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《中国现代教育装备》2014,(6):F0004-F0004
正南京市龙江小学位于秦淮河畔,紫金塔下,环境优美宁静。学校成立于1996年,2008年全面搬迁至龙北校区,总占地面积8010平方米,建筑面积6690平方米,拥有标准教室24间。校园内教育教学设施精良、功能齐全,充分体现小班化、个性化、儿童化、现代化特征。每班教室均配备先进的现代教育技术设备;校园信息网络完善、通讯畅通;体育馆、计算机室、科学室、舞蹈房、学生阅览室、多功能教室等教育活动设施一应俱全。 相似文献
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《教师》2016,(6):130
湖南省永兴县教师进修学校创建于1980年,位于永兴县便江河畔,依山傍水,空气清新,环境宜人。学校占地13667平方米,建筑总面积7683平方米。现有教职工43人,其中本科及以上学历32人;高级职称17人,中级职称17人;国家普通话测试员1人,省级普通话测试员3人;县级骨干教师2人。学校教学办公设施设备齐备,功能先进,拥有多媒体学术报告厅、综合实验室、心理测验室、标准微格教室、电子阅览室、高标准的休闲读书吧各1间,多媒体电脑教室2间,配备了电子白板的多媒体教室4间,开通了100兆校园局域网,拥有各类图书10万册,建好了可供100名学员食宿的食堂和宾馆,基本上实现了教学现代化、办公数字化、管理科学化。 相似文献
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《中小学信息技术教育》2009,(4)
苏州市沧浪新城第一实验小学位于苏州沧浪新城。学校占地面积20,149平方米,校园绿化面积7,335平方米。学校按江苏省现代化学校六轨二类标准配备设施设备,总投资逾5000万元,建有音乐、美术、信息、自然科学等各类专用教室21个.另外还设有校史室、队室、心理咨询室、多功能厅报告厅等教育教学辅助场室10余个。每一个普通教室都建设成了多媒体教室,在校生最大规模可达1,728人。 相似文献
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栾富海 《中国教育技术装备》2012,(20):30-31
随着教育现代化的不断推进,近年来南京市、区技装部门为学校配备了大量的电教设备,如液晶投影、实物展台、电脑、中控等,各校将普通的教室升级为影音、图文实时交互的教学环境。此外,部分学校还配备了数字实验室、全自动录播室等,这些电教设备不仅提高了教学效益和教学质量,而且为传统的教学模式和教学方式改革提供了平台。然而,随着多媒体教学不断开展,电教设备的使用、管理问题应运而生,如"故障"不断、维修不够"及时",教师过度依赖电教设备等。 相似文献
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《中国职业技术教育》2003,(23)
杭州市临平职业高级中学创办于1988年,新校区坐落于杭州市余杭区南苑。现学校投资超亿元,占地面积205.8亩,建筑面积5万多平方米。学校拥有29个按国家标准配备的实验、实习场室,11个计算机和多媒体教室,有校园网系统和数控培训国家示范基地等。有48个教学班,2500多名学生,教师150名。 相似文献
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杨静 《中国职业技术教育》2003,(23):52-52
杭州市临平职业高级中学创办于1988年,新校区坐落于杭州市余杭区南苑.现学校投资超亿元,占地面积205.8亩,建筑面积5万多平方米.学校拥有29个按国家标准配备的实验、实习场室,11个计算机和多媒体教室,有校园网系统和数控培训国家示范基地等.有48个教学班,2 500多名学生,教师150名. 相似文献
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《中小学信息技术教育》2008,(9)
北京市房山区良乡中心小学位于房山区政府所在地的良乡卫星城,学校始建于1978年,占地面积23761平方米,建筑面积7965平方米,内设24间普通教室,音乐室,美术室,舞蹈室,劳动室,计算机室,自然实验室,仪器室,图书室等10间专用教室。 相似文献
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