浅谈新课改下初中思想政治课教学

新课程倡导形成“自主、合作、探究”的学习方式,这就要求教师切实转变教学观念,为学生的自主学习搭建平台。本文就政治教学中营造民主平等的教学氛围、重视问题情境的创设和以课堂讨论为有效载体的合作学习,在培养学生自主学习能力方面谈了一些自己的做法。     

新课改下初中思想政治课教学探讨

新课标下的初中政治课,就是使学生在学习中选择并确定学习的内容,自己动手收集、分析、判断大量的信息材料,进行积极的探索、发现和体验的一种教学模式。它的最终目的是使学生自觉端正学习动机,在探索求知的学习过程中,将外在知识转化为内在经验,从而增强学生的思考能力、分析能力和实践能力。     

浅谈新课改下的思想政治课

随着新课改的不断深入,对各门课程都提出了更高的要求。笔者根据自己的教学经验,对如何进行新课改下的初中思想政治教学进行了探讨,提出了几点建议。     

浅谈新课改下初中思想政治教学的策略

目前,在新课程标准下,对我国的思想政治教学提出了越来越高的要求。初中思想政治教学在继承了新的教学方法后,很多教学方法也呈现出了一定的特点。本文主要是根据自己的工作经验,首先对初中思想政治教学的现状进行了分析和探索,并在此基础上指出在新课程标准下的教学策略,以提高学生的思想政治水平,达到教学目标。     

浅谈新课改下初中思想政治教学的策略

初中阶段是学生思想建立和发展的重要阶段,如何有效地为初中阶段学生创设丰富有趣、意义深远的初中政治课堂,对学生政治综合素质的发展有着至关重要的作用。初中政治教育内容主要可以分为以下几个方面:学生身心健康发展教育、学生思想德育教育、引导学生形成基础的法律政治意识等。本文从现阶段我国初中政治教育工作发展情况入手,探讨如何有效促进初中政治教育工作长远、健康地发展。     

浅谈新课改下的初中数学教学

初中数学的课堂教学是中学教育的一个重要的组成部分。在新课改的实施下,如何更好的把握和有效的开展数学教学,这是每一个初中数学教师不可回避的问题。     

浅谈思想政治课教学如何适应新课改的要求

新一轮课程改革对思想政治课学科提出了新的目标、新的要求．是培养高素质人才的必要条件。由于受“应试教育”的影响,“死记、硬背”传统的教学模式严重桎梏着青少年思想行为的发展。因此,思想政治课必须走在教育改革的前列。教师的思想必须转变．课堂模式必须打破,教师的素质必须提高,课堂教学必须适应新课改。     

新课改下初中数学教学浅谈

在教育改革的实行下,初中教育受到了很大的影响,教育改革的实行要求学校的老师和学生都要在原有的基础上,无论是从教学的方法还是从学生的积极程度方面都要做出调整和改正,以此来适应教育改革的需求;教育改革要求初中的数学课减少课时量,但是内容却一点没有改变,还要求老师增加学生对数学课本的活跃度,这就要求老师更加注重初中数学教学。     

浅谈新课改下的初中数学教学

随着教学改革的实施,教学的各个方面都面临着改变。而数学课程作为我国的基础课程之一,面临改革也是在所难免的。通过改变数学教学的方法和传统的教学模式以培养出更多能够符合社会发展需要的人才。所以,在数学教学中,教师要转变自己的观念,改善自己的教学模式,从而激起学生对数学学习的兴趣,让学生能够积极主动地参与到数学学习中,这样才能够从根本上提升数学教学质量。     

浅谈新课改下初中政治课的改革

在初中的课程中,思惟政治课是一门理论性强、进修较为死板的学科。若是运用传统的教育手段教授政治课,很难取得最佳的教育下场,也违反了“新课改”的要求。《基本教育课程更始纲要（试行）》提出初中政治教育工作要顺应学生身心成长纪律,促进学生的立异意识与实践能力的成长,促进学生的自动成长、周全成长、终身成长。在教学工作中,教师更新课程更始新理念,改良教学体例,与时俱进,搞好初中政治教学。     

新课改下的语文课堂教学

新课改下,教师的教学方式和学生的学习方式都与从前有很大不同.许多教师在贯彻新的课程标准时,对语文课堂教学产生了不少的疑惑,教学行为也与新课程的要求有所偏差.文章从三个方面点明了教师如何上好新课改下的语文课,解答了教师实践新理念的困惑与迷惘.     

