全面推进农村学校的校园文化建设

为普及九年制义务教育,全面提高教育质量,地方政府大刀阔斧地进行学校布局调整,整合教育资源。各乡镇初中、中心小学建设初具规模。然而这些新扩建的农村中小学校的校园文化底蕴淡薄,而且没有引起足够的重视,对什么是校园文化建设,为什么要重视校园文化建设,怎样进行校园文化建设等问题尚处于朦胧状态。本文就当前农村学校校园文化建设谈几点粗浅的认识。一、对农村校园文化建设重要性的认识农村校园文化建设是促进农村社会主义精神文明建设的重要举措。农村校园文化是整个农村社会文化的重要组成部分,是农村社会主义精神文明的重要内容。加…     

农村校园文化建设取得的成绩、存在的问题与对策

农村校园文化建设虽然在各方面取得了一定的成绩,但是也存在一定的问题:重视物质,轻精神;重制度,缺力度;重形式,轻内涵等问题。学校要创新物质文化建设,完善制度文化建设,重视校园精神文化建设,开展校园文化活动,突出校园文化特色。     

农村中小学校园文化建设的现状与对策

一、农村中小学校园文化建设的现状 目前,农村中小学校园文化建设的状况仍不容乐观,归纳起来主要有以下五种倾向。一是校园文化建设目的＂功利化＂。据调查,大部分学校的校园文化建设是针对合格学校、特色学校创建等工作而进行的。     

职业学校校园文化建设与学生心理健康教育研究实践

本文对职业学校校园文化建设与学生心理健康教育研究实践进行了论述.在大力发展职业教育的新形势下,中等职业学校日益重视其校园文化建设的重要性.     

对农村初中合作型校园文化建设的思考

一、合作型校园文化建设的目的和意义1.能够尽快满足农村学校培养青年教师迅速成长的需求。现阶段农村中学在升学竞争的压力之下,往往重视短期效应,对于长效的教师队伍建设和学校文化建设重视不够。农村中学难以留住优秀教师;各学科教师专业水平急需提升,新入校的年轻教师又急需培养,因此教师合作是农村初中最需要也是最薄弱的环节之一。     

浅论校园文化建设

文化治校是学校管理的最高境界,校园文化是学校管理的有效途径.校园文化在人的发展中起着极其重要的作用.必须重视校园文化建设.     

论高职院校校园文化建设

校园文化对促进学校管理具有重要的积极功能.高职院校校园文化建设存在着认识偏差、积淀不深、重视不足等问题.因此,高职院校应重视建设校园文化,建立有高职特色的校园文化,并加以推广和实施.     

西部农村中小学校园文化建设的几点实践与思考

校园文化是学校教育和学校软实力的重要组成部分,其建设是学校工作的重中之重。本文将对如何加强西部农村中小学校园文化建设进行具体探究。     

基于信息技术支持的校园文化建设策略研究——以西部中小学为例

校园文化作为教育文化的一种形态,对学校教育有着不可忽视的作用,它已被国家列为学校建设的重要部分.近年来．随着教育信息化的不断深入,信息技术所产生的技术文化对传统的校园文化产生了很大的影响,如何在这样的形势下建设西部地区农村中小学的校园文化,是当前西部地区农村中小学校园文化建设的关键．     

当前农村学校校园文化建设存在的问题

校园文化是学校发展的灵魂与生命,是保持和增强学校核心竞争力的重要内容。农村学校的校园文化建设近几年取得了可喜成绩,但是仍然存在一些问题,比如校园文化理念模糊、缺乏风格、师生知晓度参与度低、缺乏特色、人才匮乏等。建议农村学校从实际出发,把握校园文化建设的核心要素,抓住重点,有序推进校园文化建设进程,同时彰显个性,凸显校园文化建设精髓。     

浅析贵州农村小学校园文化建设

校园文化伴随学校的形成而产生,是一个学校办学的实质性体现。良好的校园文化有助于教师和学生的和谐发展。在校园文化被漠视的今天,研究如何构建校园文化就显得尤其重要。贵州是一个多民族省份,受不同文化的影响,贵州农村小学校园文化建设特点各异,水平也不尽相同。通过对贵州农村小学校园文化建设进行分析,进一步提出发展思路。     

