只要有爱，我们就是最幸福的人

六年前的冬天格外寒冷,丈夫因病离开了我和14岁的女儿小洁？丈夫没了,我要独自撑起这个家,再多的眼泪、再多的痛苦我只能咽下。正读初二的小洁提出要退学,我坚决不同意。丈夫临终前留给我的最后一句话就是：“让小洁好好读书,考上大学的时候,别忘了告诉我一声。”     

生活中,我们最幸福时……

一个男士和他的女朋友结婚,并举行了一场盛大的结婚庆典。所有的朋友和家人都来到结婚典礼上参加欢宴和庆祝活动。大家都过得很开心。穿着白色婚纱的新娘漂亮迷人,穿着黑色礼服的新郞英俊潇洒。每个人都能看出他们彼此的爱是真诚的。几个月后,妻子走近丈夫提议说:"我刚才在杂志上看到一篇文章,说的是怎样巩固婚姻。"她提议     

杂说幸福——珍惜拥有，就是最幸福的人

幸福是猫咪的尾巴,虽然猫儿永远抓不住,但只要向前走,幸福自然就跟着走了。——题记 幸福很简单,简单得在它来到我们身边的时候,我们根本无从察觉。在寻找幸福的大军里,我们缺少的是标榜“真正幸福含义”的旗帜。幸福是一种感觉,你感觉到了,便是拥有。珍惜全部的拥有,就是最幸福的人。时时在想,幸福离我有多远？却被自己一个一个的理由给推翻,原来,幸福一直就在我身边。很小很小的时候,有亲人温暖的怀抱,有可亲可爱的伙伴陪着自由地玩耍,一起唱着的歌声如鸟儿的欢叫声回荡在大自然赐予的每一个角落,那个时候,幸福就在身边。     

最幸福的人,不必问人生意义

几年前,我到老挝去。那时候,它还是一个不对外开放的国度。由于地处内陆,交通不便,农作物虽然丰盛,但现代民生物资仍然非常缺乏。穷人家能有一件沙龙蔽体已经不错了。     

孩子们,我的爱就是你

时光飞逝,转瞬间,在特殊教育战线上我已经度过了9个春秋,回首这三千多个日日夜夜,真是酸甜苦辣、五味俱全,孩子们点滴的进步都凝结着我们特教老师的全部汗水和心血,苦过也累过,但能和这群可爱的特殊孩子在一起就是最大的幸福。记得那年秋天,对特殊教育还是个门外汉的我,跨进了特殊教育的行列,虽说有些欣喜,但更多的     

90后,他们是天底下最幸福的人吗

1990年后出生的孩子,大多物质生活优越,父母把他们当作宝贝。他们是每个家庭中的小王子小公主,是全家的希望,也是全家呵护的对象,父母会竭尽全力     

有梦想的人会忍受

【励志】现在最重要。每当我学习得好累好累甚至产生一种想哭的感觉,我始终坚守梦想;每当被眼前的失败气到想掉眼泪、被爸爸骂到委屈欲泣,我还是寂寞坚守……因为,我是一个有梦想的人,所以我要学会忍受!在风雨中,依旧清晰可见我那坚守的、辛苦的背影……我好累。但是,眼泪不哭……——蒲公英请你一定要相信自己,一定要接受     

我们的永远有多远?

该用怎样的词语来形容我的初中呢?华丽?空旷?安静?传奇?或许都是,或许都不是。它只是一段闪着光亮,却仍旧平淡的日子。偶尔恍惚,想起许多曾结伴而行的身影,如同记忆里永不褪色的段落。我们的永远,它究竟有多远呢?     

原来,我也是有信念的人

又是辞旧迎新时,人们总习惯在此时对自己的工作、生活做一番回顾,甚或上升到思考剖析。也许是因为这个原因,陆续有老师来稿讲述同一个主题——今天,我们为什么做教师。王辉庆老师发现,原来,我也是个有信念的人,信念就是我做一名普通教师的幸福之源;袁文钢老师抓住学生的疏漏,欲做文章,却被孩子告知——教育自有能做处,教师自有收获时;惠全发老师深夜忽醒时想探寻自己坚持的理由,结论是,教书很好玩,育人很幸福;杨青青老师说,是学生对自己种种的细心呵护,滋养了自己作为老师的良心。今天,我们为什么做教师,这个话题若是讲起道理来,未必不讨人厌。可读老师们的文章,读着读着,仿佛心中被春风荡起一层层暖暖柔柔的涟漪。编出来刊发,是希望读者朋友于我心有戚戚焉,而后,收拾收拾心情,抖擞抖擞精神,开始新的一年。     

素质教育,是目中有“人”的教育

在区域内深入推进全面质量监测的过程中,学校教育如何按照科学轨道实现高质量发展。笔者结合读李镇西老师的《爱心与教育》,在观察教育现象的基础上,对全面育人、科学面对质量监测、做幸福教育等方面提出了自己的实践思考与策略。     

