“坐教”小议

“坐教”小议●袁志华时下，笔者在一些学校常见到有些教师“坐教”，因而颇有些话要说。何谓“坐教”呢？顾名思义，就是教师在讲台上坐着进行教学。众所周知，课堂教学是教师传授知识、解答疑难的过程。整个过程有讲解、有提问、有板书等，由许多教学环节所组成，而且还...     

栅栏内外

仔细端详这张照片,才弄明白这是春考报名的一个场景。然而,你无论如何也想不到,提供此等服务的,竟是繁华大上海某区的一个招办。“一切为了学生”,这样的口号不知喊了多少年。为什么我们的有些单位有些部门却至今没把它当回事呢?一个很重要的原因是“朝南坐”惯了!像这家招办,似有“朝南坐”的遗风。只可怜了我们的考生只能因陋就简,因为个人的前途要紧! 其实,不只是在招考工作方面,在我们教育工作的许多方面,似这般“朝南坐”的现象还是屡见不鲜的。因此,迫切需要我们转变工作作风。而其中一个显著的标志,就是要从做好举手之劳的事情入手,千方百计地为学生的成长和发展提供方便,做好服务工作。     

站在同一条地平线上——自恋型学生的人格矫正

一次，我正在备课，班上的尖子生李友梅气冲冲地走进办公室：“老师我要换座位!”“为什么?”“我本来坐在第三组，现在换到第四组去了，常看不清黑板上的字，会影响成绩!”“那你准备坐哪里?”“第四组”“第三组谁去坐?”“让差生坐，他们反正看了也没用。”“你不觉矧尔有些自私吗?”我狠狠地瞪了她—眼，把她请出了办公室。看着她倔强的背影，我不仅陷入沉思：她就是那个自私、自负、认识有偏见的“纳西索斯”，—种典型的自恋型学生。     

拥有健康心灵 拥抱美好人生

当我第一眼看到她的时候,感觉她有些抑郁,不太爱说话,有些拘谨,常常不知所措。我让这位长得不是很漂亮,胖胖的女生坐下来,很温和地对她说:“没关系的,不用怕,我们只是简单的聊聊。”     

站在同一条地平线上——自恋型学生的人格矫正

[引子]一次,我正在备课,班上的尖子生李友梅气冲冲地走进办公室:“老师我要换座位!”“为什么?”“我本来坐在第三组,现在换到第四组去了,常看不清黑板上的字,会影响成绩!”“那你准备坐哪里?”“第四组!”“第三组谁去坐?”“让差生坐,他们反正看了也没用。”“你不觉得你有些自私吗?”我狠狠地瞪了她一眼,把她请出了办公室。看着她倔强的背影,我不仅陷入沉思:她就是那个自私、自负、认识有偏见的“纳西索斯”,一种典型的自恋型学生。刚才言辞激烈、声色俱厉的批评,或许只会让她收缩“防线”。我不仅为自己刚才不能解决实际问题的鲁莽自责,…     

安以轩天秤女的幸福下一站

“有些人的人生,是直达车;有些人却是慢车,中间总要经过许多站,经历许多人。有人总是下错站,坐过头,不是错失了窗外风景,就是错过了身旁的人。没有人知道,能陪自己坐到终点站的人。究竟会是谁。”     

从实际出发,改进体育教学——昆明东风中学的体育工作

一切从实际需要出发昆明东风中学初三班,在学习垫上运动时,有的学生说:“学这个技术没啥用!”老师就向学生讲:“云南省山多水多,交通又不象内地那样方便,你们将来要到边疆去工作,翻山越岭,过江涉水,光靠一般身体好还不行,还要有健全的平衡器官……”接着,老师又说:“拿去怒江来说吧!在风浪很大的怒江之中,坐的船是“竹筏”、“猪巢船”、“黄瓜船”,有的渡口没有桥,也没有船,要坐悬空架设的“溜索吊斗”,为甚么有些身体好的人坐这样的船,过这样的桥还会头晕呕吐呢?就是因     

拥有健康心灵 拥抱美好人生

当我第一眼看到她的时候，感觉她有些抑郁，不太爱说话，有些拘谨，常常不知所措。我让这位长得不是很漂亮，胖胖的女生坐下来，很温和地对她说：“没关系的，不用怕，我们只是简单的聊聊。”     

注意端正学生坐的姿势

有些同学在上课、读书、写字时,总不注意端正坐的姿势。如有些同学在座位上喜欢低垂着头,勾着腰,或斜着坐。这样久而久之很容易变得弯腰驼背。还有些同学坐的时候,喜欢歪着脖子,手托下巴,这样坐不仅姿势不端正,也很不礼貌。     

爱心接力赛

一个阳光明媚的早晨,小明吃过早饭,早早地来到车站,因为他要去外婆家。车站里等车的人可真不少。车来了,小明迫不及待地找了一个位子坐了下来。这时,上来了一位残疾人哥哥,一瘸一拐的。售票员阿姨赶紧为残疾人哥哥找座位,可是座位都已坐满了人。在小哥哥身旁坐着的老奶奶站起来说:“小伙子,坐这儿吧,小心点,别摔着了!”那个小哥哥应了声“谢谢”,就走过去坐了下来。车开了一程,老奶奶站在过道里,一手扶着车栏杆,一手捂住嘴,脸色有些苍白。坐在小明身后的小妹妹看见了,用甜甜的声音喊道:“奶奶,您坐我这儿吧!”老奶奶说:“小姑娘,你年纪小,不…     

