共查询到20条相似文献，搜索用时 31 毫秒
1.
方向真 《顺德职业技术学院学报》2007,5(3)
《红字》是19世纪美国浪漫主义小说家那撒尼尔·霍桑(Nathaniel Hawthorn)的代表作,小说独具特色的象征手法大大丰富了作品的内涵。该文从红字A本身、人物珠儿以及场景刑台等的多重象征性来探析作品所赋予的生命寓意。 相似文献
2.
方向真 《顺德职业技术学院学报》2007,5(3):71-73
《红字》是19世纪美国浪漫主义小说家那撒尼尔·霍桑（Nathaniel Hawthorn）的代表作，小说独具特色的象征手法大大丰富了作品的内涵。该文从红字A本身、人物珠儿以及场景刑台等的多重象征性来探析作品所赋予的生命寓意。 相似文献
3.
张菊兰 《宿州教育学院学报》2009,12(6):36-39
《红字》是十九世纪美国著名的浪漫主义小说家霍桑的代表作,其突出的艺术特色是其丰富的象征手法,因此被称为美国历史上第一部象征主义小说。本文拟通过对刑台、红字“A”和四个主人公这几个具有象征意义的意象的分析,揭示象征主义这一艺术特色在小说中的作用和意义,从而能更好的理解该小说的主旨。另外,本文也探讨了人性的罪恶与上帝的救赎在小说中的反映． 相似文献
4.
朱波 《聊城师范学院学报》2005,(3):126-127,131
《红字》是十九世纪美国著名的浪漫主义小说家纳撒尼尔·霍桑的代表作。小说中红字“A”的象征意义丰富，在海斯特·白兰身上成为爱与反判的象征，在她的情人亚瑟·梅斯代尔身上成为罪与罚的象征。 相似文献
5.
宋艳华 《呼伦贝尔学院学报》2007,15(1):17-19
《红字》是十九世纪美国著名的浪漫主义小说家纳撒尼尔.霍桑的代表作。《红字》中字母“A对不同的人有不同的象征意义。”其象征手法将常人感受不到或难以感受的细微之处,写得栩栩如生。它不仅仅注重外在事物的表面描写,而且更注重对现实事件做更深刻更本质的开拓与展现。因此被称为美国第一部象征主义小说。 相似文献
6.
霍桑代表作《红字》的主题一直是学界长期争论的焦点。道德学派提出《红字》的主题是人类之罪,反映了作者清教徒式的罪恶观,但霍桑对待男女主人公模棱两可的态度却又使人对此产生怀疑。女权主义研究则强调《红字》女主角身上体现的女权主义,而小说蕴涵的女权色彩却又被霍桑字里行间的嘲讽所冲淡。政治学派认为《红字》包含革命主题,而小说中对复辟和恢复秩序的偏好倾向却又反映了作者对社会革命保守、怀疑的态度。新文化论者认为,这是一个关于从旧世界过渡到新世界的神话式文化寓言,然而,在小说中却找不到由一条主线贯穿的、统一的文化“神话”。这一切源于霍桑的模糊风格使小说具有多重的复杂意义。 相似文献
7.
美国著名小说家纳撒尼尔.霍桑的代表作《红字》,是美国第一部象征主义小说。《红字》充满了阴郁和神秘的色彩,所有的人物像是鲜亮的照片放在了满是尘埃的玻璃下,明明是清楚的,却笼罩着如雾气般沉重的基调,只有那个鲜红耀眼的A字可以看得清清楚楚,成为照片的核心。整个小说展现了一种英国清教的宗教色彩,且以大量的人物心理活动贯穿始终,使不复杂的结构因为心理活动的描写变得丰富起来,象征主义让整个小说变得鲜活有意境。文章就《红字》中的象征意义展开论述。 相似文献
8.
《红字》是美国十九世纪杰出的浪漫主义小说家纳萨尼·霍桑的代表作。通篇洋溢着浪漫主义情调,同时也充分展示了霍桑矛盾彷徨的宗教观,这在“红字”内涵的丰富性上得到了充分的展示。“红字”在清教徒及世俗的眼中是“通奸”一词的缩写“A”,即罪恶和惩罚的意义,而在主人公海丝特·白兰的心中却是自由、爱情、幸福、善良的展现。所以她在形式上虽然接受了惩罚胸前佩戴红色“A”字,而在思想上却“没有接受惩罚她的那些道德规范”。而且这一罪之罚的形式标志“A”字也被绣得光彩夺目,并成为“她进入别的女人不敢涉足的领域的通行证”。本文通过对《红字》中“红字”丰富的内涵浅析,来揭示霍桑在宗教上的矛盾和彷徨。 相似文献
9.
李艳梅 《云南师范大学学报(教育科学版)》2001,2(3):45-47
小说《红字》成功地塑造了女主人公Hester Prynne颇具魅力的女性形象。本文从(1)AnAttaction An Adultery(2)An Angel(3)Able，Affection，Admirable三方面分析，挖掘红字“A”的各种象征意义，充分揭示Hester的美丽、善良、真诚、勇敢、坚强的人格力量，从而使红字A的原意升华。 相似文献
10.
