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孙双金 《中国小学语文教学论坛》2003,(13)
我们教学中多的是压力,是约束,是纪律的约束,是制度的约束,是规矩的约束,是习惯的约束;缺少的是魅力,是思想的魅力,是文化的魅力,是情感的魅力,是艺术的魅力,是个性的魅力。 相似文献
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薛小妹 《作文成功之路(高中版)》2011,(11):52-52
白云是草原的家,蓝天是雄鹰的家,森林是小熊的家,湖水是天鹅的家,牧场是骏马的家,大地是太阳的家……家是容纳,家是关爱,家是归宿,家是梦想,家是支柱,家是希望,家是每个人心中的阳光,家是供我们休憩的温馨港湾。因为那里,有最爱的亲人。 相似文献
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苏荣云 《学生之友(小学版)》2010,(15):8-8
语文是什么?袁卫星说:“语文是眩目的先秦繁星,是皎洁的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是推敲不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥之游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好求的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是李太白的杯中酒,是曹雪芹的梦中泪……”从这些优美的描绘可以看出语文是一首美妙的乐曲;是一把开启心灵的钥匙。这是对语文名副其实的评价。 相似文献
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水,有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不会变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不会变的是真实。生活中许多变化着的人、事、物,都有不变的地方。 相似文献
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《小雪花(小学生成长指南)》2011,(9):12-15
淡淡的回忆是什么?回忆是奶奶舍不得吃的红枣,是妈妈灯下缝衣的纤纤银针,是爸爸恨铁不成钢的巴掌,是友人鼓励的肩膀。回忆是老师赞许的眼神,回忆是陌生人劝勉的话语,回忆是心海里难忘的歌谣。回忆是一首忧伤的歌曲,是一枚青涩的苹果,是泛黄的照片,是认识自我的一面镜子。回忆是悲伤,是欢乐;是酸,是甜。回忆是那百味瓶,但尝到尽来,舌尖还绕有清甜。 相似文献
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水有时是雪,有时是露,有时是冰凌,有时是雨珠……变的是形态,不变的是晶莹;日子,有时是甜,有时是苦,有时是幸福,有时是酸楚……变的是感受,不变的是真实。生活中,许多变化的人、事、物,都有不变的地方。 相似文献
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袁卫星 《中华活页文选(教师版)》2013,(1):1-1
语文是什么?有多种表述,我喜欢这样的一种:“语文是炫目的先秦繁星,是皎清的汉宫秋月;是珠落玉盘的琵琶,是高山流水的琴瑟;是‘推’‘敲’不定的月下门,是但求一字的数茎须;是庄子的逍遥云游,是孔子的颠沛流离;是魏王的老骥之志,是诸葛的锦囊妙计;是君子好逑的《诗经》,是魂兮归来的《楚辞》;是失却膑骨的《兵法》,是受过宫刑的《... 相似文献
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王君 《中国小学语文教学论坛》2004,(17)
作文归根结底是为了抒情。不是吗?新芽是种子的抒情绿叶是树苗的抒情雨是风的抒情雷是云的抒情小溪是山涧的抒情瀑布是悬崖的抒情高楼是地基的抒情大桥是江河的抒情喜是眉的抒情哭是嘴的抒情眼泪是双眸的抒情笑容是脸庞的抒情……你来到人世的第一声啼哭是抒情,童年的呀呀学语是抒情,青春的喃喃自语是抒情,中年的指点江山是抒情,暮年的沉吟静思更是抒情。抒情如诗,平仄出生活之韵;抒情如歌,吟唱出人生之韵。自然因抒情而灵动,人生更因抒情而丰富。而最迷人的抒情,是充满个性的抒情。也许你要问,个性到底是什么?坚硬是石的个性,柔韧是苇的个… 相似文献