古人的坐、跪、跽、长跪、箕踞

坐:古人的“坐”与现代人不同。古人铺席于地,两膝着席,臀部压在脚跟上,谓之“坐”。坐席讲究“食坐尽前,虚坐尽后”。意思是宴饮时身体尽量往前坐一点,那样不会因饮食而弄脏了坐席;其它时候身体尽量往后坐一点,那样表示恭敬。司马迁在《鸿门宴》中写沛公去鸿门向项王谢罪:“项王、项伯东向坐;亚父南向坐——亚父者,范增也;沛公北向坐;张良西向侍。”这儿的“坐”,均为上述姿势。张良因地位     

过了心理关 就是新起点

小k是我以前辅导过的一名学生。她是在一个下午,咨询时间过了以后走进咨询室的,当时一眼就可看出她满腹心事。“老师,我可以找您谈谈吗?”“当然可以!”她有些不好意思地坐了下来, 好久没有开口。为了打破这种沉闷     

高中排列组合的几种类型

数学是研究现实世界空间形式和数量关系的学科,简单的说是研究“数”与“形”的学科。排列组合的本质是研究“从n个不同的元素中,任取m(m≤n)个元素,有序与无序摆放的各种可能性”。区别排列与组合的标志是“有序”与“无序”。有些排列组合问题,看起来差不多,仅仅是几个字之差,但实际上的意思却完全不同。如果不认真分析,很容易搞错。如果在教学中要把这些问题进行归纳总结,有目的地加以辨析,定能起到良好的效果。1正确区分元素和位置例1:(1)8个学生坐3把椅子,共有几种坐法?(2)8把椅子由3个学生坐,共有几种坐法?(3)8把椅子由3个学生坐而且…     

“坐”义源流

唐·杜牧《山行》诗曰： 远上寒山石径斜,白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 诗中第三句“停车坐爱枫林晚”中的“坐”应解释为“因为”之意,而非“坐下”之意。那么,表示动作行为的“坐”为什么会表示“因为”意义呢？“坐”的“因为”之意又是如何演变产生的呢？     

拉钩上吊

妙解一次语文课上,教授向同学们解释“惊慌失措”、“不知所云”、“如释重负”、“一如既往”四个成语。恰巧,某学生正在呼呼大睡。教授一拍桌子,该生顿时坐起来,拿起书便看,教授说:“这便是惊慌失措。”接着,教授让他回答问题,他站起来支吾了半天。这时教授说:“这便是不知所云,请坐!”这位同学长长地舒了一口气坐了下来。教授又说:“这便是如释重负。”等教授走上讲台,那同学又趴下睡觉。教授猛一转身,指着他说:“这便是一如既往。”做一个会说话的人最会说话的人,知道有些话是不能说的,委婉含蓄无疑是他们的一大“招数”。罗斯福就任总…     

“鸿门宴”上项王到底面向哪坐

人教版高中《语文》第二册《鸿门宴》一文是这样描写座次的：“项王、项伯东向坐;亚父南向坐……沛公北向坐;张良西向侍。”句中的“向”字如何理解？是介词“朝向”、“对着”,还是名词“方向”？“东向坐”等词语如何理解？是“面向东坐”,还是“坐在东边面向西”？     

谁照亮了成长中的你

初二那年,班上转来了一位土里土气的女孩,名叫枣妮,浓浓的眉毛,脸色显得有些憔悴,穿着一套不太合身的衣服。枣妮一进教室大家便开始小声议论起来：“你看她那身衣服,像是缩水了。”“别管,反正别坐我旁边就行。”     

“座北”，还是“坐北”？

“座北”，还是“坐北”？南京师范陈国庆高中语文第４册中《林黛玉进贾府》一课，对“倒座”一词是这样注释的：“正房是座北朝南，‘倒座’是与正房相对的座南朝北的房子”。笔者以为注文中“座北”‘座南”之“座”应为“坐”。因为“坐北”“坐南”中的“坐”是动词，...     

教育需要唤醒

有这样一个故事:一位母亲第一次参加家长会,幼儿园的老师说:“你的儿子有多动症,在板凳上三分钟都坐不了。”回家的路上,儿子问老师说了些什么?母亲告诉儿子:“老师表扬你了,说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟,现在能坐三分钟了!”儿子高兴地笑了。第二次家长会上,老师对她说:“全班50名学生,这次数学考试,你儿子排第49名。我们怀疑他智力上有些障碍。”母亲回到家里,对诚惶诚恐的儿子说:“老师对你充满信心。他说了,你并不是个笨孩子,只要能细心些,一定会超过你的同桌!”儿子暗淡的眼神顿时充满了光亮,沮丧的脸也一下子舒展开来。孩子上了初…     

莲子羹，暖暖的--用恒久之爱温润“多动”的小杰

他是同学心目中的“坏孩子”,乱吐口水,随便打骂同学;他是老师心目中的“问题”学生,上课坐不端正,说小话是家常便饭,有时甚至与老师打架……
　　从一年级始,小杰便是办公室里的“常客”。待到二年级我接手时,便有些先入为主：每当小杰跟同学打闹犯错,我先“请”到办公室来的,必定是他。