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杨俊杰 《中学英语园地(高三版)》2005,(2)
英国人的见面礼有三种形式:握手、拥抱和接吻。英国人很少跟别人握手,甚至跟朋友也不握手,但在第一次经过介绍相识后,或朋友间久别重逢,或在出远门、长途旅行之前告别时,常以握手为礼。英国男子握手常用力,如果握起手来有气无力,就会给对方冷冰冰的感觉。英文管这种握手叫做“wethandshake”。男女之间的握手一般是女士先伸出手来,男士先伸手有违礼仪习惯,而握手也是轻握一下即可,不能紧握。女士若不伸手,可点头致意。拥抱比握手在感情上更近一层,通常是亲属之间的见面礼。异性之间除关系亲密者外,一般不拥抱。亲吻的方式也因人而异。辈分高… 相似文献
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英国人不喜欢拥抱英国人见面一般不拥抱,也较少跟别人握手,甚至跟经常见面的朋友也不握手。只有在第一次介绍相识或朋友之间很久没有见面时才握手。按照英国人的习惯,当两个人被介绍相识时,双方只须伴以微笑和握手,相互问候一句How do you do?即可,这 相似文献
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余青柔 《语数外学习(初中版七年级)》2012,(Z2):66-69
英语中有句谚语,叫"When in Rome,do as Romans do."意为"入乡随俗"。那么你们知道英美国家有哪些习俗吗?1.见面礼英美人的见面礼节常见的有三种形式:握手、拥抱和亲吻。英国人很少跟别人握手,甚至跟朋友也不常握手。但在第一次介绍相识,或朋友间久别重逢,或在远行之前告别时,常以握手为礼。英美男士之间握手应有力,英文叫firm handshake;如果握起手来有气无力,就会给对方冷冰冰的感觉,英文称这种握手叫wet hand-shake。男女之间的握手一般是女士先主动伸出手来,男子不应主动、紧握,轻握一下即可。 相似文献
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英语中有句谚语叫“WheninRome,doastheRomansdo.”,意为“入乡随俗”。初学英语,不懂得英美人的习惯可不行。下面就对一些英美人的习俗作简单的介绍:一、见面礼英美人的见面礼节常见的有以下三种形式:握手(hand鄄shake)、拥抱(embrace)和亲吻(kiss)。英国人很少跟别人握手,甚至跟朋友也不握手;但在第一次介绍相识之后,或朋友间久别重逢或在远出家门、长途旅行之前告别时,常以握手为礼。英美男女之间握手应有力,英文叫firmhandshake;如果握起手来有气无力,就会给对方冷冰冰的感觉,英文称这种握手为wethandshake。男女之间握手一般是女方先… 相似文献
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《小作家选刊(小学)》2007,(3)
事情的起因是这样的。我有两个朋友,朋友甲和朋友乙。一日,朋友甲忽然发现自己得了一种很严重的病,需要大笔治疗费,而不巧的是她刚刚用按揭的方式买了一套房子,这意味着她手里不但现金紧张,而且还可能面临还贷以及失去工作所带来的一系列压力,惟一可行的方式是将她的这套房子以高价租出去。 相似文献
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《少年文艺(南京)》2002,(2)
作家与作品介绍:作者是一位生活困厄并且因为一次意外事故而失去行动能力的女性。这是她的处女作,也是她一生唯一的作品。“黑美人”是一匹马,作者以第一人称自述的方式,饱蘸她本人的爱憎和生活的经验以及对这个世界的认识,写下了这匹马磨难的一生。这本书出版的当年即受到读者的热烈欢迎;直到今天,它在同类的文学作品中仍然称得上是一首关于我们人类亲密的朋友——马之绝唱。书出版仅仅几个月后,作者就离开了人世。 相似文献
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程军 《初中生世界(初三物理版)》2014,(2):33-34
引例在学习代数式一章内容时,老师给小明出了这样一个问题:三位小朋友做握手游戏,每两人互握一次,一共握______次;若有n个小朋友两两握手则共握______次。 相似文献
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《她是我的朋友》是写孤儿院的小男孩阮恒在危急关头,毅然献血,挽救了小同伴生命的事。教学这篇课文,主要是如何引导学生扣本内化,在强化语言文字训练的同时,对学生加强非智力因素——无私奉献精神的培养。一、从文之情整体感知每一篇文章,都贯穿着作者的思想,渗透着作者的观点,倾注着作者的感情。《她是我的朋友》一文, 相似文献
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张扬的《第二次握手》是文革文学中比较著名的代表作品,书中描写了女主人公丁洁琼从一个天真烂漫的少女成长为一位世界著名的物理学家的故事。丁洁琼的成长并不是一蹴而就的,而是有着许许多多的原因。本文试图跟随作者的步伐去探寻一下她取得成功的内外原因。 相似文献
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张扬的《第二次握手》是文革文学中比较著名的代表作品,书中描写了女主人公丁洁琼从一个天真烂漫的少女成长为一位世界著名的物理学家的故事。丁洁琼的成长并不是一蹴而就的,而是有着许许多多的原因。本文试图跟随作者的步伐去探寻一下她取得成功的内外原因。 相似文献
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在这秋风送爽的十月,我们伟大的中华人民共和国迎来了她的第五十五个生日。在这值得特别纪念的日子里,同学们又是以怎样的方式来庆祝的呢?是参加庆典,旅游跋涉,还是和下文小作者一样用文字来抒发自己的感慨,默默地为祖国母亲祈祷呢?无论用哪种方式,我们都要铭记:我们的祖国是如此辽阔,如此伟大,我们要努力学习,去了解她,去建设她。相信每位读过下面这篇文章的朋友都会被作者澎湃的激情所感染,心中爱国的火焰也会被点燃。这篇文章是小作者学了新人教版七年级下册的课文《黄河颂》后有感而发、一气呵成的。同学们在仔细品读之后,要好好学习作者这种勤于思考的精神,真正从语文课中学到知识,为己所用。 相似文献
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小作者在信中给我们讲述了一段童年的往事:与妈妈的外国朋友一起玩以及外国朋友送给她一些小人书的经历。虽然美国朋友已经离开中国多年,但是他们播下的友谊的种子已经生根发芽。让我们祝愿中美友谊万古长青。作者叙事清楚,感情真挚,可见英语基础非常扎实。 相似文献