“博士后”不是学位

同学们经常会听到和看到"博士后"这个名称,于是很多人就以为"博士后"是高于博士的又一种学位,其实这是一种误解。"博士后"并不是一种学位。在发达国家中,博士毕业后一时找不到正式的职位,只能在自己导师或其他教授手下干     

中美博士后教育发展的比较与启示——基于北京大学和哈佛大学的调查

选取中美博士后发展具有代表性的北京大学和哈佛大学为样本,通过对两校在博士后"招收权力、培养、项目申请、管理与评价、博士后动机与职业规划、满意度"六个方面的调查,发现两校博士后对博士后制度存在价值具有很高的认同度,但导师在招收与培养博士后的权力、博士后的基金申请、做博士后的动机和博士后的职业规划等方面呈显著差异。完善我国博士后制度需要重新定位博士后人才地位,下放博士后管理重心到导师,改进博士后学术训练不足现状,以及改变博士后经费资助方式。     

热忱欢迎海外优秀青年科研人员回国(来华)开展博士后研究工作

博士后国际交流计划引进项目简介全国博士后管理委员会是中国博士后工作的管理和服务机构,主要为在中国从事博士后研究工作的科研人员提供工作、生活等方面的服务保障。为鼓励海外优秀青年科研人员回国(来华)开展博士后研究工作,全国博士后管理委员会特别设立了"博士后国际交流计划引进项目"。项目本着"个人申报、单位推荐、择优资助"的原则,由申请人依托拟在中国从事博士后研究工作的单位申报。获选者每人每年获得30万元人民币资助,资助期限为2年,合计60万元。     

企业博士后制度视域中的校企合作途径探索

企业博士后工作是我国博士后事业的重要组成部分,企业博士后制度中的校企合作,是科技创新与经济发展,"产、学、研"合作,以及培养人才和使用人才的有机结合;同时,也是校企合作的新形式。完善企业博士后制度,应加强科学管理,规范合作方式,注重市场主导,借助政府引导,共谋共赢,以促进企业博士后工作又好又快地发展。     

我国博士后日常经费结构变化分析

博士后日常经费是博士后在站期间从事科学研究工作和生活的基本经费保障。在博士后事业发展的不同阶段,博士后日常经费结构不尽相同。博士后生活费用占博士后日常经费比例逐渐提高,科研工作补助经费占博士后日常经费比例逐渐下降。虽然博士后生活费用占博士后日常经费比例逐渐升高,额度不断上涨,但博士后生活费用强度波动较大,增长速度偏慢,应该在增加博士后生活费用额度的同时,保持博士后生活费用强度相对平稳,并稳步提高博士后生活费用的增长速度。     

高校博士后管理面临的问题和对策

高等学校是培养博士后的主力军,但也面临一些问题,如:博士后类型增多,形成了新的“空壳”现象;博士后科研流动站布点增多,使得总体投入更显不足;博士后新的历史使命,突显评价机制陈旧、落后。为此必须理解博士后制度设立的宗旨,端正对博士后本质特点的认识;以学校为主体,拓宽投入渠道;强化考核机制,严格“进”“出”程序。     

国外博士后研究制度

博士后研究是指已取得博士学位人员,继续在高等学校和科研机构中,与高水平专家共同进行一个阶段的科学研究工作,以拓宽知识增长才干。在一些国家此种措施已形成制度,这一制度被认为是高等教育中最高一级的教育,因此也称博士后教育。博士后研究制度的兴起是第二次世界大战中以及战后,     

博士后经历能给高校教师带来经济收益吗?

博士后制度具有培养和使用人才的双重属性,博士后经历既是人力资本投资亦是信号资本投资。基于2014年中国大学教师调查数据,运用倾向得分匹配法纠正样本自选择偏差后评估博士后经历的经济价值,研究发现:博士后经历具有显著的经济价值,拥有博士后经历的教师年收入比没有博士后经历的教师年收入高出11.40%。博士后经历的经济价值存在明显的异质性,"海归"博士后经历的经济效应是"本土"博士后经历经济效应的6.46倍。研究结论为未来青年博士职业发展路径选择、博士后管理制度改革与学术劳动力市场资源配置提供了实证依据。     

美国博士后培养体系研究及对我国的启示

博士后制度是各国推进科学研究,培养青年学者的重要举措.美国博士后制度历史悠久,发展迅速,特别是美国博士后的培养质量得到全世界普遍的肯定和认可.文章通过对美国博士后的培养期限、培养教育模式、培养成效等进行研究,提出了新时期我国博士后的培养需要在培养和使用形式、"产学研"相结合、个性和学科差异以及激励机制等方面进行创新.     

