国家重点课题"21世纪中国成人教育学科体系结构及其分类研究"研究成果述评

2005年7月23日,全国教育科学规划领导小组办公室在山东青岛组织了全国教育科学"十五"规划国家重点课题"21世纪中国成人教育学科体系结构及其分类研究"成果鉴定会.中国成人教育协会常务副会长董明传任鉴定组组长,中国成人教育协会常务副会长陈乃林、南京师范大学杨启亮教授、福建农林大学成人教育学院院长陈宜安研究员、山东省职业教育与成人教育研究所所长、中国成人教育杂志社社长曲明礼研究员任鉴定组成员.     

国家重点课题“21世纪中国成人教育学科体系结构及其分类研究”研究成果述评

2005年7月23日，全国教育科学规划领导小组办公室在山东青岛组织了全国教育科学“十五”规划国家重点课题“21世纪中国成人教育学科体系结构及其分类研究”成果鉴定会。中国成人教育协会常务副会长董明传任鉴定组组长，中国成人教育协会常务副会长陈乃林、南京师范大学杨启亮教授、福建农林大学成人教育学院院长陈宜安研究员、山东省职业教育与成人教育研究所所长、中国成人教育杂志社社长曲明礼研究员任鉴定组成员。     

全国县级职教中心联盟2019年年会暨聚焦服务能力提升助力经济社会发展研讨会在浙江长兴召开

<正>2019年5月16-17日,由全国县级职教中心联盟主办、浙江省长兴县人民政府承办、长兴县职业技术教育中心学校、浙江天煌科技实业公司协办的全国县级职教中心联盟2019年年会暨聚焦服务能力提升助力县域经济社会发展研讨会在浙江省长兴县召开。全国县级职教中心联盟主席刘占山、联盟副主席张昭文、教育部职业教育成人教育司一级调研员刘杰、长兴县副县长陈峰、浙江省教     

河北省全面加强职业教育基础能力建设

记者从日前召开的河北省职业教育和成人教育工作会议上了解到，该省“十一五”期间将进一步加强职业教育基础能力建设。实施县级职教中心建设计划，每个县都必须办好一所职教中心，进一步整合县域职教资源，完善县级职教中心的办学功能，使其成为当地人力资源开发、农村劳动力转移培训、技术培训和推广、扶贫开发和普及高中阶段教育的重要基地。     

中国成人教育协会第六届学术委员会成立大会暨第六届学术委员会第一次全体会议顺利召开

<正>2022年6月16日,中国成人教育协会第六届学术委员会成立大会暨第六届学术委员会第一次全体会议采用线上方式顺利召开。中国成人教育协会会长高文兵,教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐,中国常驻联合国教科文组织大使衔代表杨进,中国教育科学研究院副院长于发友,中国教育战略发展学会常务副会长兼秘书长韩民,中国成人教育协会副会长兼秘书长崔邦焱,中国成人教育协会副会长许建、周坚、袁雯等十余位副会长,新一届学术委员会全体委员等60余人参会。     

中国职教学会期刊编辑专业委员会2015年年会在泰州举行

<正>11月28日至29日,中国职业技术教育学会期刊编辑专业委员会2015年年会在江苏省泰州市举行。中国职业技术教育学会常务副会长刘占山,教育部职业教育与成人教育司副巡视员谢俐出席会议,来自全国各地的28家     

全国乡镇成人文化技术学校改革发展推进会暨县级工作站计划启动会议在山西省长治市召开

正本刊讯(通讯员戴胜利)8月25日至27日,全国乡镇成人文化技术学校改革发展推进会暨县级工作站计划启动会议在山西省长治市召开。中国成协常务副会长张昭文、教育部职成司农村处处长刘杰、副处长陈亚伟、中国成协农村委理事长张秉让等出席会议。近280名来自全国各地的乡镇成人学校代表、教育行政部门的成人教育专干、农村成人教育专家参加了本次会议。会议期间,张昭文做了题为《我国     

全国重点建设职教师资培养培训基地协作会议纪要

全国重点建设职教师资培养培训基地协作会于２月２４日至２６日在东南大学召开。来自全国各地５９个基地的９７名代表参加了会议。教育部职业教育与成人教育司黄尧司长、王继平副司长、政策法规司姜沛民副司长、教育部职教中心研究所常务副所长余祖光、副所长高瑛、江苏省教育     

职教路上领头人——记2005年全国职业教育先进个人安尼瓦尔·吾斯曼

获得2005年全国职业教育先进个人的安尼瓦尔·吾斯曼刚刚从北京归来,就应约接受了记者的采访。谈到荣誉,这个原本善谈的维吾尔族汉子显得有些不好意思。“这份荣誉,不只是我个人的,也属于辛勤耕耘在新疆职业教育领域的所有工作者。以后的道路还很长,我们仍需努力,才能不辜负上级部门对新疆职业教育工作的肯定和寄予的厚望。”在职业教育处于低谷时勇挑重担安尼瓦尔·吾斯曼,1963年3月出生。现任新疆维吾尔自治区教育厅职成教处处长,兼任中国成人教育协会常务理事,中国职业教育协会理事,新疆职业教育协会常务副会长,新疆成人教育协会副会长。…     

国家一般课题：“职业教育几个基本问题研究”研究成果述评

于2005年10月9日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定。教育部职业教育与成人教育司司长黄尧任鉴定组组长，中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉任鉴定组副组长，教育部职业技术教育中心研究所常务副所长余祖光研究员、北京师范大学高奇教授、中央教育科学研究所曾天山研究员为课题鉴定组成员。现将课题成果公告如下。[编者按]     