用一系列的象征意象来表现主题,是霍桑的代表作《红字》的鲜明特征。该小说中红字"A"是贯穿全书的主线,也是最典型的象征。本文就《红字》中字母"A"的象征意义进行深入探讨。 相似文献
11.
《红字》是美国十九世纪杰出的浪漫主义作家霍桑的代表作,它是美国文学史上第一部象征主义小说。象征是文学创作的艺术方法,本文拟从象征这一艺术手法着手,探讨有关《红字》中场景描写所赋予的象征手法体现,分析小说中出现的具有特殊意义的场景在小说中的丰富的含义。 相似文献
12.
哈旭娴 《南宁师范高等专科学校学报》2013,(1):34-38
“红字”三部曲是已故当代美国现实主义作家约翰·厄普代克对19世纪浪漫派作家纳塞尼奥·霍桑的经典名著《红字》的解构性改写。在对经典的重构中，后现代创作中常见的元小说叙事手法成为厄普代克时常采用的方法之一，作者运用露迹、自我指涉、戏拟和碎片叙事等元小说策略旨在暴露小说的虚构性和不可靠性，借以达到解构原著的目的。17世纪清教禁锢下的男女主人公在厄普代克的笔下成为了20世纪美国社会的中产阶级，社会变迁带来的是人在价值观、道德观和宗教观上的转变。 相似文献
13.
张宝花 《读与写:教育教学刊》2012,(6):20+34
象征是文学创作的一种艺术方法,它借助具体的形象来表现抽象的意义。霍桑在其小说《红字》中对象征手法发挥的淋漓尽致,使得该作品在今天仍具有强烈的感染力,并使他在文学史上处于永久不衰的地位。该小说中红字"A"是贯穿全书的主线,也是最典型的象征。本文就《红字》中字母"A"的象征意义进行深入探讨。 相似文献
14.
霍桑的小说《红字》描述了一个发生在17世纪中叶早期马萨塞殖民地波斯顿的故事,本文作者将视角放在了女主人公海斯特佩戴的那个鲜艳的红字“A”上。在解读其本身的象征含义时,谈及和海斯特息息相关的其他几位人物,并就他们所代表的含义进行了讨论。 相似文献
15.
屈赛英 《南昌教育学院学报》2013,(12):31-32
《红字》是十九世纪美国著名小说家纳撒尼尔·霍桑的代表作。该小说一经问世,立刻引起轰动。该小说也奠定了霍桑在美国及在世界文坛的地位。美丽勇敢少妇海丝特在一人独居美洲新大陆时与才貌相当的丁梅斯代尔相识相爱,然而在清教徒眼中她罪孽深重,从此代表"通奸"(Adultery)的红色A字伴其一生。为了保全心爱之人的名声,她一人承担罪名。当心爱之人离开时,她戴上红字与它相依相守。作者将红字与各位主要人物描写紧密结合,其象征写法将常人感受不到或难于感受的细节写得栩栩如生。读之令人回味无穷。 相似文献
16.
纳撒尼尔.霍桑(1804—1864)是美国19世纪伟大的浪漫主义小说家。长篇小说《红字》是霍桑最杰出的代表作。作品中艺术手法的运用独具匠心,尤为突出的是象征手法的运用使《红字》成为美国第一部象征主义小说。 相似文献
17.
单文波 《湖北大学成人教育学院学报》2000,(3)
《红字》是美国作家霍桑的代表作。本文简要讲述了《红字》的主要情节，并剖析小说所赞扬的海丝特·白兰的“真善”，所批判的狄姆斯台尔和罗杰·齐林沃斯的“伪恶”。 相似文献
18.
王文良 《漯河职业技术学院学报》2009,8(6):57-59
《红字》是美国文学家霍桑的代表作,它充分反映了精神摧残和人们无法克制的对幸福生活的追求。《红字》中写作技巧的运用独具匠心,尤为突出的是象征手法的运用。本文就作品的语言叙述与小说的主题关系,透过小说的主题,体现霍桑的人格。 相似文献
19.
李晓梅 《佳木斯教育学院学报》2012,(6):72-73
在《红字》中,纳撒尼尔·霍桑刻画了一个深入人心的形象——珠儿。该人物在展现该作品主人公海斯特的形象中发挥了重要作用。本文通过对珠儿在小说中的身份的分析,探讨了她的多重身份对于海斯特形象的刻画和小说中多重信息传递的作用。 相似文献
20.
《红字》中象征手法的运用 总被引：3，自引：0，他引：3
夏晓珍 《湖南城市学院学报》1996,(3)
象征主义手法是霍桑作品中表现人物心理时最重要的艺术手段．著名美国文学评论家汉姆尔顿·莫比曾指出：“霍桑是美国文学中象征的创始人．”仔细研究霍桑的代表作《红字》，便能清晰地看出象征手法在霍桑作品中是多么重要。通过象征，雷桑巧妙地揭示了事物的本质，深刻剖析了人物心灵世界。《红字》的结构特色是作品最优美和最富于艺术性的特点之一。小说围绕着刑台这一意象而组织，刑台自始至终在作品中占据着重要地位。刑台位于市场中央，其本身构造高出市场。在小说结构中，刑台也高出小说的平结构并且对小说的结构起着重要的公用．在简… 相似文献