适应新形势 培养高素质人才

在信息技术高速发展和广泛应用的今天,现代教育技术的发展十分迅猛,引起了教育的深刻变革,给教育观念、教学方法和教学组织形式等方面带来了深远影响.     

信息技术环境下小学数学教与学的真实生成

信息技术的飞速发展,同时也带动了教育从内容、方法等方面的深刻变革.将信息技术融入正常教学中,有利于教师充实教学容量、扩充教学手段,学生激发学习兴趣、进行积极思考.本文以学习莫比乌斯带为例,合理利用信息技术,试图分析小学数学课堂中的教与学是如何真实生成的.     

新媒体时代特殊教育学校思想品德教学育人工作创新研究——评《信息技术环境构建与教学应用》

新时代是以知识经济为核心的信息时代,信息化、大数据、智能化成为新一轮科技革命的重要助力,其全面融入经济生产、社会生活的各方面,深刻地影响了社会公众的生产、生活、学习.教育也不例外,信息时代的教学环境发生了巨大的变化.习近平总书记明确指出,要重视信息技术在教育变革中的重要作用,这使得"互联网+教育"成为新时代教育发展的新形态,信息交互、信息融合要求实现教师、学生、学习资源与信息技术之间的深度融合.这对教师的教学行为提出了更高的新要求.     

教育信息化环境下教学设计的探讨

信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革,传统"教学设计"的教学中存在着操作性差、实践性弱等问题,在现代信息技术条件下教学设计应该具有新的特征和教学要素.本文从教学设计的概念及现状出发对我国现有教育信息化环境下的教学设计的方法、模式及策略进行探讨.     

浅淡多媒体网络教学手段在生物课教学中的应用

在多媒体和计算机网络技术日臻成熟、完善的今天,我们的社会的各个领域对信息技术的依赖性也达到了前所未有的程度.可以这样讲,信息技术的发展不仅改变了人们的生活和工作方式,而且也渗透到学校的教育教学中,对教育和学习产生了巨大影响.生物教师也应该充分认识多媒体网络教学手段在教学中的作用,有意识的在现代教育理论指导下变革一些传统的生物教学模式,从而取得高效率的教学成果.     

信息技术与文献检索课整合的含义、层次和整合点

现代信息技术正对传统的文献检索课程目标、教学内容、教学方式和评价产生深刻的变革和影响。计算机辅助教学已经不能完全覆盖信息技术对信息素养教育所产生的影响。信息技术与课程整合正开辟了一个崭新的研究领域和实践空间。因此,本文探讨了信息技术与文献检索课整合的含义、层次和整合点,旨在在新技术条件下从文检课的教与学方式、教学结构方面探索教学改革的新思路。     

素质教育视角下信息技术与中学化学教学整合中的偏差问题及纠良方向

信息化是二十-世纪的基本特征,是世界经济和社会发展的大趋势.以网络技术和多媒体技术为核心的信息技术已经成为人类能力拓展的创造性工具,对社会的经济、政治、文化、教育等各个方面带来巨大变革和巨大影响.在当前,随着素质教育的纵深推进,教育部要求在中小学校充分利用信息技术与课程教学的整合,大力进行新一轮的基础教育教学改革.     

信息技术与高等教育的深度融合

信息技术对高等教育的影响是革命性的,可以归纳为以下方面:首先教学观念的变革非常明显,例如教育功能、人才培养、教育发展观念的创新;其次体现在教学环境的变革,尤其是数字化校园的建设;同时大学的教学模式和教学管理方面也发生了巨大的变化。     

翻转课堂混合式教学的教学效果提升路径研究

以数字智能和网络通信技术等为代表的现代信息技术的发展,正快速推动着教育事业的变革和创新。秉持信息技术与教育教学深度融合的理念,翻转课堂因其在教学上显著的优越性、正作为教学变革下的新兴教学模式而迅速发展起来。翻转课堂有效地改善了学生对教学的态度,也一定程度上影响学生的学习策略选择。     

浅谈如何合理使用多媒体教学

一、前言 21世纪是一个信息技术迅速发展的时代,这种发展大大地促进了高等教育教学和教育技术的变革与进步,使现代教育走进了信息化时代.与此同时,这种发展也使我国几千年来形成的传统教育模式受到严峻的挑战.随着教育、教学改革的深入,高校的教育模式、教学手段的变革越来越多地倚仗以多媒体技术和网络技术为核心的现代教育技术的支持.从而使多媒体技术在课堂教学中发挥越来越重要的作用.     

