魏晋南北朝学士研究的几个问题

魏晋南北朝学士是一个以文翰之士为主的群体 ,这一群体实际上可以分为文人学士与官员学士两类。魏晋南北朝部分学士与秦汉待诏有类似之处。魏晋南北朝学士在此期经学、文献学、史学诸项学术活动中是—支重要力量。     

汉字究竟有多少

商:甲骨文约3500——4500字。汉:杨雄《训纂编》收录5340字。汉:许慎《说文解字》收录9353字。魏:李登《声类》收录11520字。魏:张辑《广雅》收录18151字。梁:顾野王《玉篇》选定22726字。宋:陈彭年等《广韵》收录26194字。     

长江下游三——九世纪社会经济研讨会综述

由中国魏晋南北朝史学会、江苏省六朝史学会、江苏省社会科学院、华东师大、南京大学、苏州大学、南京师大等单位共同发起的“长江下游三——九世纪社会经济研讨会”,于1987年11月20日—24日在江苏省常州市举行。参加会议的,有来自全国高等院校、科研单     

春申君邑开吴土

春申君(?—前238年),即黄歇,战国时楚国贵族。“游学博闻”,善于辩论。楚顷襄王时任左徒。公元前273年,顷襄王为了缓和与秦国的关系,派黄歇为秦使。当年,秦昭襄王派白起攻打韩、魏,占领了韩国华阳(今河南新郑南),迫使魏国献出了南阳。在黄歇出使之前,秦昭襄王已决定派遣武安白起率军队与韩、魏两国联合进攻楚国。黄歇恐怕秦国乘胜一举灭楚,于是立即上书给秦昭襄王,晓之以理,列举事实,说明秦攻楚,必然是齐、魏、韩     

颖川学人

石云涛,1957年生,河南太康人,北京外国语大学中文学院教授,博士生导师,中国文化走出去协同创新中心研究员,许昌学院兼职教授,中国唐史学会会员,中国海外交通史学会理事,中外关系史学会理事,新疆建设兵团西域文化研究会理事,洛阳白居易研究学会特邀研究员,国家汉办孔子新汉学计划导师,北京外国语大学—诺丁汉大学国际研究生院导师。主要从事魏晋南北朝隋唐史、魏晋南北朝隋唐文     

莫高窟第275窟的年代方案

第275窟可以置于莫高窟自身、吐鲁番——河西早期石窟两个序列中进行比附.比附状况显示,第275窟与吐鲁番——河西十六国晚期石窟面貌差异大,与莫高窟北魏洞窟联系紧密,第275窟年代为北魏早期较为合理.这一年代推断与北魏攻占河西后敦煌独盛、余地皆衰的历史背景吻合.     

论隋唐五代山水画的发展与佛教的影响

隋唐五代时期阼为中国山水画的初创期,在中国绘画史上有着重要的历史地位。 隋立国只有三十七年时间(公元581—618年),它是魏晋南北朝与唐代的过渡期。隋唐在政冶上充一了四分五裂的国家,在艺术上却继承了魏晋南北朝时期自由生动的学术思想。山水画的发展也是经过魏晋南北朝时期的酝酿,在隋唐五代结出了丰硕的果实。而这个发展过程,是与佛教传入中国后的发展同步的,“禅宗昌明,山水方兹”。     

诤臣的风采——魏徵《十思疏》珍赏

唐太宗是彪炳史册的一代英主,他励精图治,富国强兵,开创了“贞观大治”的不朽伟业。其间多得房玄龄、魏徵等大唐名臣的辅佐之力,尤以魏徵居功至伟:他与太宗明君贤相,鱼水相得,联袂治国,遂成千古佳话,名垂青史。不过,在唐初开国元勋中,魏徵的地位有其特殊性:魏徵(580—643),字玄成,巨鹿(今河北晋县)人。一开始他处境不妙,因为他“出身”不正,他不像房玄龄、杜如晦、尉迟恭这一班文武大臣,早年即追随李世民南征北战,且功勋卓著,为嫡系心腹,他是在隋末动乱中作为降将随李密归唐,更加可怕的是,归唐后又被唐高祖李渊“分配”至太子李建成帐下,充…     

如何指导研究生学习和写作

文章论及秦汉魏晋南北朝史研习者必读的古籍及当代名家论著,且一定要上伸下延;总结了自己的经验——"勤奋"(眼勤、脑勤、手勤、口勤、腿勤及奋发有为、奋力拼搏),并建议学生围绕自己的兴趣和搜集资料最多的课题展开论文(素材—写作提纲—写作—修改—定稿),并对学生毕业后工作方面提出建议。     

忆魏庚人教授——纪念魏老师逝世五周年

忆魏庚人教授——纪念魏老师逝世五周年武汉大学数学系路见可我是魏庚人教授的学生．１９３７—１９３９年间，在西北师范学院附属中学（原在西安，为西北临时大学高中部；１９３８年春迁至陕西城固古路坝，改为西北联合大学附中；１９３９年秋迁至城固县城，定名为西北师...     