新课改下语文教学的几点体会

本文通过对语文教学理念的更新、备课的更新、模式的更新,谈了新课改下语文教学的三点体会,以期达到普通高中新课改主动适应时代的需要,培养有知识、高素质、富有创新的高中生。     

新课改高中思想政治课教学方法浅谈

随着社会和教育的飞速发展,传统的教学模式已经不再适应当前的发展要求,因此,新课改应运而生.高中思想政治课的教学方法也得到了极大的改善,在适应新课改的基础上,融合时代特点于学科教学过程当中,与时俱进,不仅圆满的完成教学任务,而且对学生的主观能动性的发挥起到了极大的作用.本文就笔者在新课程培训和在山东江苏学习时的感受和体验,谈谈在新课程改革下对高中政治教学工作的几点看法.     

浅谈新课改下的初中音乐教学

新课改强调学生在教学中的主体地位,提倡学生的自主学习,初中音乐教学也应该改变过去以教师主导的枯燥技能训练,注重发展学生的音乐学习兴趣、提高学生的音乐文化素质。结合笔者的具体教学实践,对新课改下的初中音乐教学进行了如下探讨分析。     

新课改下思想政治课学习现状及对策

正高中思想政治课的新教法改革已在我校进行了三年。那么,学生的学习情况是否起到了良好的实效呢?为了全面了解和掌握我校高中学生在思想政治教学改革后的学习情况和需求,并能有针对性地改善教学质量,笔者做了本次调查。调查对象为2010年入学的300名学生,形式为问卷调查。一、高中思想政治课教学改革后学生的学习现状1.适应时代的需要,加强政治素质的培养已被大多数高中生所认同。调查发现,66%的学生认为一个人需要学习是因为未来的工作     

初中政治课教学新课改刍议

现今使用的初中政治教材，在编排体系上，根据青少年的心理特征，注重了图文并茂；注重了融基本知识、法律、道德于生活实例中；注重了学生动脑、动口、动手综合能力的培养目标。通过教学能使学生把握基本知识，获得基本技能，学会做人。教材革新了，老师们的教法同样要革新，不能穿新鞋走老路，不能用旧瓶装新酒。那么，作为一名初中政治教师又怎样利用新教材的优势，水到渠成地传授好这一科知识呢？笔者认为，应从以下几方面着手：     

浅谈新课改下初中数学教学的问题及对策

随着我国教育改革的不断深化,特别是在"新课改"的大背景下,如何更有效地推动初中数学教学改革和创新,是摆在广大教师面前的重大问题,但目前初中数学教学还存在诸多问题需要解决。本文对新课改下初中数学教学问题进行了研究,不仅分析了教学过程中存在的问题,也提出了一些有针对性的解决对策,旨在为促进初中数学教学科学和健康发展提供参考。     

浅谈新课改下的初中作文教学

作文教学是语文教学的一个重要组成部分。积极探寻新课改下初中写作教学的方法,使学生的写作平中见奇,平中出新,有创意,有见解。     

新课改背景下思想政治课教学浅析

在创建新课堂理念的指引下．初中思想政治课教学应该遵循两个原则：一是课堂教学首先以教学目标主．学生的学要有的放矢；二是在教书的过程中要突出育人的重要性。     

浅谈新课改下的初中音乐教学

当今社会在发展,科学技术在不断进步.同时,也向学校教育提出了新的要求和挑战,教育的内容不仅仅是传教授业,更需要的是培养孩子的审美能力和创新素质.就拿当前的教育来说,音乐这门学科也渐渐被人们所重视.大家逐步意识到素质教育离不开音乐教育,当然前提是音乐教学的除旧换新.