我校博士后工作的实践与思考

随着博士后规模的不断扩大，如何加快发展博士后工作，研究、改进和完善博士后管理制度，提高管理水平，是“十五”期间博士后工作新的任务和要求。     

我校历史学、中国语言文学博士后科研流动站申报成功

日前，根据国家人事部和全国博士后管委会联合发出的《关于批准新设405个博士后科研流动站的通知》（国人部发[2007]110号），我校历史学和中国语言文学两个学科被批准设立博士后科研流动站，开展博士后工作。这是我校首次获得博士后科研流动站设立资格，是学校学科建设的再一次“零”的突破，标志着我校办学实力和培养目标提升到新的层次，学科建设和整体水平已迈上新的台阶。[第一段]     

美国博士后教育的新发展

美国是世界博士后制度的始创国和最大招收国,分析美国博士后教育新发展,可以更好地掌握美国博士后发展新动态。通过对美国博士后招收机构、博士后资助及博士后研究成果方面的分析,发现博士后招收机构呈集中化趋势,非政府资助增长越来越快和博士后研究逐渐受到重视。     

我国博士后人才培养政策的变迁逻辑及其展望——基于历史制度主义的视角

博士后政策是博士后制度的重要支撑,为打造高水平的博士后人才队伍提供了保障.基于历史制度主义,对博士后政策的历史演变进行梳理和分析发现,我国博士后人才培养政策经历了创立试行、快速增长、稳步提高、加速提升、创新发展五个阶段的变迁.我国博士后人才培养政策表现出显著的路径依赖特征,且存在制度微调、制度置换和制度转换的制度变迁形态.破除路径依赖,进行制度创新是我国进一步优化博士后人才培养政策的未来方向.     

我国博士后人才培养政策的变迁逻辑及其展望——基于历史制度主义的视角

博士后政策是博士后制度的重要支撑,为打造高水平的博士后人才队伍提供了保障.基于历史制度主义,对博士后政策的历史演变进行梳理和分析发现,我国博士后人才培养政策经历了创立试行、快速增长、稳步提高、加速提升、创新发展五个阶段的变迁.我国博士后人才培养政策表现出显著的路径依赖特征,且存在制度微调、制度置换和制度转换的制度变迁形态.破除路径依赖,进行制度创新是我国进一步优化博士后人才培养政策的未来方向.     

人力资本理论在博士后管理中的运用

以人力资本理论为依据,指出了现行博士后管理模式中存在的问题,探讨了在博士后科研流动站管理中运用这一理论的现实意义,并相应地提出了新的博士后管理模式。     

发展企业博士后的理性思考

本文论述了企业博士后发展的基本经验,反思了企业博士后工作的若干问题,对完善博士后制度,进一步加强企业与高等院校、科研院所的合作,提高博士后培养使用质量,加强博士后工作的理论研究,促进企业博士后的健康、可持续发展进行了理性思考.     

关于我国高校师资博士后制度的思考

在"双一流"高校建设背景下,很多高校都开始进行人才引进模式和师资队伍建设的改革,其中师资博士后就是人才引进模式改革的一个模式,本文将分析目前师资博士后的类型和制度优势,分析师资博士后制度面临的问题和未来发展的思考。     

提高高校博士后培养质量的思考

随着博士后招收规模的增加,博士后的招收数量与培养质量的矛盾也日益凸显,这对博士后管理工作部门提出了巨大挑战。本文从博士后岗位、发展前景、意识形态、经费投入、国际化水平和评价考核等方面分析了我国博士后队伍建设存在的问题,借鉴国内外高校,研究机构博士后队伍建设的经验,提出了提高高校博士后培养质量的若干对策。     

由青岛市企业博士后科研工作站现状引发的思考

企业博士后科研工作站是博士后制度的重要组成部分,在推动企业科技创新和人才培养方面发挥了巨大作用。但随着数量的不断增加,博士后科研工作站的发展也遇到了一些问题和困难,面临着阵痛与转型。因此,必须从转变管理手段、搭建交流平台、加大经费投入等方面入手,切实推动企业博士后科研工作站健康、有序发展。     

中国博士后资助体系30年及顶层设计重构

博士后资助体系是博士后制度建设的核心内容。中国博士后资助体系经过30年发展,反映出的是机构条块分割的分散式资助,导致资助强度不公平、成果归属难确定、影响有价值课题申报和增加站点管理难度等问题,它已威胁到博士后制度生存。改革博士后资助政策必须从顶层设计入手,改革基本思路是采用全额资助,资助体系由"教授资助、政府资助和站点资助"三类构成。