加强大学生寝室人际关系指导——大学生寝室人际关系中的生源差异、家庭经济情况差异调查研究

通过对大学生寝室人际关系中的生源、家庭经济两个变量情况进行问卷调查,结果显示：不同生源、不同家庭经济情况的大学生在对寝室人际关系的认知和处理中存在较显著差异,并存在人际认知偏差和人际交往经济化倾向。要通过大学生的微观调节与高校的宏观管理促进大学生寝室人际关系的和谐。     

大学生寝室人际关系调查研究——以安康学院经济与管理系在校生为例

为了了解当前大学生寝室人际关系现状,本文采用问卷调查法,对安康学院经济与管理系在校生进行了随机调查。结果显示,总体来看,被调查学生的寝室人际关系较为和谐,但也有部分学生尚存在着困惑、障碍和矛盾。因此,要构建和谐的大学生寝室人际关系,就必须加强学生的教育引导,使其树立群体意识,掌握人际交往原则和方法;注重寝室文化建设,加强舍友间的沟通交流;提高学校管理部门的服务意识,有效促进大学生公寓管理与思想政治教育相结合。     

大学生寝室人际关系问题及应对策略

大学生心理发展的过渡性、个体差异性及学校教育管理的缺失等,导致了大学生寝室人际关系中的＂霸权主义＂、敌意和行为习惯的冲突等方面的人际交往问题,高校学生寝室管理模式的健全、寝室文化的建构及相应的心理辅导是解决大学生寝室人际关系问题的应对策略。     

大学生寝室和谐人际关系的构建

和谐校园的构建最终要以公寓社区寝室单元的和谐为根基,寝室和谐人际关系的构建日益突显其必要性和重要性.大学生寝室和谐人际关系的构建可以从加强德育、强化管理和提高学生自身修养等方面着手.     

大学生寝室和谐人际关系的构建

对大学生来说,寝室是他们学习和生活的一个非常重要的场所,寝室人际关系的好坏对他们有着非常重要的影响。文章旨在根据大学生寝室人际关系问题的主要表现,分析大学生容易产生寝室人际关系问题的原因,提出解决大学生寝室人际关系问题的方法与途径。     

大学生如何构建和谐的寝室人际关系

良好的寝室人际关系是和谐寝室关系的基础,和谐寝室的构建关系到大学生成长成才,是构建和谐校园的前提。近年来寝室人际关系紧张一直是困扰寝室成员,学生工作者的棘手问题,也是寝室矛盾、危机潜在的重要根源。论文主要分析寝室人际关系紧张的原因,提出了大学生构建和谐的寝室人际关系的途径。     

大学生寝室人际关系质量与孤独感的关系研究

目的：探讨大学生寝室人际关系质量与孤独感的关系.方法：使用大学生寝室人际关系质量调查问卷和孤独感量表对230名大学生进行调查研究.结果：①大学生寝室人际关系质量总体在居住地上差异显著.②大学生孤独感在性别和家庭经济情况上差异显著.③大学生寝室人际关系质量与孤独感存在显著的负相关.结论：①大学生寝室人际关系质量总体上是良好的.②大学生存在一定程度的孤独感.③大学生寝室人际关系质量问卷各因子对孤独感有预测作用.     

大学生寝室人际关系问题研究文献综述

寝室人际关系的质量高低直接影响大学生学习和生活的质量高低,对大学生人格发展也存在一定的影响．通过对大学生寝室人际关系问卷的编制、大学生寝室人际关系的现状调查、大学生寝室人际关系差异研究、影响大学生寝室人际关系的因素及对策进行综述．研究结论认为,只有大学生和学校两方面共同努力,才能解决大学生寝室人际关系问题．     

寝室人际关系对大学生心理健康的影响及其对策

综合运用问卷调查法、量表测量法、访谈法、文献研究法等心理学的研究方法,对大学生的寝室人际关系进行多侧面的考察,得到如下结论：大学生寝室人际关系确实在很多方面影响着大学生的心理健康。因此,高校采取改革寝室管理制度、设置专职辅导员、关注贫困大学生等措施,建立和维持良好和谐的寝室人际关系,有利于促进大学生心理健康水平。     

关于建立大学生和谐寝室人际关系的几点思考

寝室人际关系是大学生人际关系中最普遍、最重要的一种.寝室人际关系直接影响着大学生的学习和生活的质量.构建和谐的寝室人际关系,应从大学生的思想状况、行为习惯及寝室环境建设等方面着手,全方位地促进大学生综合素质的提高.     

