论社区教育资源开发

发展社区教育是构建文明社区的内在要求,而开发社区教育资源、充分发挥社区教育资源潜力则是推进社区教育的关键点所在。开发社区教育资源应坚持整合性、因地制宜、互惠互利、以人为本的原则,采取制定社区教育资源开发规划、构建社区教育资源开发体系、完善社区教育资源网络、推进社区无形教育资源开发等策略。     

社区教育资源建设探析

近些年,我国社区教育尤其是城市社区教育资源发展迅速,但是社区教育资源在发展中也面临很大的问题,无法满足人们的教育需求,有必要通过整合开发社区教育资源,提高社区教育资源的利用率。为分析社区教育资源的整合和开发,提高教育资源利用率,通过分析社区教育资源开发整合现状,分析资源建设存在的主要问题,针对问题原因分析社区教育资源整合开发措施,希望能为社区教育资源利用提供一些参考。     

协同育人视角下社区劳动教育实施策略探索

社区是中小学生生活的重要场所,在社区开展劳动教育是构建一体化劳动教育体系的重要方式。中小学社区劳动教育具有个体性、开放性、选择性等特点,本文提出建立多元协同、多方共建的协同育人格局,广泛挖掘、协同开发社区劳动教育资源,综合施策、全面推进社区劳动教育实施,从而有效提升中小学社区劳动教育的效益。     

上海市社区教育资源开发的现状分析

有效地开发社区教育资源是构建终身教育体系、创建学习型社会的一个非常重要的指标。该文首先就上海社区教育资源开发的现状进行了阐述。为了更全面地了解上海市社区教育资源开发和利用的现状,笔者还就相关问题自行设计了一份调查问卷。通过对问卷调查所反映问题的分析,有助于深化对社区教育资源开发现存问题的认识,从而加深对社区教育资源开发的理解。     

浅探社区教育资源开发的策略

在构建社会主义和谐社会的征程中,社区教育越来越受到政府和社会的广泛关注。本文阐述了社区教育资源开发的策略：因地制宜,制定社区教育资源开发规划;多措并举,完善社区教育资源网络;把握内涵,推进社区无形教育资源开发。     

浅探社区教育资源开发的策略

在构建社会主义和谐社会的征程中,社区教育越来越受到政府和社会的广泛关注.本文阐述了社区教育资源开发的策略:因地制宜,制定社区教育资源开发规划;多措并举,完善社区教育资源网络;把握内涵,推进社区无形教育资源开发.     

到社区中寻找教育资源--谈城镇中学"研究性学习"对社区教育资源的开发与利用

一、开发社区教育资源对城镇中学实施研究性学习的必要性 "社区教育资源"是指社区内有可能对学生产生教育功能的资源.按其性质,可分为有形资源和无形资源两类."社区教育资源开发和利用",是指学校在取得地方政府和社会各界支持的情况下,对学校所在社区内可资利用的人力、物力资源进行协调,使之在研究性学习实施中发挥一定功能的行为.     

热点传真

政策■教育部出台《关于推进社区教育工作的若干意见》教育部出台《关于推进社区教育工作的若干意见》(以下简称《意见》),就推进社区教育工作的指导思想、原则、目标以及主要任务等提出明确要求。《意见》强调,开展社区教育工作,要紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和衔接,组织和实施社区教育培训活动,形成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区学校和学习型组织的建设;要树立大教育、大培训观念,面向社区居…     

全纳教育背景下特教社区资源的整合与利用

全纳教育主张建构全纳学校、全纳社区,这离不开教育资源的支持与利用.整合社区资源,转变对特殊教育的认识,特殊学校、普通学校重新定位,开发社区课程,发挥教育委员会在社区的教育统筹协调作用,开展特教、医学护理等社区讲座,构建社区教育网络资源库,可推动特殊教育社区化的发展进程.     

开展社区教育工作的原则

要紧密围绕社区建设的总体目标,与社区建设的各方面工作沟通和衔接,组织和实施社区教育培训活动,形成合力和有机整体;要加强社区各类教育文化资源的统筹,充分利用、拓展和开发社区现有教育资源,推动各类教育资源面向社区居民开展教育培训活动,加强社区