热点内容.万有引力定律及其在天文学上的运用,在整个中学阶段,内容并不难,但是同学们在学习了这-部分内容之后,普遍感觉知识点杂乱,知识的运用没有规律可言.     

卫星运行特点分析及应用

卫星运行问题与物理知识(如万有引力定律、匀速圆周运动、牛顿运动定律等)及地理知识有着十分密切的相关性,是学科内及跨学科间综合创新能力考查的命题热点,也是学生备考应试的难点。     

深度挖掘卫星变轨问题 高效完成万有引力复习

本文以卫星变轨模型作为题源,最大限度地挖掘题源潜在的知识点加以拓展、变形,提高复习效率.题源发射地球卫星时,先将卫星发射至近地圆轨道1,然后点火,使其沿椭圆轨道2运行,最后再次点火,将卫星送入同步圆轨道3.轨道1、2相切于A点,轨道2、3相切于B点（如图所示）,已知地球半径为R,表面重力加速度为g,轨道3的半径为r,试回答下列问题：问题1卫星在轨道1和轨道3上的速率v1和v3（下同）分别为多少？并比较大小.根据万有引力提供向心力Gm0m r2=mv2r,得v=Gm0槡r,发现v∝1槡r,而Rv3.将轨道半径分别代入v=Gm0槡r可得：v1=Gm0槡R,v3=Gm0槡r.将gR2=Gm0代入得v1=g槡R,v3=gR2槡r.     

万有引力定律的应用

<正>万有引力定律是解释物体之间的相互作用的引力的定律,定律内容为任意两个质点通过连心线方向上的力相互吸引,该引力的大小与它们的质量乘积成正比,与它们距离的平方成反比,与两物体的化学本质或物理状态以及中介物质无关。下面用实例来谈谈万有引力的应用。例1某地区的地下发现天然气资源,如图1所示,在水平地面P点的正下方有一球形空腔区域内储藏有天     

万有引力定律及其应用

万有引力定律及其应用是同学们学习的难点．把万有引力知识和匀速圆周运动知识联系在一起,是突破这一难点的关键．下面举例说明．一、卫星的线速度、角速度、周期与半径的关系例1某人造卫星运动的轨道可近似看作以地心为中心的圆．由     

万有引力定律的应用

万有引力定律及其应用是高中物理的重点和高考的热点,近年高考中多次从不同角度命了 题.因此复习好万有引力定律的内容显得非常重要.     

万有引力定律及应用

一、万有引力定律(一)数学表达式为:F=G((m_1m_2)r~2).(二)适用条件:适用于两个质点或均匀球体.其中r为两质点或球心间的距离、G为引力常量(1798年由英国物理学家卡文迪许利用扭秤装置测出,G=6.67×10~(-11)N·m~2/kg~2).