教育厅2004年工作要点

2004年全区教育工作要以邓小平理论和”三个代表”重要思想为指导，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，深入学习贯彻党的十六大和十六届三中全会精神，按照自治区党委政府的总体部署，以贯彻落实全区教育大会和全国农村教育工作会议精神为重点，以进一步加快我区教育事业发展，全面提升教育实力为目标，实现我区教育事业持续快速协调健康发展。努力在加快“普九”步伐，加快民办教育发展、加快优质教育资源建设，加快教育创新，加快教育信息化上取得新突破。在提高教育总体水平，提高教师整体素质，提高人才培养的质量，提高教育质量和办学效益上取得新成果。努力办好人民满意的教育。     

辽宁省教育厅（省委高校工委）2002年工作要点

全省教育工作要以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》和《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，全面落实省第九次党代会精神，以改革为动力，以调整为主线，以提高教育质量和效益为目的，深化教育教学改革，扩大教育对外开放，加快教育事业发展，努力建设教育强省，以优异的成绩迎接党的十六大胜利召开。一、认真贯彻基础教育工作会议精神，促进基础教育的改革和发展１．贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》精神，建立以县为主的农村义务教育管理体制。年初召开全省基础教育…     

加快发展 深化改革 不断提高农村教育整体水平

近几年来，我区农村教育工作始终以国、省、市教育工作会议精神为指针，结合我区实际情况，科学规划，稳步落实。注重加大对农村教育的投入，逐步完善“以县为主”的义务教育管理体制，巩固农村教育“两基”成果，加强农村教师队伍建设。通过一系列卓有成效的工作，使我区农村教育工作整体水平得到提高。     

中等职业学校实施素质教育的思索

素质教育是一种现代教育理念和实践。中等职业学校如何推进素质教育，创建以提高国民素质为根本宗旨的，以培养学生创新精神和实践能力为重点的中职教育新模式，已成为中职教育工作的重要任务。     

2005～2006学年度第一学期工作计划

以“三个代表”重要思想和十六届三中、四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，认真贯彻区委、区政府2005年一次全会和省、市教育工作会议精神，坚持以加强和改进未成年人思想道德建设、提高教育教学质量为核心，以深入推进教育创新、加强队伍建设为动力，以大幅度提高管理水平为保障，以教学环境与条件改善为契机，努力完成各项任务，创建优美和谐的精神家园，办让人民满意的教育。     

2001-2002年度第二学期工作计划

一、指导思想以江泽民总书记“以德治国”和“三个代表”的重要思想为指针，以全国基础教育工作会议精神为指导，以培养学生创新精神和实践能力为核心，以教育改革为动力，加强学校的规范和特色管理，提高教师的整体素质，在全面发展的同时，全面提高教学质量，为把我校创办成一所区排头、市窗口、省一流的特色学校而努力奋斗。二、工作目标总体目标：坚持以实施素质教育，大面积提高教育质量为中心，以实现创新教育和加快信息化教育为突破口，以校长三年任期规划为依托，全面实施“一、二、三、四、五”工程，为实现“三强，二优，一领先”…     

辽宁省教育厅(省委高校工委)2003年工作要点

２００３年全省教育工作的总体要求：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十六大精神，解放思想、实事求是、与时俱进，大力推进教育创新，全面推进素质教育，以改革为动力，以发展为主线，努力提高教育质量，维护学校安全稳定，开创全省教育工作的新局面。一、深入学习贯彻党的十六大精神，积极推进教育创新，加强党建和思想政治工作，促进辽宁教育的跨越式发展１．精心部署，周密安排，把学习贯彻党的十六大精神活动不断引向深入。学习贯彻十六大精神是２００３年全省教育工作的首要任务，要紧紧围绕…     

青海省教育厅2009年工作要点

按照省委十一届五次全会、省十一届人大二次会议和教育部年度工作会议精神，2009年全省教育工作的总体要求是：全面贯彻党的十七大、十七届三中全会精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导。深入贯彻落实科学发展观，按照“全面推进抓规划。制度创新抓政策，外延发展抓项目，内涵发展抓质量”的总体思路，继续解放思想，坚持求真务实，科学谋划全省教育发展。以加强教育教学管理为载体，以提高教育质量为核心，以培养合格人才为目的，努力办好人民满意的教育。闯出一条欠发达地区教育实践科学发展观的成功之路。     

刍治区教育工委 教育厅2005年工作要点

2005年全区教育工作，要以“三个代表”重要思想和十六大、十六届四中全会精神为指导，牢固树立科学发展观，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以全面提高我区教育的整体实力和办学水平为核心，以改革教育管理体制、投入体制、布局结构和工作机制为突破口，以加快农村义务教育、民族教育和职业教育发展为重点，大力加强教育系统党的执政能力建设，大力加强高素质的教育管理干部队伍和教师队伍建设，推进教育创新，优化教育结构，改革培养模式，提高教育质量。努力推进我区教育再上新台阶。     

一九九五年全省教育工作要点

一九九五年全省教育工作要点青海省教育厅一、指导思想１９９５年全省教育工作的指导思想是：以邓小平同志建设有中国特色社会主义理论为指导，深入贯彻党的十四届四中全会精神和去年召开的全国教育工作会议及全省教育工作会议精神，以加快“两基”实施步伐为重点，以职业...     

