创编少儿舞蹈应从“新、奇、特”下手

少儿舞蹈是少年儿童美育教育的重要手段之一,它与音乐结合,给人以强烈的直观的美的体验。少儿舞蹈可以培养孩子对身体的美的认识,训练孩子身体的柔韧性、协调性和韵律感,使生长发育中的孩子得以更完美的体形塑造。同时,它还能给孩子们带来快乐、自信,并培养孩子的耐力和勇敢精神。所以,即将走出校门,从事少儿舞蹈教学的老师,首先要不断创编出一批适合孩子们的、具有童心童趣的好舞蹈。在此,我就创编少儿舞蹈谈谈自己的见解。     

小学舞蹈教学浅议

少儿舞蹈教学是小学音乐教学的内容之一,是学校艺术教育的重要组成部分。舞蹈教学不仅能训练学生动作的协调性和灵活性,刺激学生小脑的发展,而且还能培养学生的形体美、气质美、心灵美,使之欣赏美、表现美、创造美的潜能得到充分的锻炼与发挥。如何进行少儿舞蹈教学呢？现结合我的教学实践,谈谈一些教学体会。     

浅谈校外少儿舞蹈教育对少年儿童健康成长的独特作用

少年儿童时期是人的一生中最美好的阶段,此时的他们性格活泼、好奇心强、好模仿、求知欲望强烈,是人生塑造的关键期,西方国家把舞蹈学科作为少年儿童素质培养的必须课程。由于我国中小学校课程标准对舞蹈学科尚无明确的规定,因此校外少儿舞蹈教育发挥了重要的作用。本文从少儿舞蹈中的音乐是美的唤醒者,少儿舞蹈对开发少儿智力、启迪孩子们的想象力、创造性起重要作用,少儿舞蹈能促进少年儿童形成良好的意志、品德,少儿舞蹈让人体动态造型精华得以提升,少儿舞蹈展示是少儿舞蹈美的社会化的进一步升华等五个方面阐述了校外少儿舞蹈教育对少年儿童的健康成长具有独特作用。     

浅谈舞蹈艺术培训与少儿全面发展的关系

美育是一个人整个生命里程中随时可以接触到、感受到的美学教育,因为美的事物、美的形象、美的动态总是能唤起人的共鸣和向往.而少儿舞蹈艺术是少儿美育的一个重要领域,它显示出人体最具活力的动态美.抓好舞蹈艺术的教育对促进少年儿童德、智、体、美全面发展有着不可忽视的特殊作用.……     

浅谈舞蹈艺术培训与少儿全面发展的关系

美育是一个人整个生命里程中随时可以接触到、感受到的美学教育，因为美的事物、美的形象、美的动态总是能唤起人的共鸣和向往。而少儿舞蹈艺术是少儿美育的一个重要领域，它显示出人体最具活力的动态美。抓好舞蹈艺术的教育对促进少年儿童德、智、体、美全面发展有着不可忽视的特殊作用。     

我教孩子学舞蹈

通过舞蹈教学,孩子们不但能得到动作协调性和灵活性的训练,更重要的是,培养了他们感受美、表现美、创造美的能力。少儿舞蹈教学应讲究科学性、系统性和艺术性,教师不但要有专业知识,还要通晓心理学、生理学、教育学规律。我结合自己的教学实践,谈几个在教学中应注意的问题:一、和谐、融洽的师生交流是完成舞蹈教学任务的前提少儿的特点往往是情感支配理智,情绪容易激动。舞蹈是一种受情感支配的人体艺术,孩子们只有     

小学舞蹈教学的重要性浅析

舞蹈,是经过艺术提炼,富有韵律感、节奏感的身体动态。是人在音乐感染下,身体随着旋律起伏,创造性地去再现日常生活中的种种动态。与成人舞蹈相比,少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它直观形象,生动活泼,包容了青少儿的“童心”与“童趣”,蕴涵着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力。它使学生在受到美的熏陶的同时．还受到潜移默化的启迪与教育,从而促进孩子们身心健康和谐发展。     

与生共舞

舞蹈是美的艺术,对少年儿童来说,它起着美育教育的功能,通过美育教育可以美化少年儿童的心灵,陶冶他们的情操,培养他们对自然美、艺术美的认识和欣赏能力,提高对美与丑、善与恶的识别能力,随着我国教育事业的繁荣发展,近年来,少儿舞蹈教育形式逐渐多样化,现在社会上越来越多的家长把孩子送进各种艺术培训班,全国各地各校的少儿舞蹈训练班日益兴盛,这为少儿学习舞蹈提供了更多的机会。家长们感觉到舞蹈不仅可以锻炼身体,还可以让孩子变的更聪明、变的更美丽。那么如何才能有效的进行少儿舞蹈教学,全面发挥舞蹈教育的功能,培养优秀的少儿舞蹈人才呢？结合这些年的教学经验,谈几点浅显的认识。     

如何搞好少儿舞蹈教学

少儿舞蹈教育不仅符合孩子们活泼、好动的生理特点,而且符合少儿直观认识事物的心理特点,能使少儿通过舞蹈提高和发展思维能力、创造能力、表达能力和交流合作能力。有利于促进少儿智力的发展,有利于培养少儿良好的道德意识、意志品质及良好的审美感觉。1.认真制定合理的教学计     

