中华民国时期民国史撰修概述

从中华民国成立到新中国诞生前的三十八年间,关于由政府设置机构、撰修民国史的工作,解放以后,有系统的阐述,尚未多见。谨就所接触到的中国第二历史档案馆馆藏有关档案,写成此文,供史学界同志们参考,敬乞不吝指正。 民初筹设国史院的提议和孙中山的批示 一九一二年一月一日,中华民国临时政府在南京成立。三月十七日,胡汉民、黄兴等九十七人,以“自甲午而后,明识远见之士,怵于国之不可以见辱,而政体之不可以不改变也,     

简述民国初期的少数民族新闻业

孙中山于1912年元旦在南京创立了具有资产阶级共和政体的民国南京临时政府,标志着中国结束了数千年的封建专制王朝统治,进入了一个新的历史阶段。中国少数民族新闻业的发展也进入了新的时期。本文旨在叙述民国创立初期的中国少数民族新闻业的发展情况。     

浅谈民国初期的讨袁檄文

民国初期的讨袁檄文,在继承了古代檄文说理清晰明辨,气势恢宏有震慑性的特点外,又能与时代特征相结合,展现出新的特征,在讨袁的同时加入民主共和的观念,增强了檄文的反封建性,并且使得这一时期的檄文本身成为维护民主的象征。     

民国初期上海回族商人资本初探

民国初期,江苏、河南、山东等各地的回族商人,或躲避战乱天灾,或出于本身发展的需求,大批涌入上海,壮大了回族商人群体的规模和实力,促进了上海回族商业的发展。与此同时,也加快了上海回族商人群体的近代化转型。     

民国初期北京露天学校述论

民国初年,北京地区先后建立露天学校,主要招收贫寒的失学儿童,对其施以各种课程的教育。露天学校一方面让一些贫寒子弟获得普通常识,提高其素质;另一方面,极大地推动了当时北京社会教育事业的发展。     

民国初期北京露天党校述论

民国初年,北京地区先后建立露天学校,主要招收贫寒的失学儿童,对其施以各种课程的教育。露天学校一方面让一些贫寒子弟获得普通常识,提高其素质;另一方面,极大地推动了当时北京社会教育事业的发展。     

民国初期京师图书馆的发展困境

京师图书馆在民国初期(1912—1927)是我国唯一的国家图书馆,但却面临馆舍无定、经费积欠、馆长更迭频繁等困境,其发展长期处于停滞状态,不能满足社会需要。     

通俗图书馆与民国初期社会教育

通俗图书馆是民国初期广泛设立的文化教育机构。当时,日本社会教育的影响及国内教育改革、财政状况的现实需要使得通俗图书馆成为国内一种社会教育事业。教育主管部门把通俗图书馆作为社会教育的重要设施进行制度设计,通俗图书馆不仅在教育行政制度上有保障,而且其自身的制度建设也不断完善。针对普通民众的借阅活动集中体现了通俗图书馆的“通俗”特色,这与社会教育的理念与要求正相符合。     

民国初期黑龙江图书馆法简述

随着黑龙江省土地的广泛开发和建设事业的兴起,西方文化逐渐传入,民国初年,我省的图书馆事业有了较大的发展。图书馆在“辅助教育,启发民智”方面发挥了应有的作用,从而改变了江省“僻处边隅,罕沾文教,城市之间,书坊绝少”的现象。随着图书馆的产生,一些法规式的图书馆章程、规则、条例在我省相继诞生。早在那时的黑龙江省图书馆建馆之初,就制订了“开办简章,及藏书规则”民国     

民国初期阅报组织的历史考察

民国初年,教育部制定《通俗教育讲演规则》,将阅报组织纳入制度化、规范化范畴,促进了读报活动的发展。新文化运动促进了中国报业的繁荣,阅报组织的发展登上了一个新台阶,"五四"成为一个阅读时代,公共阅读的趋势更为显著。阅报组织在构建社会阅读景观、形塑日常生活实践、推动青年思想革命等方面起到了重要的促进作用。     

赵鹏飞：民国初期的武汉三镇司令

赵鹏飞(1879—1946)，字纯青，又名雄群，钟祥转斗湾人。少年时正值列强侵华，满清政府软弱无能，官匪巧取豪夺，地主残酷剥削。赵鹏飞追随孙中山先生，为资产阶级民主革命奔走呼号，官居武汉三镇(武昌、汉阳和夏口)司令。后因不满于国民党内部的党派纷争，毅然退出军界，辞官返乡，在家乡农村过起了布衣粗食的平民生活，其间虽几次再度出山，     

民国初期昆明县农村器具图册

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阎毓善与民国初期新疆职业教育发展

阎毓善为民国新疆第一任实业厅长,在位17年,成为新疆实业发展的开拓者和新疆职业教育发展的领导者。一方面他通过发展职业教育推动新疆实业发展,另一方面,在发展实业的过程中他认识到人才培养的重要。     

民国初期的木兰县陈氏私立图书馆

民国初年,黑龙江的文化教育事业有了一定的发展,图书馆在“辅助教育,启发民智”方面发挥了作用。民国四年(1915年)北洋政府教育部颁布了《图书馆规程》和《通俗图书馆规程》以后,黑龙江省在各个公立图书馆诞生的同时,还于木兰县出现了陈氏私立图书馆。木兰县陈氏私立图书馆系该县初高小学校校长陈于庭自筹大洋二百元创建的,暂借县城东南隅县     

简论民国初期报人职业意识的转变

职业意识是报人的观念体系和新闻价值观,是影响其新闻工作的内在因素。民国初期,因社会的动荡和转型,知识分子报人的社会地位及职业意识都发生了相应转变。为了实现通过言论控制社会舆论来接近＂政统＂、影响＂政统＂的目的,知识分子报人开始寻求一种新的表达方式。     

民国初期北京电车与人力车的矛盾

民国初期北京城内的交通工具非常落后.人们出行的代步工具主要是人抬的轿子和骡马拉的轿车以及人力车.随着北京城市人口日益增加,住户遍及四城,"交通滋形不便"[1],急需发展公共交通事业.北洋政府为解决交通困难情形,决定兴办北京电车,成立了官商合办性质的北京电车股份有限公司,筹备电车开通事宜.     

民国初期吉林省农业土地开发的原因

一、民国政府实行"移民实边"政策 1.晚清政府的"移民实边"政策.鸦片战争爆发以后,清朝的社会危机日益加深,政治腐败,财政困窘,军备废弛,内忧外患接连不断.这种情势之下,清廷对爱新觉罗氏"龙兴之地"的禁封和解禁之间就形成了矛盾.     

民国初期儿童教育家黄兴的时代影响

在民国初期,黄兴针对儿童的德育、智育、体育提出了自己的主张。此外,他还提倡在全社会推行六年制义务教育,公学私学同时兴办,重视女童教育等。他的儿童教育思想对民国初年教育政策的制定产生了深刻的影响。     

民国初期高校学生自治的思想基础探源

清末民初新教育思想的发展,西方教育思想的引进,传统封建礼制的颠覆与学生群体的形成,政治理念的嬗变,是民国初期高校学生自治的思想基础。民国初期,作为一种新式的教育方法,学生自治被引入中国,而且被作为一种新型的学生自我教育的手段予以推行,其不仅符合学生身心健康发展的现实需要,同时也符合社会民主发展的潮流,学生自治取得显著的良好成效,这和该时期的思想基础是分不开的。