大学生寝室人际关系现状分析

大学生寝室人际关系的培养与构建并没有引起师生的重视,在学生人文素质教育方面还缺乏一定的实施力度。本文将针对大学生寝室人际关系现状展开调查和分析,并就人文素质教育在大学生寝室人际关系的重要性进行探讨。     

大学生自我和谐与寝室人际关系的相关性分析

采用《宿舍人际关系诊断量表》和《自我和谐量表》,对河南科技学院、新乡医学院和河南师范大学250名学生进行调查,结果显示：大学生自我和谐与寝室人际关系既有差异性又有相关性。     

地方高校大学生寝室交往与人际关系调查研究——以浙江海洋学院在校生为例

大学生之间的人际关系情况的研究,对高等教育进入大众化的今天具有特殊的意义和价值．大学生寝室的人际关系直接关系到个人、集体乃至整个大学校园的面貌、风气．本文采用调查问卷法、统计法和逻辑分析法等方法,以一所高校的在校生为对象对其寝室交往与人际关系的现状进行了抽样调查,并与十年前的情况进行对比分析,提出了改进地方高校大学生寝室交往与人际关系的思考和建议．     

地方高校大学生寝室交往与人际关系调查研究——以浙江海洋学院在校生为例

大学生之间的人际关系情况的研究,对高等教育进入大众化的今天具有特殊的意义和价值.大学生寝室的人际关系直接关系到个人、集体乃至整个大学校园的面貌、风气.本文采用调查问卷法、统计法和逻辑分析法等方法,以一所高校的在校生为对象对其寝室交往与人际关系的现状进行了抽样调查,并与十年前的情况进行对比分析,提出了改进地方高校大学生寝室交往与人际关系的思考和建议.     

地方高校大学生寝室交往与人际关系调查研究——以浙江海洋学院在校生为例

大学生之间的人际关系情况的研究，对高等教育进入大众化的今天具有特殊的意义和价值。大学生寝室的人际关系直接关系到个人、集体乃至整个大学校园的面貌、风气。本文采用调查问卷法、统计法和逻辑分析法等方法，以一所高校的在校生为对象对其寝室交往与人际关系的现状进行了抽样调查，并与十年前的情况进行对比分析，提出了改进地方高校大学生寝室交往与人际关系的思考和建议。     

寝室人际关系对高校大学生学习适应的影响

高校大学生寝室人际关系是影响大学生生活学习活动的主要问题之一,其类型主要有家庭型、分散型和恶劣型.类型不同其特点不一,对大学生学习适应的影响亦不同.为促进大学生文化知识技能学习、建设优良学风,促进大学生成长成才,应以家庭型寝室人际关系为目标来指导大学生构建和谐适应的大学生寝室人际关系.     

寝室人际关系对高校大学生学习适应的影响

高校大学生寝室人际关系是影响大学生生活学习活动的主要问题之一,其类型主要有家庭型、分散型和恶劣型。类型不同其特点不一,对大学生学习适应的影响亦不同。为促进大学生文化知识技能学习、建设优良学风,促进大学生成长成才,应以家庭型寝室人际关系为目标来指导大学生构建和谐适应的大学生寝室人际关系。     

基于家庭经济背景差异视域的大学生教育管理研究

不同家庭经济背景下的大学生,其社会价值观、人生观、学习观、交友观带有明显的差异性。分析家庭经济背景差异视域下的大学生的表现,提出相应教育管理对策,并阐述其对高校教育管理工作者的要求。