浅谈少儿舞蹈教学中的点滴体会

舞蹈是少儿非常喜爱的一种活动,通过舞蹈教学能培养学生的节奏感、韵 律感,全面发展学生的身体素质,增强学生的体质,陶冶学生的性格,是对学生 进行审美教育比较理想的方式。 舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着     

幼儿舞蹈教学浅谈

舞蹈是一门“美”的艺术学科,是人体动作下的肢体语言,通过抒发感情、塑造艺术形象来表达情感的一种视觉艺术。幼儿舞蹈是一种情趣的艺术体验,以培养孩子的兴趣为主,从多方面去让孩子们认识舞蹈中的“美”,它与其它教育不同,更注重孩子们美的感受,告诉她们“漂亮的孩子是自信的、自信的孩子是美丽的”。     

浅谈幼儿舞蹈教育对幼儿成长的作用

对幼儿从小进行舞蹈教育是至关重要的!它对幼儿身心的健康、情操的陶冶和智力的开发,都有着重要的作用。学习舞蹈不但能够使幼儿从小受到美的熏陶,还能使学生德、智、体、美、劳全面发展。     

少儿舞蹈教学的实践策略研究

少儿舞蹈是文学、音乐、舞蹈三位一体的一种综合艺术。要想使少儿舞蹈教育越来越受到学生的喜欢,受到孩子家长的青睐,就要做好少儿舞蹈教学的实践工作。本文就通过对少儿舞蹈在教学中的实践进行了研究,提出了在少儿舞蹈教学中,教师应让孩子领会意境感受画面,吸引孩子们的兴趣;重视培养孩子良好的心理素质、道德意识和创造能力等教学的实践策略。     

少儿舞蹈的社会功能

少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过人体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术.但与成人舞蹈相比,少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它包客青少儿的“童心”与“童趣”,蕴含着孩子们对于“真善美”的感受与亲和力.少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等,具有课堂教育所无法代替的积极作用.     

浅谈儿童舞蹈的创编

舞蹈教育是儿童音乐教育的重要组成部分,直观形象,生动活泼,深受儿童的喜爱.音乐是舞蹈的灵魂,舞蹈是看得见的音乐.通过创编舞蹈可以培养儿童感受美和表现美的能力,能使儿童的创造力在美的环境下得到开发和培养,为儿童的全面发展奠定良好的素质基础.     

浅析少儿舞蹈的教育作用

少儿舞蹈是音乐教育中的一部分，是一种美育形式，它对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身体素质的提高、审美能力的培养等，具有课堂教育所无法代替的积极作用。少儿舞蹈是舞蹈艺术一种，它不仅贴近少儿的生活，而且处处闪耀着少儿的心理特征，散发着充满真、善、美的童心体验和审美追求，给少儿一种强烈的新奇感、诱惑感和亲近感，从而在少儿中形成一种追求美感的共鸣。凡是清新悦目、动人心弦的好作品，无不渗透着童趣性、童知性、童幻性和童乐性的完美统一。为提高少儿舞蹈教学的水平，舞蹈教师要了解幼儿生理、心理特点与实际动作的发展和接受水平，明确少儿舞蹈的教育作用，为以后的舞蹈教育教学、创作打下良好的基础。     

浅谈少儿舞蹈的教育作用

少儿舞蹈与成人舞蹈有相同的规律,都是以人体为工具,通过肢体动作的语汇,表达一定思想感情的动态艺术。但与成人舞蹈相比,少儿舞蹈的动律更为欢快明朗,它包容青少儿的"童心"与"童趣",蕴含着孩子们对于"真善美"的感受与亲和力。少儿舞蹈教育对少儿的智力发展、道德养成、意志品质的培养、身     

浅谈幼儿舞蹈兴趣的培养

儿童是祖国的未来,担负着建设祖国未来的重任。培养高素质人才就必须从现在抓起,从幼儿素质教育抓起。幼儿舞蹈作为幼儿音乐艺术教育中的重要部分,它形象直观、生动活泼,深受孩子们的喜爱,在幼儿素质教育中发挥着重要的作用。实践证明,一部好的舞蹈作品,不但能够使幼儿受到美的熏陶,还能受到潜移默化的启迪和教育,促进孩子身体素质、思想品德、智力开发及美育教育等综合素质的提高,从而达到寓教于乐、寓教于美的效果。     

简谈在舞蹈教学实践中的体会

舞蹈是一种美的教育,通过真、善、美的舞蹈形象浸透人们的心田,感染着人们的思想品质与情感.舞蹈是一种人体艺术,是一种以人体动作反映生活和情感的艺术品.舞蹈教育是一门综合艺术,具有推动少儿素质全面提高的诸多潜在优势,是孩子们的一种娱乐活动,也是实施素质教育的良好手段.形体训练,舞者的面部表情,创设情境来激发幼儿学习舞蹈的兴趣,是教学的重点.     

让舞蹈课堂成为音乐教学的翅膀

舞蹈和音乐是艺术中两个独立而又相互联系密切的分支,舞蹈是看得见的音乐,音乐是舞蹈的灵魂,在小学素质教育中,让少儿舞蹈充分进入音乐课堂,不仅可以培养少儿优美的身体姿态,还能发展思维和情感,培养自信心,增强意志力等,使其实现德、智、体、美全面发展。是一个值得每一个音乐教学工作者去尝试与探索的课题。