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《Reading and Writing(初中版)》2009,(4)
骆驼生活在干旱的沙漠里,不喝水也能行走很长的时间。人们曾经以为骆驼的驼峰里储存着水,实际上驼峰里是大堆的脂肪。当食物和水都很难找到时,这些脂肪可以帮助它们生存。 相似文献
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在快乐的暑假即将结束的时候,小刚的电脑水平达到了一个很高的水平。为什么这么说呢?原来小刚在暑假里面不但学会了上网,还学会了下载……什么?这个你早就会了?哎,听我说完嘛,老兄!精彩的还在后面呢。小刚不仅仅学会了下载,还成了下载方面的专家。这不,他又发现了一个很棒很棒的下载软件。看看小刚给我们的介绍吧! 相似文献
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这是一组不同寻常的时间表——
第一份:2005年11月6日,在北京举行的全球CEO领袖年会上,财政部长金人庆明确表示,中央财政将全面支持农村真正实现九年义务教育,他表示,明年(2006年)要首先给西部农村的孩子免去全部学杂费,对于特别贫困的,还要由政府提供免费的书本和住宿费用。 相似文献
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《第二课堂(小学)》2012,(11):65
"沙漠之舟"——驼的背上有高高的驼峰。很多人认为,驼峰里储存了水,所以骆驼能抵抗沙漠的炎热但这种看法是错误的!其实,骆驼的驼峰内储存的不是水。而是丰富的脂肪。骆驼之所以极度耐渴,首先是驼血中有一种特殊的高浓缩的白蛋白,这种白蛋白蓄水能力很强。 相似文献
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四川省夹江县有个雷氏家族,自明朝中期开始,世世代代以教书为业,沿袭至今,17代子孙中,向社会输送了16代教书先生。公元1514年,湖北麻城县进士雷翰松携带家眷弃官赴川,开设私塾,传道授 相似文献
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所谓“双语教学”,简单地说就是将课文中的知识用少数民族语言准确地翻译传授给学生,在学生理解的基础上,又用汉语和普通话教会学生运用所学知识。这是针对学习汉语较困难的少数民族学生采用的一种特殊教学方法。在多年的教学实践中,我们发现一些民族地区的教师不能正确理解“双语教学”的含义,认为不管采用什么教学手段,只要学生能听懂自己讲的课就是“双语教学”。因而单一地用本民族语言教学,忽视了用汉语同时教学的重要性。在工作中我们还发现,一些条件较好的学生家长为把自己的孩子从边远的民族地区转学到坝区或城镇中心小学读… 相似文献
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白新辉 《济南职业学院学报》2013,(3):49-50
汉语是一种古老的语言,经过了漫长的发展阶段,产生了许多异形词。对于异形词的规范是汉语研究中的重要课题,这项研究需要从个案做起,仔细甄别。成语"名副其实"与"名符其实"就是一对异形同义词,在语言中有一个是冗余成分,可以通过语言规范工作来逐步引导,保留其中一个。经研究,"名符其实"不能算错别字,但"名副其实"更符合语言的发展规律,也更符合语言使用规范。因此,"名副其实"应该作为推荐词形,"名符其实"只能用于非正式场合,并随着语言规范的进程逐步淘汰。 相似文献