双管齐下 治病救人——回应:“手机,你就留着用吧!”

对陆同学这种目无校规校纪、目无教师的学生,应当恩威并施,软硬兼用,双管齐下,以求治病救人。严肃处理,不可姑息。从背景材料中可以知道,陆同学摆出了一副天不怕、地不怕的态度,对其他学生造成了恶劣影响。无论从教育     

论《再生缘之孟丽君传》中的孟丽君形象

电视剧《再生缘之孟丽君传》,系根据乾隆年间杭州女作家陈端生的长篇弹词《再生缘》改编,剧中塑造出来的孟丽君是一个侠骨柔肠的痴情奇女,已不完全等同于陈端生笔下那位女扮男装后连中三元,为官作宰,并坚决拒绝复位的奇女子孟丽君。在三从四德、三纲五常等封建礼教钳制下的封建末世,带有强烈叛逆色彩的孟丽君的出现具有振聋发聩的突破性意义。但是如此刚烈叛逆的孟丽君只是陈端生寄托理想的梦幻人物,在当时的土壤中是不太可能生存的。相对于原著中目无丈夫,目无兄长,目无父母,目无君主的形象,《再生缘之孟丽君传》中阳刚与阴柔之美兼具、一片深情的孟丽君可能更易为当今观众所接受与欣赏。     

"解牛"三部曲:着力修炼疱丁的精神气质

感谢吴同学的指点,我们大体了解"疱丁解牛"的指导精神之后,制定三轮高考复习计划时,就应该紧紧围绕"解牛三部曲",在整个高三复习过程中,我们当然首先要向吴同学学习,做到"目有整牛",在建立一个全局整体的学习意识后,才能胸有成竹地开始"解牛行动",层层深入,认真分析,从总到分,达到"目无整牛"的境界,在各科重难点之间"游刃有余",最后"踌躇满志"地走上考场.     

硫片经典

致读者: 本栏目所用稿件全部选自读者来稿中的精华片段,旨在使大家有更多的发表和交流的机会.拦目无稿酬,一经选用即赠样刊.     

个性化教学法浅谈

习俗的讲述法“目中无人”,“教师滔滔讲说,学生默默聆受”(叶圣陶语)。继之的问答法“目无真人”,教师设计问题所依据的学生,准确地说,不是客体本身,而是教师的意象,它带上了教师的主观色彩。导读法(本文专:指以定向或提示开场,后自学、讨论之类的教法)“目无全人”,它始终给学生以“不能犯方向性错误”的心理暗示,让他们“戴着镣铐跳舞”。这一切方法都未能顾及或未能顾全教学的主体——学生,未能顾及或未能顾全     

朱元璋杀婿

明朝初年,茶叶作为重要的生活资料和出口物资,完全由国家控制。明王朝制定了《茶法》,严禁贩运私茶。 明太祖朱元璋的三女儿安庆公主,16岁那年嫁给欧阳伦。欧阳伦自以为是当朝驸马,便目无国     

偶像破坏论

“一声不做,二目无光,三餐不吃,四肢无力,五官不全,六亲无靠,七窍不通,八面威风,九（音同久）坐不动,十（音同实）是无用。”这几句形容偶像的话,何等有趣!     

选择

那是一个目无父母胆大妄为的选择,那是一个今日看来也有些冒失的选择,那是一个至今还让我无法忘记的选择!1989年3月,我用一种体面的方式,告别了对我高考寄予厚望的老师和父母,"逃离"了贫困的家乡。     

假证

穆老师是我的初中数学老师,三十岁出点头儿,可那时我们都管他叫穆老头儿。原因嘛--怎么说呢。那时候我们给他编了个顺口溜:一脸土相,二目无光,三角眼,四方嘴,五官扭曲,六神无主,     