建设校园文化 创造办学特色

校园文化是全面实施素质教育的有效载体，它对于培养学生的综合素质、优化育人环境、培养师生积极向上的人生精神、促进学校改革、全面提高教育教学质量起着重要的作用。加强校园文化建设的过程，就是促进学生全面发展的过程．就是提高教学质量的过程，就是铸就学校精神、使学校获得长远发展的“内力”的过程。我校在学校管理中把校园文化建设放在极其重要的位置．既重视静态文化的建设，也重视动态文化的建设：既重视校园成果的展现．也重视校园文化底蕴的孕育：既重视校园文化氛围的渲染．也重视师生心灵世界的锤炼：既重视校园文化的近期效果，也重视校园文化的长远效应．努力在建设校园文化，培养学校精神方面形成自己的办学特色。     

高校校园文化管理中存在的问题及对策

在现代高校管理制度中.校园文化通常与教育管理紧密相连,它既是学校管理的重要手段,又是学校管理的结果.我国实行改革开放后,高校校园文化建设进入了新的发展期,校园文化管理方面的研究也逐步得到重视.     

高品位校园文化与大学生的思想教育

重视高校校园文化建设是加强学校精神文明建设的一项重要举措,特别是高品位的校园文化可以烘托学校的文化氛围,帮助大学生提高人文素质,对大学生思想教育起着积极的作用.     

加强校园文化建设 营造良好育人氛围

近年来，我县重视校园文化建设，促进了学校管理水平和教育质量的提高，学校面貌大为改观，育人氛围日渐浓厚，健康向上的校风教风学风正在形成，已成为农村环境建设的示范点和亮点。     

对高职院校校园文化建设的思考

校园文化作为一种客观存在的力量,对于学校的发展有着重要作用.而目前多数高职院校不仅不重视校园文化建设,而且在建设中也未体现高职教育的鲜明特色.因此,高职院校要努力探索,建设先进、优秀的校园文化,在校园文化建设中重视道德教育和精神文化建设,对高职校园文化的特点理解到位;在校园文化建设中开设丰富多彩的道德活动,有效引入企业文化,引入区域文化的优秀成分,优先建设先进的精神文化.     

农村学校校园文化建设“本色化”的实践探索

创建学校特色是学校办学的一项长期而又艰巨的任务,建设富有特色的校园文化是学校办学特色的应有要义之一。农村学校校园文化建设应突出本土化的色彩、本真化的内容和本色化的个性。农村学校校园文化建设＂本色化＂的探索必将有助于学校特色的形成和学校品牌的创建。     

建设校园文化创造办学特色

校园文化是全面实施素质教育的有效载体,它对于培养学生的综合素质、优化育人环境、培养师生积极向上的人生精神、促进学校改革、全面提高教育教学质量起着重要的作用。加强校园文化建设的过程,就是促进学生全面发展的过程,就是提高教学质量的过程,就是铸就学校精神、使学校获得长远发展的“内力”的过程。我校在学校管理中把校园文化建设放在极其重要的位置,既重视静态文化的建设,也重视动态文化的建设;既重视校园成果的展现,也重视校园文化底蕴的孕育;既重视校园文化氛围的渲染,也重视师生心灵世界的锤炼;既重视校园文化的近期效果,也重视…     

农村学校校园文化建设“本色化”的实践探索

创建学校特色是学校办学的一项长期而又艰巨的任务,建设富有特色的校园文化是学校办学特色的应有要义之一。农村学校校园文化建设应突出本土化的色彩、本真化的内容和本色化的个性。农村学校校园文化建设"本色化"的探索必将有助于学校特色的形成和学校品牌的创建。     

依托校园文化构建和谐校园

校园文化是一所学校物质财富和精神财富的总称.它作为一种环境教育力量,对学生的健康成长有着巨大的影响.校园文化建设与学校的各方面发展密切相关.因此,从古到今,无论哪一所学校,校领导对校园文化建设都极为重视,特别是在构建和谐社会、和谐校园的今天,两者有着更为紧密的联系,合理依托现有的校园文化环境,更有利于构建和谐校园.