2008年吉林省教育事业统计公报

2008年，吉林省教育工作认真贯彻党的十七大精神，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，巩固提高义务教育，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，着力提高高等教育质量，推动各级各类教育协调发展，为我省经济社会发展提供了重要的人力资源与智力支持。     

2005年职业教育与成人教育工作要点

2005年全省职业教育与成人教育工作的指导思想是：以党的十六届三中、四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实全国职业教育工作会议和全省职业教育工作座谈会精神，坚持科学发展观，以就业为导向，以加强德育工作和教育教学改革为重点，增强职业教育办学特色，提高教育教学质量和办学效益，继续实施《辽宁省职业教育振兴计划》，推动职业教育与成人事业全面快速健康发展，为老工业基地振兴服务，为促进就业和再就业服务，为农业、农村、农民服务。     

论加强和改进青年思想政治工作的新内涵与着力点

新时期青年思想政治工作面临着新任务、新课题。“三个代表”重要思想为加强青年思想政治工作指明了方向。新时期加强青年思想政治工作的着力点是：以“四信”教育为核心，着力提高青年的思想政治素质；以“四科”教育为重点，着力培养青年的科学化素质；以“三德”、“五爱”教育为导向，着力增强青年的思想道德素质；以“四有”新人为培养目标，着力提高青年的综合素质与培养青年的创新精神；以网络道德教育为契机，着力开创思想政治工作新局面。     

2004年职业教育与成人教育工作要点

2004年职业教育与成人教育工作的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实全国职业教育工作会议和全国农村教育工作会议精神，按照教育部2004年度工作会议的部署和要求，坚持“巩固、深化、提高、发展”的方针，以服务为宗旨，以就业为导向，以创新为动     

坚持教育优先发展 大力促进教育公平 努力推动我省教育事业迈上新台阶——在2007年全省教育工作会议上的讲话（摘要）

2007年全省教育工作会议的主要任务是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻落实党的十六届六中全会精神、省第十二次党代会精神、教育部2007年度工作会议精神、省十届人大五次会议精神，回顾总结2006年的教育工作，部署2007年的教育工作。     

认真学习贯彻十六大精神 努力开创基础教育改革和发展的新局面

２００３年基础教育工作的总体要求是：高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻党的十六大精神，深入贯彻落实《国务院关于基础教育改革与发展的决定》，坚持基础教育积极、均衡、持续、协调发展，深化教育改革，大力推进教育创新，全面推进素质教育，切实加强管理，不断提高教育质量，努力开创基础教育工作的新局面。各地教育行政部门要高度重视并认真组织十六大精神的学习。要认真作出部署，对本地十六大精神的学习提出明确的要求；要全面领会十六大的精神，以十六大精神统领基础教育的改革和发展；要注重学…     

1996—1997学年度第二学期工作计划

１９９６—１９９７学年度第二学期工作计划□沈阳市第１３４中学一、指导思想以党的十四届六中全会精神为指针，以《中国教育改革与发展纲要》为指导，以提高教育质量和办学效益为首要任务，以夯实做人基础为目标；努力转变教育思想，以认真落实面向全体学生，促进学生的...     

开放式教育：创新能力培养的有效途径

全国第三次教育工作会议明确指出：素质教育就是要在新的形势下全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，以培养学生的创新精神和实践能力为重点，尊重学生身心发展特点和教育规律，使学生生动活泼、积极主动地得到发展。     

别开生面的南昌市新学年教育工作会议

别开生面的南昌市新学年教育工作会议南昌市教委认真贯彻全国教育工作会议精神，务实创新，于开学前召开了教育工作会。会议紧紧抓住“两基”这个重中之重，以提高教育质量和办学效益为中心课题，组织讲学、汇报、讨论、答疑等研讨活动，收到了良好效果。会上，专程请来的...     

在1997年全省教育工作会议上的讲话

在１９９７年全省教育工作会议上的讲话曹福成我们这次会议的主要任务是，以党的十四届六中全会精神为指针，贯彻落实１９９７年全国教育工作会议精神，总结１９９６年的全省教育工作，部署１９９７年的全省教育工作。一、１９９６年教育工作回顾一年来，全省各级教育行政...