以心育德 以德养心

拜读了《教学与管理》(小学版)2003年第1期《怎样处理学校德育与心理健康教育的关系》一文,感触颇多,总觉得意犹未尽,特撰文谈谈自己的想法。请看下面一则案例:一个孩子上课迟到了,正在老师兴致勃勃讲课的时候,这个孩子踢门而入,他不仅把门踢坏了,还震碎了玻璃。进门以后,他把书包往课桌上一扔,旁边同学桌上的书本、铅笔被碰撒了一地……有人认为这个孩子的问题属于道德行为问题,因为他犯了好几个错误,如:迟到、没礼貌、违反校规、破坏公物、目无老师、目无同学……处理的方法是首先让他在全班承认自己的错误,以儆效尤,还要让他明白自己犯了…     

老师，您为什么不作回应？

周一的最后一节课是班会课。课上我对学生强调了校园文明行为的养成问题,特别提到部分同学看到老师熟视无睹、缺乏礼貌的现象,希望大家自觉树立"以文明有礼为荣、以目无师长为耻"的荣辱观并落实到实际     

爱,不能打折

去年此时安排座位时,我让他们自由组合。经我观察,原来在同一个班级的、彼此熟悉的、关系密切的大多坐在了一起。一个月很快过去了,自由组合的弊端也显露出来:目无章法,过于活跃,上课趁机闲聊,眼一瞟头一歪抄袭     

懂你

白白的皮肤,大大的眼睛,微黄的卷发,一个十分可爱的韩国小孩。他就是徐贤德。虽初来异国他乡,可他一点儿也不怕生,反而目无"法纪"、倔强、不肯认真写作业,很多课任老师都为他头疼。瞧,每天干干净净、整整齐齐的上学,俨然一     

目无时尚

这边厢“爱上时尚”,那边厢“目无时尚”——看来,这“四城记”开始热闹起来了!“我看时尚”,看出这等热闹场面,“小编”可是边读稿子边窃喜:老是自言自语多没意思,这么着才好看好玩有趣得多。不多说啦,诸位赶紧看吧!     

我看时尚

这边厢“爱上时尚”,那边厢“目无时尚”——看来,这“四城记“开始热闹起来了!“我看时尚”,看出这等热闹场面,“小编”可是边读稿子边窃喜:老是自言自语多没意思,这么着才好看好玩有趣得多。不多说啦,诸位赶紧看吧!     

语文课别上成解剖课

如果让我用另一种行当来类比目前的语文教学,我觉得『解牛』最为恰当。语文教师个个都是名副其实的庖丁,操起笔刀,将篇解成段,段解成层,层解成句,句解成词,词解成语素,解剖起来得心应手,游刃有余,几乎达到『目无全篇』的境界。     

幽默的调侃

沙叶新先生真是“翻脸不认人”吗?否。真正的“变色龙”是不会承认自己“翻脸不认人”的,沙先生不过是在幽默地调侃而已。幽默,言谈举动有趣而意味深长之意;调侃,用言语戏弄之谓也。沙叶新的“目无领导”、“肖冠隋戴”,也许是反应迟钝,不善认     

哈哈谜语宫

以下各打三字常用语: l一肚子火 2.假肢工厂3目无领导4.七窍生烟 (王振邦)。;末仁liJ毒鞋科案 诫卜、哥本期阿坤俱乐部参考答案 哈哈谜语宫1.热心肠2.做手脚3.瞎指挥鬓、4·火封哈哈谜语宫@王振邦~~     

严惩腐败 加强和改进党风廉政建设

2003年8月，经中共中央批准，中央纪律检查委员会对河北省人大常委会主任程维高严重违纪问题进行了审查，决定给予其开除党籍处分，撤消其正省级职级待遇。程维高在担任河北省省长、省委书记、省人大常委会主任等重要领导职务期间，放松了思想改造，个人主义恶性膨胀，自恃位高权重，目无党纪，独断专行，最终走上了严重违纪道路。     

让快乐与课堂同行

<正>古人云:"十年寒窗苦。"读书在人们心目中历来是一件苦事,不光苦,而且苦得有理,苦得光荣。正因如此,"头悬梁、锥刺股"才会被人们传为佳话。至于和读书息息相关的课堂,更是庄严的"圣地",必须人人正襟危坐,个个敛息屏气,否则,将被斥之"目无礼法",无视师道尊严。