现代化进程中的职业教育课程体系建设——吉林工业职业技术学院课程改革研讨会在吉林召开

<正>2017年12月8日,"现代化进程中的职业教育课程体系建设——吉林工业职业技术学院课程改革研讨会"在吉林市召开。教育部职业教育与成人教育司副司长谢俐、吉林省教育厅副厅长战高峰、中国职业技术教育学会常务副会长刘占山、中国化工教育协会驻会副会长任耀生出席会议。本次会议由吉林省职业技术教育学会、吉林省中华职业教育社、吉林省职业教育教学工作指导委员会主办,吉林工业职业技术学院、吉林     

国家一般课题"职业教育几个基本问题研究" 研究成果述评

由湖南省教育科学研究院欧阳河研究员主持的国家社会科学基金"十五"规划国家一般课题"职业教育几个基本问题研究"(教育学科,课题批准号:BJA010100)于2005年10月9日通过了由全国教育科学规划领导小组办公室组织的课题鉴定.教育部职业教育与成人教育司司长黄尧任鉴定组组长,中国职业技术教育学会常务副会长刘来泉任鉴定组副组长,教育部职业技术教育中心研究所常务副所长余祖光研究员、北京师范大学高奇教授、中央教育科学研究所曾天山研究员为课题鉴定组成员.现将课题成果公告如下.     

吴启迪：推进公办职业学校改革加强县级职教中心建设

教育部副部长吴启迪在6月15日结束的全国县级职教中心改革与发展座谈会的总结讲话中强调，要进一步认清形势，提高认识，增强做好职业教育工作的信心和责任感，根据本地实际，学习先进经验，加快推进公办职业学校改革，加强县级职教中心建设，促进职业教育的快速健康发展。     

研究质量保障 创新办学评估 助推内涵建设 职业教育质量保障与评估研究会成立

(本刊讯)5月20日,中国职业技术教育学会教学工作委员会质量保障与评估研究会在北京隆重成立。中国职教学会刘来泉常务副会长和教育部职业教育与成人教育司葛道凯司长为研究会揭牌。研究会的发起单位分别为:教育部高等教育教学评估中心、上海市教育     

“光荣”与“梦想”——江苏省县级职教中心的发展现状与趋势(一)

<正>县级职教中心是20世纪80年代末90年代初,我国创造和逐步推广的一种新型农村职业教育办学模式。从1989年河北省获鹿县(今鹿泉市)创建第一个县级职教中心,历经二十多年的发展,县级职教中心已成为我国农村职业教育发展的主体。截至2011年,我国有县级职教中心10169所,在校生数17749068人,县级职教中心为我国职业教育的发展和经济社会发展做出了重大贡献。近年来,为实现"两个率先""建设美好江苏"的战略目标,我省加大了产业结构调整和升级的力度,确立     

季东亮简介

季东亮，黑龙江省教育学院成人教育研究部主任，研究员。1947年2月出生于哈尔滨。1982年毕业于哈尔滨师范大学物理系，获理学学士学位。大学毕业后从事成人教育研究工作，现兼任黑龙江省成人教育学会常务副会长，系全国教育科学规划领导小组成人教育学科规划组成员，中国成人教育学会理事、学术委员会委员，     

新形势下县级职教中心人才培养与办学模式研讨会在承德召开

10月17日至18日，新形势下县级职教中心人才培养与办学模式研讨会在承德召开，河北省各市教育局、职教学会和县级职教中心的负责人，及陕西、江苏两省部分县级职教中心的代表共120多人参加会议。中国职业技术教育学会副会长、原国家教委职教司司长杨金土，中国职业技术教育学会秘书长、教育部职业技术教育中心研究所副所长余租光和河北省教育厅助理巡视员翟海魂出席会议并作了学术报告。     

走进两湖:快速发展 再创佳绩

湖北、湖南两省的职业教育发展水平,一直以来位于全国中游。2005年,两省职成教战线认真贯彻落实全国职业教育工作会议和全国职成教年度工作会议精神,以事业发展、管理体制改革、人才培养模式改革、基础能力建设、农村劳动力转移培训为重点,积极促进职业教育与成人教育快速健康发展,中职招生数量分别完成33万人和41.3万人,创历史最高水平。湖北:形成统筹协调机制,扩大中职招生规模去年,湖北省发挥职业教育工作厅际联席会议的作用,召开了两次职业教育工作厅际联席会议,一定程度上解决了县级职教中心学校专项建设与实训基地建设的资金等问题,初…     

县级职教中心的现实意义与现存问题研究——以陕西省县级职教中心为例

县级职教中心是政府举办农村职业教育的有效形式,要充分发挥县级职教中心对农科教相结合、农村剩余劳动力转移和输出培训、发展农村高中阶段职业教育等方面的现实意义,就必须了解其在发展过程中现存的诸多问题。     

以科学发展观为指导推进职业学校发展和创新--全国城市职教中心研究会第十七届年会综述

为学习贯彻全国职业教育工作会议精神,总结交流城市职教中心和重点职校改革与发展取得的成果和经验,研究职业学校以科学发展观为指导,推进职业学校教育教学改革和创新,全国城市职教中心研究会于2005年11月12日-15日在享有"上有天堂,下有苏杭"美誉的苏州市召开了第十七届年会,这也是今年全国职业教育工作会议结束后首个召开的学习贯彻全国职业教育工作会议精神的会议.原国家教委副主任、中国职业教育学会会长王明达,江苏省教育厅副厅长、中国职业教育学会副会长周稽裘出席了会议,并作了重要讲话.参加会议的有来自北京、上海、山东、浙江、江苏、广东等15个省、自治区、直辖市的城市重点职业学校校长和职教论坛杂志社、高等教育出版社等单位代表80余人.