践行三爱三节,争做有道德的人

龙胆泻肝汤常用于治疗眩晕、中风、阴痒、淋证等疾病,王丽华主任在多年临床实践中发现,龙胆泻肝汤治疗下肢痹证亦可取得明显疗效。王丽华主任在诊疗中注重发散思维,提出肝主筋,痹证可从肝论治的观点,笔者通过病案举隅对其诊治痹证的经验进行总结,以期对临床有所裨益。     

培养有能力报效祖国的人,我们一直努力着

"教育的根本任务是培养人,抓教育就是抓接班人""要使我们的事业后继有人,就必须培养更多又红又专的接班人"。一语道破学校工作第一要务,也表明"教育书记"薄熙来对教育的精辟见解。     

我们的爱是一样的,但是我们爱得不一样——“董小姐”与“民谣先生”的样本解读

董小姐闷骚星人,考虑很多说得很少。——相爱时"我对你好,你怎么会不知道",分手时"Timing不对,再怎么努力也是徒然"。民谣先生大男子mix抖M,默默承受或瞬间爆发。——相爱时"我爱你所以为你忍耐",分手时"全都是自尊心在作怪"。"董小姐"与"民谣先生"的爱情流水帐"董小姐"和"民谣先生"是一对青梅竹马,他从一开始就暗暗地爱慕她,在彼此升入不同的学校之后,"民谣先生"相思成疾,试图靠学习和运动忘记董小姐,意外地从原来那个乖乖的胖男孩,逐渐变身为一个     

《我的一级兄弟》:人只要一出生,就有坚持活下去的责任

两个因为身有残疾而被家人抛弃的人相遇后,什么会是他们最惧怕的事情呢?我想,应该是离开这件事吧.“哥,我不推轮椅的话,你哪儿也不能去吧,你不会离开我吧?”“要是你不给我推轮椅,我哪儿都去不了.”“哥,晚安.”在电影《我的一级兄弟》中,先天智力障碍的东九晚上临睡前与肢体残疾的世河之间的这段对话,让人猝不及防地鼻子一酸.世界给了兄弟两个人身体上的劫难,但所幸也给了他们彼此再难割舍的情谊——东九做世河的身体,世河做东九的大脑,两个人互为倚靠,谁也离不开谁,艰难却又温馨地生活着.     

少年朋友,拿起笔来,书写我们美好幸福快乐的生活 写爸爸妈妈,写亲人,写小伙伴,写令你感动和敬佩的人

我们刚刚经历了共和国60华诞的盛典。我们伟大的祖国繁荣富强,让我们感到无比的骄傲和自豪。我们生活在祖国的怀抱里,沐浴着党的阳光雨露。在社会主义大家庭,我们无时     

少年朋友,拿起笔来,书写我们美好幸福快乐的生活 写爸爸妈妈,写亲人,写小伙伴,写令你感动和敬佩的人

我们刚刚经历了共和国60华诞的盛典。我们伟大的祖国繁荣富强,让我们感到无比的骄傲和自豪。我们生活在祖国的怀抱里,沐浴着党的阳光雨露。在社会主义大家庭,我们无时无刻不感受到美好幸福快乐。少年朋友,就让我们拿起笔来吧,把你的所见所闻,把你的真实感受写下来吧,唱     

为学生的幸福人生奠基,为自由社会培养人——教师应有正当的价值追求

正我梦寐以求并以我可能的方式去切实努力的是如何将我们的国家建设成一个现代国家,一个民主、自由、宪政、法治、多元、开放的国家。因为我们国家的文明程度既关涉到我们的国际形象,也实实在在地影响到我们每一个人的生活热情和生命质量。我们每一个人以及我们的教育在其中可能具有的作为,是我力图用我全部有限的智慧探索的核心主题。     

明晃晃的光线,有我们向往的温度——读王开岭《精神明亮的人》

在一个紧张忙碌而又喧闹的六月,蓦地撞进一个世界里,那是有删减过的《古典之殇》。或许是因为太过于仓促,我只是粗略地浏览过,毕竟是坐在中考的语文考场上,再怎么欣赏作者独特的精神发现,也只好无奈地对自己说看过就算,但是我却依旧记得这个题目——＂古典之殇＂。     

明晃晃的光线,有我们向往的温度——读王开岭《精神明亮的人》

在一个紧张忙碌而又喧闹的六月,蓦地撞进一个世界里,那是有删减过的《古典之殇》。或许是因为太过于仓促,我只是粗略地浏览过,毕竟是坐在中考的语文考场上,再怎么欣赏作者独特的精神发现,也只好无奈地对自己说看过就算,但是我却依旧记得这个题目——"古典之殇"。紧接着是八天的等待,缱绻长存的记忆促使我去寻找那篇