基于创新能力培养目标的工程力学教学改革与实践

本文首先分析了基于创新能力培养目标的工程力学教学内容变化,从理论教学调整、适当增加数值模拟技术、实验教学的改革三个方面入手分析,其后提出了创新教学模式和教学手段,灵活运用信息技术,最后提出有针对性地开展英汉双语教学,从而促进学生的全面健康发展,提升学生的创新能力。     

工程力学课程思政元素的挖掘与融合探究

工程力学专业开展“课程思政”改革是现代社会的必然趋势,也是培养学生职业能力、思想品德的有效途径。本文首先阐述了将思政元素融入工程力学课程的意义,其次分析了典型教学案例,最后提出了工程力学课程思政元素的挖掘与融合策略,以期对工程力学教学有所裨益。     

数值模拟技术在矿山开采沉陷教学中的应用

为提高矿山开采沉陷学课程的教学质量,帮助学生更好地理解开采沉陷的基本理论,探讨了数值模拟技术应用于矿山开采沉陷教学中的优势,重点介绍了数值分析软件FLAC在课程教学中的应用,将矿山开采沉陷的教学与FLAC数值模拟技术紧密结合在一起,从而使教学中一些模糊的、抽象的概念更加形象化和具体化,加深学生对相关理论知识和基本概念的理解和掌握程度,培养学生分析和解决相关的工程问题与计算机软件应用的能力。     

混合教学模式下工程力学云课程平台的建设与实践探索

工程力学专业实施云课程改革是顺应新时代本科专业教育发展的要求,工程力学作为本科通识课,是本科专业探索信息化教学的重要途径。基于工程力学课堂教学中面临的实际问题,将混合式教学模式下的云课程平台建设,同传统课堂教学一起形成完整的教学环境,实现以学生为主体、教师为指导的线上和线下教学。云课程平台在工程力学专业教学中能有效激发学生学习的积极性,增强师生的课上与课下教学交互和知识体系扩展,更好地完成工程力学课程的教学目标。     

“地震勘探原理”教学中引入数值模拟方法的探索

研究中针对地震波传播理论教学中公式多而繁杂、内容抽象等特点,提出了将数值模拟方法引入到“地震勘探原理”课程教学中来,将地震勘探的理论教学与数值模拟技术紧密结合在一起.通过采用数值模拟,可将一些抽象的地震波动力学和运动学传播理论进行直观、形象、动态的展示,激发学生的学习兴趣,调动学生的求知欲望,从而收到事半功倍的教学效果.     

数值计算与模拟在大学物理课程教学中的应用

在分析大学物理课程教学现状的基础上,阐述了在教学中引入数值计算与模拟的必要性,并且给出了几个典型例子的数值计算和模拟结果.可以看到,通过对解析结果进行数值分析以及对实验现象和物理过程进行模拟仿真,将抽象的理论知识可视化,可以促进学生对物理概念和物理过程的深入理解,有效地提高教学效果.     

工程力学教学中学生实践能力与创新能力的培养

介绍高职工程力学课程在教学中存在的不足,探讨如何在教学中培养学生的实践能力与创新能力,旨在为工程力学教学提供一定参考.     

工程力学中的问题式教学法

问题是思考的起点,将问题教学法引入工程力学的教学过程中,有利于激发学生的学习兴趣和学生的创造力,本文旨在探讨问题教学法在工程力学教学中运用的重要性,并提出具体的实施过程。     

海洋资源开发技术专业工程力学教学改革探索

开发海洋生物资源,建设海洋牧场不仅能够促进我国海洋经济的发展,而且能够为我国粮食安全提供保障。为了培养海洋资源开发技术领域的高技术人才,需要夯实基础理论知识。工程力学是海洋资源开发技术专业的基础理论课程,将传统的工程力学教学内容与新兴的海洋牧场建设相结合,在课程中注入新工科的发展理念,以深远海养殖网箱为教学背景,将理论计算与数值仿真相结合,以期通过多项教学内容和教学方法的改革,全面提升课程的授课水平,扩充学生的知识储备,进一步培养学生的创新能力和研究性思维。     

数值模拟在岩石力学案例教学中的应用

本文介绍了数值模拟方法的优点,通过一个实例介绍了数值模拟方法在岩石力学案例教学中的应用。分析表明,将数值模拟技术应用到相关课程的教学中,能够提高课程教学效果,培养学生的学习兴趣与创造性。     