试论陶渊明诗文中的飞鸟形象

<正> 陶渊明(365——427),又名潜、字元亮,世称靖节先生,浔阳柴桑(今江西九江)人,是我国魏晋南北朝时期最杰出的诗人。其诗文朴实、自然、淳美。无论是田园诗,还是咏怀诗、哲理诗,均以善于准确把握和描摹现实生活中常见的某些具体事物为     

《魏晋南北朝道教文献词汇研究》简介

正《魏晋南北朝道教文献词汇研究》由刘祖国著,山东大学出版社2018年6月出版。本书为2016年山东省社科规划项目"魏晋南北朝道教文献词汇研究"的结项成果。本书共分六章,分别为绪论、第一章"魏晋南北朝道教文献的词汇构成"、第二章"魏晋南北朝道教文献词汇的衍生"、第三章"魏晋南北朝道教文献词义的演变"、第四章"魏     

清醒一举 功成统一——论刘禅归魏

从刘禅归魏的思想基础、刘禅归魏的历史必然性和刘禅归魏的客观意义三个方面，对刘禅归魏的举动进行新的审视，并给予积极的肯定与评价。     

一个弥漫教育哲学的宏大世界——访著名教育家魏书生

从魏老师、魏主任到魏校长、魏局长,魏书生走到哪里,就在哪里留下令人惊叹的奇迹：担任语文老师的魏书生创出了在全国被普遍推广的“六步教学法”;担任班主任的魏书生,将班级管理到了无需管理的境地;担任校长的魏书生,在实践中形成了民主与科学的教育思想,备受推崇;担任辽宁省盘锦市教育局局长的魏书生,在他担任局长兼书记的12年里,老百姓的孩子上学享受到了同样的公平优质教育．没有择校费．高中教育质量在辽宁省遥遥领先。     

深厚的学术涵养 严谨的治学态度——评《魏廷格音乐文选》

近期,笔者拜读了魏先生的专著——《魏廷格音乐文选》（以下简称《文选》）。其中收录了作者散落于不同时期的文章,跨度为1983年—2004年,涵盖面甚广。读毕,不禁叹服魏廷格先生严谨的治学态度以及深厚的学术素养。广博的内容涵盖清晰的思辨脉络魏先生将《文选》分为＂中国现代音乐发展＂、＂钢琴艺术＂、＂现代音乐创作＂、＂中国音乐学概念的提出与传统音乐＂和＂音乐美学＂五部分。     

对《史记》中魏公子的新思考

《史记》中的魏公子是著名的仁厚爱人、礼贤下士的人物。长期以来,人们过分地关注了魏公子身上这一好的方面,而忽视了他身上的不足。魏公子作为一个政治家,他没有系统的治国思想,遇事少谋寡断、缺乏己见。知此,人们才能看到一个全面、完整的魏公子。     

记20世纪40年代中期燕京大学历史系的几位教授

1945—1947年我在燕京大学读历史系(1945—1946年在成都、1946—1947年在北平),听过邓之诚、齐思和、翁独健、贝德(英国人)几位老师的课,现在把听课的印象以及我所知道的有关几位老师的事迹追记如下,虽是一鳞半爪,对了解当年史学界的情况也许有点用处。先谈邓之诚先生。邓先生生于1887年,原籍江苏。我听过他两门课:《秦汉史》、《魏晋南北朝     

丁宝桢与洋务运动

丁宝桢与洋务运动魏淑艳，刘振军丁宝桢（１８１９—１８８６）生活在中华帝国发生亘古未有的大变局的时代，曾经历过两次鸦片战争、边疆危机、中法战争等几次较大规模的资本─—帝国主义的侵华战争。他在镇压农民起义的战争中步入仕途，官拜山东巡抚、四川总督。他既是一...     

《魏晋南北朝文学史料述略》出版

我校古籍研究所所长穆克宏教授研究文学史史料学的专著《魏晋南北朝文学史料述略》,已由北京中华书局出版。目前,国内外尚无此种专门研究魏晋南北朝文学史料的著作问世。这部学术专著的出版。填补了魏晋南北朝文学史料研究的空白。 此书有四个明显的特点: 一、论述系统,内容丰富。本书共分八编。按时代顺序论述曹魏、西晋、东晋、南朝、北朝的文学史料;鉴于魏晋南北朝文学的特点,又将南北朝乐府民歌、魏晋南北朝小说、魏晋南北朝文学理论批评之史料,分专章论述。横切与竖切结合,系统全面地论述了魏晋南北朝文学史料。此书的内容十分丰富。作者不仅广泛地汇集了文学史料的版本目录,而且对史料加以鉴别、评述,有的还撰写了内容提要。对于一些学术上有争论的问题,也作了介绍,对我们了解魏晋南北朝文学史料大有裨益。     

魏忠贤专权——《五人墓碑记》背景资料

魏忠贤(1568——1672)本不姓魏,原名李进忠,为了巴结宫中有势力的太监魏朝,遂不认祖宗,改而姓魏;“忠贤”二字是明熹宗朱由校赐给他的。河间肃宁(今河北省肃宁县)人。自小无赖,好赌,因欠赌债太多,为了逃债,于是自阉进宫,做了个打杂的小太监。太监,这类封建社会的特殊人物,是一定要被去势之后才能做的,已经变得男不男、女不女了,但他们毕竟曾经当过一回男人,这种曾经是男人的“男人”有时候仍然不怎么安分,有些人便各自与宫中的女人配对,结成不大正常