多媒体在小学语文教学中的运用试探

随着计算机和网络技术的飞速发展,多媒体技术在教育领域中得到了广泛的应用,对教学模式、教学思想的变革起着重要作用并产生了深刻的影响.为了适应多媒体技术在教育中的应用,文章对多媒体技术的定义、特点及其就多媒体在语文教学中的得与失进行探讨.     

现代教育技术与机械制图教学整合的探索

专业课的教学,尤其是机械制图等要求较高的空间思维能力的课程,现代教育技术的融入使教与学发生了质的变化,因此,研究现代教育技术和机械制图教学的整合,有利于转变教育思想,改革课堂教学,更新教学方法和手段,促进教育观念与教学机制的整体深刻变革。一、信息技术与课程整合的概念目前国内关于信息技术与课程整合的说法与定义很多。综观这些观点,不难发现主要是基于对课程概念的不同理解有两种主要的理论。第一种观点是把课程作为一个较大的概念。这一理论主要是指将信息技术融入到课程的整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程体系。它…     

浅析大数据对高职教育的变革

随着物联网、云计算、移动互联网等信息技术的发展,大数据技术已应用到各个领域。本文从大数据的特征着手,探讨大数据在高职教育中学生个性化教育、教学评价、学生就业和专业建设方面产生一定影响,从而引发相应的变革。     

开发多媒体CAI课件的认识与实践

多媒体技术与网络技术的飞速发展给教育方式带来了深刻的变革,使用多媒体CAI课件辅助数学教学已经成为比较普及的教学手段,它能帮助学生理解、巩固、运用所学知识,从而大大提高教学质量。随着现代化教育的普及与发展,在数学教学中开发、运用多媒体CAI课件不仅是广大教师必须掌握的一项基本教学技能,也是实施信息技术与课程整合的一项基础性的工作。     

教育信息化环境下教学设计的探讨

信息技术的迅猛发展正在引起教学领域的深刻变革，传统“教学设计”的教学中存在着操作性差、实践性弱等问题，在现代信息技术条件下教学设计应该具有新的特征和教学要素。本文从教学设计的概念及现状出发对我国现有教育信息化环境下的教学设计的方法、模式及策略进行探讨。     

信息技术与高中英语教学

现代信息技术的发展,对高中英语教学产生了重大影响。CALL、WALL及CAI的应用已成为外语教学的新动向。在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻变革。这种变革要与计算机及网络发展相适应。本文对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨,以期能引发广大同行的思考与实践。     

信息技术与高中英语教学

现代信息技术的发展,对高中英语教学产生了重大影响。CALL、WALL及CAI的应用已成为外语教学的新动向。在此环境下,高中英语教学在听、说、读、写四个方面,必将发生深刻变革。这种变革要与计算机及网络发展相适应。本文对计算机与网络在高中英语教学中听、说、读、写四个方面的具体应用作了一些探讨,以期能引发广大同行的思考与实践。     

浅议信息技术在小学数学网络课程中的运用

随着经济科技水平的不断进步,科学技术也在不断应用于教育教学领域,并引发教育教学手段和方式的深刻变革,小学数学教育就是其中一例,先进的信息技术正在悄然改变着小学数学的教育思维和教育方式,引领数学教学朝着更受欢迎,更加有趣的方向改变。本文在此背景下,浅议信息技术在小学数学网络课程中的应用。     

试论如何探索网络环境下物理教学的新模式、新方法

随着信息技术的飞速发展，我们的教育观念和教学方法都发生了深刻的变化。新时期的物理教学正面临着彻底的变革，如何充分利用自己的软硬件知识和技术的优势，探索网络环境下物理教学的新模式、新方法，以培养适应现代社会的新型人才。笔者从教学实际出发，对现阶段中学物理网络教学谈几点体会。     

浅谈多媒体网络教学手段在生物课教学中的应用

在多媒体和计算机网络技术日臻成熟、完善的今天,我们的社会的各个领域对信息技术的依赖性也达到了前所未有的程度。可以这样讲,信息技术的发展不仅改变了人们的生活和工作方式,而且也渗透到学校的教育教学中,对教育和学习产生了巨大影响。生物教师也应该充分认识多媒体网络教学手段在教学中的作用,有意识的在现代教育理论指导下变革一些传统的生物教学模式,从而取得高效率的教学成果。