共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
为了深化教育改革,推进素质教育,需要一大批优秀的教师.本文在打破旧观念、树立新理念,做好长远规划;严谨治教,解放学生;踏实教学,培根自强等方面为优秀教师的成长提出了一些建设性的意见. 相似文献
2.
3.
4.
5.
6.
7.
《华夏少年(简快作文 )》2014,(8)
教师承担着教书育人的重任,要成为一个优秀的教师,首先要懂得爱的艺术,因为亲其师,方能信其道,其次要树立学高为师,德高为范的思想。教师不仅要有渊博的知识,还要有高尚的人格,才能教好书,育好人。 相似文献
8.
9.
新时期学报编辑必须具备的三种意识 总被引:1,自引:0,他引:1
在科技和经济快速发展的21世纪,学报编辑必须具备强烈的前沿意识、评鉴意识、网络意识,才能促使高校学报真正提高学术质量和出版质量,创名牌,出精品。 相似文献
10.
一 、敬 业 爱 生 的 职 业 道 德 这 是 做 一 名 优 秀 教 师 的 首 要 条 件 ,也 是 评 判 所 有 教 师 称 职 与否 的 第 一 标 准 。 当 我 们 把“ 教 师 ”这 个 职 业 不 仅 仅 当 作 一 份 养 家糊 口 的 工 作 ,而 是 作 为 一 项 充 满 挑 战 和 乐 趣 、富 有 诱 惑 和 期 待 的神 圣 的 事 业 来 做 的 时 候 ,我 们 就 会 发 现 ,这 份 繁 琐 甚 至 繁 重 的 工作 竟 是 如 此 的 美 丽 。 我 们 会 感 动 着 学 生 的 感 动 ,快 乐 着 学 生 的 快乐 ,孩 子 们 每 一 次 的 失 误 和 犯 错 会 牵 动 着 我 们 的 心 ,而 他 … 相似文献
11.
班主任工作是一个久远而又崭新的课题,一代又一代的班主任努力实践,苦苦求索,既有丰硕的成果,又有沉痛的教训。新时期,班主任工作既要继承传统,又要不断创新。我在初中部做了十多年的班主任,根据这些年的实践,我总结出:要做好班主任工作,就一个字:爱。爱是人的天性,但爱的程度不 相似文献
12.
万德卫 《北京教育(高教版)》2013,(4)
教师在学生心目中,是知识的化身,是道德的典范,是人格的楷模,是先进思想文化的传播者.教师应以德立教,以身示教,与时代同步,锻造不朽师魂.教师的职业道德应是集公民的思想、政治、法纪、道德等方面的优良素质在教育教学活动中的统一集中的具体表现.成为一名优秀教师是所有教师的追求目标.一名优秀教师应具备哪些条件呢?
爱教爱校.教师只有以爱教爱校的情感作为内动力,才能坚持不懈,持之以恒.所以,要想成为一名优秀教师,首先就要对教育、对所任职的学校有一种热爱的情怀.教育需要无私奉献、甘做人梯的精神,这就是所谓的"红烛精神".有了这种爱,这种精神才能不知不觉地体现出来;有了这种爱,我们的教育才会硕果累累. 相似文献
13.
姚树丛 《中国科教创新导刊》2011,(27):204-204
教师是人类灵魂的工程师,尤其是身兼教学与管理的班主任老师要用心灵去塑造心灵。因此,班主任的一言一行都会影响学生的发展,为了一切的学生,为了学生的一切,让我们走进学生的心灵,关爱学生成长,把每个学生都培养成一个对社会有益的人。那么,如何才能体现这种教育理念? 相似文献
14.
15.
民族的振兴靠教育,教育的发展靠教师,教师的素质高低直接影响教育质量的优劣。在工作岗位上,如何让自已成为一名优秀的人民教师,我想谈谈自已的看法。一、教师要树立明确的职业理想教师对自己的发展首先要有一定的标准和尺度。在自己的工作岗位上,不同的教师从事着不同学科的教学工作,或教 相似文献
16.
王珏 《中小学作文教学(小学版)》2005,(12)
我是一个10岁的女孩,我有一个幸福的家,爸爸是军人,妈妈是教师。从我出生45天被爸爸从老家接到部队,我们一家就一直幸福地生活在烟台。由于妈妈经常晚上备课, 批改作业,所以爸爸和我在一起的时间就多一些。在我成长的过程中,爸爸一直陪伴着我,和我一起学习,一起唱歌,一起做游戏。爸爸常挂在嘴上的一句话就是:“我的漂亮宝贝, 爸爸喜欢你,你一定能行的。”和爸爸在一起,我非常快乐。可是,前段时间,爸爸病了,住进了医院。我上学,妈妈上班,爸爸一个人住在医院里,肯定十分孤独。我心里惦念着爸 相似文献
17.
当今社会随着我国改革开放的日益深入和发展,经济全球化和教育国际化的浪潮伴随着我国的特殊国情正不断地激荡和考验着我们的教育和教师,从而使教育成为高社会关注度和高社会风险性的行业. 相似文献
18.
徐绍中 《中国小学语文教学论坛》1987,(11)
十一届三中全会以后,语文教改就逐渐开展起来,经过几年的实践,时而热火朝天,时而冷冷清清,波浪起伏,曲折迂回.如何使语文教改深入持久地进行下去,从语文教师的角度来说,必须具备"三知":学法知识、未来知识、教育心理学知识.其一,学法知识.追溯历史,在教育问题上就存在着教与学两个方面,二者是对立的统一.但是长期以来,教与学始终处于绝对的对立状态,教育者始终处于主动地位,学习者始终处于被动地位.近几年来,虽然搞了一些改革,但是传统的观念仍在束缚着相当一部 相似文献
19.
我国新一轮课程改革,把关注学生的情感、态度、价值观,提高到一个全新的认识层面上来,给课堂带来了全新的气象。与此同时,我们是不是也要想一想,在积极引导学生的同时,我们是否也应该关注教师的情感、态度和价值观呢? 相似文献
20.
苏联C·涅德巴耶娃在《教师必须具备哪些才能》一文中,提出教师应具有以下十一种能力。 1.教师必须对自己的工作有兴趣,这是教师工作能否取得成绩最根本的一个条件。 相似文献