数值模拟结果演示推进岩石力学课堂教学

岩石力学课程的理论性比较强,单靠书面的讲解,学生难以深刻领会,需要丰富授课资料。通过对课程中的相关问题进行数值模拟并将结果演示于教学中,有助于课程教学效果的提升,使学生了解到更多岩石力学领域的知识和信息,进一步加深了对岩石力学概念和相关知识点的认识和理解;通过数值模拟结果演示资料的补充,极大改善了课程内容难懂、难以深入和授课资料不丰富、不直观、不全面等问题,极大地激发了学生学习和投身科研的兴趣,使学生理论水平和创新思维大幅提高,并开阔学生的视野;数值模拟也是岩石力学实验教学的有益补充,为实验教学打下良好的基础。     

流体力学实验与数值模拟仿真技术结合方法探讨

流体力学实验为许多高等院校流体相关专业的必修课程。通过流体力学实验可以使学生加深对流体原理的理解,在物理层面上提高流体力学的教学效率。随着计算机的发展,数值模拟技术逐渐成为流体分析的另外一种工具。如何实现流体力学实验和数值模拟仿真的有效结合,一直是现在流体力学教学体系的关键点,文章从理论和实践两个方面论述了相应的结合方法,从而达到提高教学效果的目的。     

工程流体力学教学改革模式的探索与实践

工程流体力学是热能与动力工程专业的专业基础课。针对学院本科教学现状,在对工程流体力学课程教学中存在的主要问题进行深入分析和研究的基础上,提出了工程流体力学课程改革的新思路。     

以工程教育认证为导向的工程力学教学改革研究

以安阳工学院汽车服务工程专业为例,在工程教育认证导向需求下,对其工程力学开展教学改革研究,借助现代信息化教学手段,以成果为导向,通过不断增强教师队伍自身工程素质,课程教学过程增加工程案例讨论与分析,提高了学生的学习兴趣以及应用工程力学相关知识解决工程实际问题的能力。     

Current State of Numerical Simulations and Testing for the Blast and Impact Protection of the Build Civil Engineering Infrastructure

The identification of the critical infrastructure has shown that the build civil engineering infrastructure is almost involved everywhere, even with the IT-infrastructure. Therefore, the passive safety of structures is demanded. Security associations have analysed that most assaults came along with explosion and impact scenarios, which amount in 80% of assaults. Consequently, these are the extraordinary loads the structures have to be planned and designed for. To carry out such an engineering job, the engineer has to be educated in multiple disciplines as physics, material science, continuum mechanics, numerical mechanics, testing, structural engineering and related specific fields as wave propagation etc. In this paper we will concentrate on the subjects of numerical simulation and testing.     

Current State of Numerical Simulations and Testing for the Blast and Impact Protection of the Build Civil Engineering Infrastructure

The identification of the critical infrastructure has shown that the build civil engineering infrastructure is almost involved everywhere, even with the IT-infrastructure. Therefore, the passive safety of structures is demanded. Security associations have analysed that most assaults came along with explosion and impact scenarios, which amount in 80% of assaults. Consequently, these are the extraordinary loads the structures have to be planned and designed for. To carry out such an engineering job, the engineer has to be educated in multiple disciplines as physics, material science , continuum mechanics, numerical mechanics, testing, structural engineering and related specific fields as wave propagation etc. In this paper we will concentrate on the subjects of numerical simulation and testing.     

应用型人才培养模式下工程力学实验教学改革研究

结合新疆理工学院工程力学实验教学特点,分析了工程力学实验教学中存在的问题,探讨了工程力学实验相关教学改革及措施,总结增强工程力学实验教学效果的具体方法与经验.     

MATLAB辅助核反应堆工程专业的教学探索

MATLAB仿真软件是一套功能强大的数值计算和可视化软件,广泛应用于数值计算、系统的建模、分析和设计中。简要介绍了核反应堆工程专业的课程特点,通过实例重点阐述了MATLAB在课程中的具体应用。实践证明,利用MATLAB辅助教学,有助于学生理解和掌握比较抽象的问题,有效提高教学效果与教学质量。     

MATLAB语言在工程力学教学中的应用

在工程力学教学中引入MATLAB语言,可以提高教学效率,同时也激发学生的学习兴趣。本文以工程力学教学中遇到的具体问题为例,说明了MATLAB语言在工程力学教学中的应用。     

思政元素在材料力学课程的挖掘、梳理和隐性融合的研究

材料力学是理工科高校大部分工科专业的技术基础课,承担着工科学生从基础课到专业课顺利过渡中逻辑思维、知识结构、科学素养能力培养的重要任务;材料力学课程中的知识点、逻辑思维、知识结构是显性教学目标,而材料力学课程中所包含的众多思政元素则是隐性教学目标,文章针对材料力学课程中隐性思政元素的挖掘、梳理和显性教学目标的有机融合进行了探索研究。